儿科护士工作计划范文.docx

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1、儿科护士工作支配范文儿科护士工作支配例文三篇工作支配是行政活动中运用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对确定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作支配，用到“工作支配”这种公文。以下是豆花问答网为大家带来的儿科护士工作支配例文三篇，欢迎大家参考。儿科护士工作支配例文1一、加强医德医风建设，提高病员满足度1、对住院病人发放满足度调查表，评比护士，进行鼓舞。并对满足度调查中存在的问题，落实整改措施。2、规范护士的语言行为，在口常工作中落实护士文明用语。3、严格新安排护士岗前职业道德教化、规章制度、护士行为规范教化，以及护理基础学问、专科学问、护理

2、技术操作的考核，合格者才能准予上岗。4、科室定期召开工休座谈会，征求病人看法，解决问题。二、开展责任制整体护理，改善临床护理服务：1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为患儿进行整体护理。2、组织学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。贡任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的实力，促进患儿早口康复。2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起探讨，共同解决问题。3、每月组织一次教学杳房，分析存在问题，提出改进措施。三、重视护理人员素养培育以第五版基础护理学为基

3、础，不断学习业务学问。加强十一项护理技术及急救实力训练，增高护理质量，培育一支业务技术精,素养高的护理队伍。1、制定20_年训练支配，由科室业务实力突出的护士担当培训老师。加强十一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺胜利率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律学问，并敏捷运用到工作中去。鼓舞护士自学并做好读书笔记。2、高年资护士加强应急、急救实力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。3、对在历次考核中成果优秀护士大力表扬，赐予嘉奖，激发护士爱岗敬业热忱，更好的为患儿供应爱心服务。四、加强基础护理，规范工作秩序。1、严格执行消毒隔离制度。每次

4、操作前洗手；做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。3、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。儿科护士工作支配例文2过去的一年，在科室病人数量急剧增加的高压状态下，全科医护人员共同努力，坚韧拼搏，各项护理工作顺当完成，特殊是在二甲复审过程中，成果突出。新的一年我们将再接再厉，争取取得更大收获。现将护理工作支配如下：一、细致执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并乐观组织学习，督导各项工作完成状况。二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量，完善母婴同室的健康宣教。三、加强

5、护士在职教化，提高护理人员的综合素养1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1）重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，支配上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，宜至达标。2）加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核支配，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护土长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。3）基本技能考核：入科护士必需人人驾驭各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。4）强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次儿科规章制度的实儿科护理工作支配际考核，理论考试与临床应用相结合，检查

6、规章制度的执行状况。2、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有支配的选送部分护士外出进修、学习，提高专业学问水平。支配如下：1）已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习2）科室组织护理人员网上学习新学问新技，变更护理理念，从而提高自身素养和临床护理质量。四、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效1、严厉杜绝出现病人换液体的现象，严格执行三查八对和无菌技术操作的理念，尤其是需提高护士发觉问题，解决问题的实力同时乂要发挥科室质控小组的督导作用，明确各自的质控点，增加全员参与质量管理的意识，提高护理质量。2、建立检查、考评、反馈

7、制度，发觉护理工作中存在问题，刚好查找缘由、提出整改措施。3、进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员-护士长，定期进行护理记录缺陷分析与改进。4、加强护理过程中的平安管理：1）每月进行护理平安隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人，追究个人的有关责任。2）严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。3）加强科室硬件设施的常规检查意识，平常注意对仪器性能及平安性的检杳，刚好发觉问题刚好修

8、理，保持设备的完好。五、深化亲情服务，提高服务质量1、在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。2、注意收集护理服务需求信息，获得病人的需求及反馈信息，刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐予激励，调动她们的工作乐观性。我们信任只要努力细致做好以上工作，我们在20_年中的工作中确定能取得更好的成果儿科护士工作支配例文3一、细致学习医疗质量暂行规定，增高护理服务质量具体目标：组织学习医院下发的医疗质量暂行规定，细致履行职责，激发护理人员的服务热忱，增高护理服务质量。实施措施：1、组织全体护理人员细致学习医疗质量暂行规定，按规定规范护理工作。2、在

