儿童口吃矫正的方法.docx

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1、儿童口吃矫正的方法口吃儿童的语言器官发育并无异样，神经系统发育也无异样。只要刚好治疗，口吃是完全可以矫正的，下面就是我给大家带来的儿童口吃矫正的方法，盼望大家宠爱！儿童口吃矫正的方法一1.多听奇妙的语言奇妙的语言包括声音漂亮、表达流畅、简洁明确的语言，如儿童故事、幼儿诗歌等。假如父母能与孩子一起念一起讲，那么会效果更好。2 .耐性地多与孩子交谈要多给孩子做示范，少做订正，以消退孩子的心理压力。要让孩子在说话的过程中，轻松H然地进展自我调整和F1.我订正。3 .与孩子说话时语速放慢些假如孩子一时没有接上来，不要急于提示，而要让他闩然地往下说,使孩子沉溺在自然交谈的气氛中。让孩子在不留意自己有口吃

2、的状况下，臼然而然地说话。切忌在孩子说话时不断打断、不断订正、不断指责。让孩子减慢讲话的速度，这样既可削减口吃，乂可使人听得清晰，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度。4 .帮助孩子建立治愈IJ吃的信念父母要为孩子营造一个轻松快乐的生活与语言环境，以减轻他对口吃的留意力。还要为孩子缔造常常能与说话流利的孩子一起玩的时机。同时，老师和父母要对与口吃孩子一起玩的小挚友进展教化，让他们不要讪笑、挖苦口吃的孩子，给以心理支持，帮助消退惊惶心情，建立起治愈口吃的信念。6 .对孩子进展语言订正训练说话平稳：说话时心情要稳定，肌肉要放松，呼吸要匀整。说话缓慢：说话时语速要放慢。要想好了再说，不要边想边说。

3、声音清晰：要一个字一个字地发音，一个字一个字地朗读，特别是每句话的第一个字，要轻轻地慢慢地说。延长元音：a、0、e、i、U等元音要延长。平常多练：要在不同的场景中，如在家里、幼儿园里、学校里让孩子多唱歌、多念儿歌、多讲故事或复述F1.己的快乐事，以熬炼说话连贯性。7 .必要时进展药物治疗多数患儿不须要进展药物治疗。但对于焦虑病症较重的口吃患儿，可在医生指导下运用小剂量抗焦虑药，如佳静安定等。有助于矫正口吃方法二1.发觉孩子出现口吃时，假如立即订正，就可以防止养成习惯。2 .父母可在孩子快乐的时候，和他一起说儿歌，或说绕口令。3 .口吃的孩子大多对第一个字发音有困难，发音过急过重简洁引起口吃。让

4、孩子说话时放低声音，温顺、缓慢地发出第一个字音，然后向其次个字轻轻滑动，以防止发生口吃。4 .俗话说唱戏无结巴”，再紧要的口吃在唱歌时都能和常人一样流利。假如孩子卡在第一字上，也可让孩子唱出头一个字。5 .只要孩子有一点进步，就要刚好鼓舞表扬，这样可使口吃现象尽快订正过来。6 .在家里、托儿所或幼儿园，协作音乐、舞蹈，造就孩子驾驭不急、不慌、有节奏的动作，对矫正口吃很有效果。7 .当发觉孩子出现口吃迹象时，尽量幸免与口吃患儿的接触，以免相互影响，使口吃加重。8 .孩子出现口吃时，应温顺地让孩子效仿成人的发音再说一遍，一有进步时立即给以表扬。9 .千万不要重熨或效仿孩子的口吃现象，这样会在他的大

5、脑皮层上强化口吃的兴奋点，使口吃不易订正。10要幸免孩子出于新颖心，去效仿有口吃的人讲话。儿童口吃缘由三发育现象在幼儿期出现的口吃是儿童言语开展中的常见现象。一般而言，从二三岁起先的整个幼儿阶段，词汇量增多，他们很想用语言来表达自己的思维，有时是急于表达F1.己的想法，但由于发育的不成熟，表达实力跟不上思维开展的速度，于是出现口吃，这在23岁和57岁阶段更为常见。精神惊惶假如在孩子学说话阶段，父母对孩子要求过高，一出现发声不准、语法错误等自然的现象就急于订正，而且看法过于严厉，或者由于其他缘由常常斥责孩子，使孩子口吃。而且，口吃的孩子越惊惶越出错,越是迫切订正越是简洁口吃。效仿的结果小儿的四周

6、有口吃的人，孩子受影响，并常以学口吃为乐，对这种现象家长必需教化孩子不要学口吃人的讲话方式。运用重登词小儿学说话的时候，过多地用重叠的词来说话，如饭饭、灯灯，形成习惯可成为口吃，因此，家长在教孩子讲话时应留意用标准的语言。儿童口吃治疗留意四1、四周人放慢生活步调和说话的速度，尤其不要督促孩子说话快、动作快，使孩子有良好的说话环境，而且找到以往平安的感觉。2、不要订正孩子说话不顺畅的现象，只需把话再完整说一遍给孩子听，以免增加他的挫折感。3,表现出有耐性倾听的看法，不要中途打断孩子的说话，使他能充分表达H己的感受和想法。4、当孩子说话顺畅没有出现口吃现象时，立刻赐予书奖和鼓舞，使他有成功的感觉。5、视察记录两到三个月中孩子的口吃频率和紧要度是否慢慢削减和减小，假设细致实行以上的建议而孩子的口吃现象仍无削减趋势，甚至增加，那么应当带孩子到大医院的语言治疗室，进展更细致的评估与诊断。儿童口吃矫正的方法