9、护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，细致履行护士职责，增高护理人员对服务意识的相识水平，激发护理人员的工作热忱。3、组织全体护理人员细致学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前实行服装整理仪式，使护士在工作中保持干净文静、端庄大方，为给病人供应舒心服务打下良好基础。二、深化开展整体护理，全面增高职业素养具体目标：接着开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。实施措施：1、组织学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，

10、增高用护理手段解决问题的实力，促进患儿早口康复。2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起探讨，共同解决问题。3、每月组织一次教学杳房，分析存在问题，提出改进措施。4、电子病历刚好评价，护士长坚持每周检查2-3次，发觉问题刚好订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救实力具体目标：以儿科护理学为基础，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救实力训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。实施措施:1、制定20_年训练支配，每月组织一次专题讲座。鼓舞护士自学并做好读书笔记。2、低年资

11、护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺胜利率，增高技术程度。3、高年资护士加强应急、急救实力训练。工作中给低年资护士做好表率.，言传身教，让儿科团、协作的优良作风发扬光大。,因为儿童是祖国的花朵，祖国的将来，而酷爱，关怀儿童是酷爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，到处为患儿者想。只要从内心酷爱儿童护理事业，才不会因工作繁琐而厌倦。下面给大家带来的是儿科护士个人工作总结例文，欢迎大家阅读参考！儿科护士个人工作总结例文1我现任XXXX医院儿科护士长，时间飞逝，转瞬又到了一年的年底，20xx年，在院领导班子的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、领先垂范，

12、以院为家，奋力进取，坚韧拼搏，儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。回里这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨;现将2Oxx年以来各项工作总结如下：一、严格管理，有效协调一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，细致落实医院和科室的各项工作制度，严格依据操作规范，合理支配护士和护工的排班，培育护理人员的全面素养，使她们都能很好地完成.自己的本职工作，乐观组织科室护理人员学习基础护理技能，针对儿科患儿特点，身先士卒，大胆管理，探讨、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，保证了科室工作稳步进行。乐观

13、协作主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;刚好发觉并解决一些摩擦和冲突，增加了科室凝合力，使中医科成为一个暖和的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。二、狠抓护理业务培训他们生了病，家里人焦急、上火，再加上静脉穿刺给患儿带来的苦痛，家长很难接受，简单产生护患冲突，儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理简单引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业，护理工作压力之大，责任之重不言而喻。针对这一现象，我坚决确定：从我做起，全员培训。实行业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系

14、统的常见儿科疾病学问进行培训，对儿科护理学基础学问和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救援理学问技术，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的相识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水F,也极大的增加了护士对自身、对科室进展的信念。此后，我又实行口常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的学问，最终打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。三、尝试文化管理，力求做出特色多年的护士长经验，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为当然重要，但更重要的是要变更其思想，升华其内心世界,要让护士长管理这个外因，通过护士个人素养的内因起作用。为此,我

15、实行了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;在儿科护理群里经常共享一些儿科护理方面的新学问、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们儿科的护士，人文素养有了很大提高。我最终打造出了我用人文学问变更护士一护士有效管理自己护理工作质量提高的良性链条。近几年，不仅儿科的护理文化建设起了成效，而且圆满的完成了各项工作目标。在院各项检查工作中，我们取得了较好的成果。四、注意服务细微环节，提高病人满足度实施责任制整体护理，贡任护士对所分管的患儿的全部护理工作全面负责，供应全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确贡任护

16、士应当负贡的基础护理项目及工作规范、必需履行的基础护理职责。加强基础护理，满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求，细致做好基础护理，专人负贡晨间护理质量，巡察病房时清理病房，保持病房的清洁、整齐，让患儿感到舒适、平安。对生活不能自理的患儿，指导并帮助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患儿三短、六洁。制定基础护理工作重点，每周一、四下午帮助家长给患儿洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午帮助对患儿的健康教化方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的视察，发觉了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患儿患儿及家长根本记不