光盘行动-从我做起班队活动教案.docx

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1、光盘行动从我做起临江城东小学四（6）班班队活动方案活动主题：光盘行动从我做起二、活动目标：认知：1.知道粮食与人民生活、国家建设有亲密关系，用处很大。2.知道根食来之不易。3.懂得要疼惜粮食。情感：1.对粮食有痛惜之感。2.对奢侈粮食的现象感到不满。行为：1.痛惜粮食，疼惜食物，不奢侈。2.疼惜庄稼，不践踏。三、活动形式：多种四、活动人数：全班五、活动过程：主持人出场，致主题班会开场群。一、实物导入：1 .同学们，今日，老师给大家带来几位好挚友，想不想见见他们？2 .欢迎他们和大家见面.我们请这几位秩友给大家做一下自我介绍。水稻：我的名字叫水稻,小挚友们吃的白米饭是由我做成的.玉米：我是胖胖的

2、玉米，小挚友们肯定都喜爱我吧！我愿和小挚友们一年四季在一起。3 .同学们，你们喜爱这三位挚友吗？他们有一个共I司的名字叫什么？粮食.板书：粮食二、粮食来之不易1.能食今日有很多很多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！（D这是碗般的白米饭，而“我”是颗般的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农夫们在做什么？细致视察他们是怎样插秧的。（农夫阿姨双脚成天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农夫伯伯的细心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得更加强壮，农夫伯伯要做什么？（

3、捌草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农夫还要做些什么？（农夫们要把稻子割卜.来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等很多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？板书:粮食与我们最亲密.三、怎样疼惜粮食（I）请你时辛勤种田的农夫伯伯、农夫阿姨讲一讲你是怎样时待裟食的。学生回答:粒粒粮食要势惜同时板书在黑板上）老辈革命家也是这样教化了女的。（2）粮食听到同学们说要瘁惜他们,特别兴帘,讲解:我国人口很多，但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家些地区有时会遭遇自然界的灾难.比如说：水灾、旱灾、地设、虫灾等，

4、假如遇到自然灾难时，灾区人民最须要的是什么？假如缺少根食,没仃粮食会怎样？板书：缺少粮食出问题为了有更多的粮食支援灾区，我们平常应当怎么做？（更加疼惜粮食）（3）最终，粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。细致听粮食让我们牢记什么？粮食让我们牢记什么呢？师问：假如我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。假如我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（假如我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？：约16425粒米）假如我们全国12亿人口银人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？一粒米的话）听了-粒米的话，你明白了什么？四、联系实际，指导行为1 .探讨：在日常生

5、活中，我们应当怎样疼惜粮食？（1）在学校吃早点，怎样做到不奢侈，谁有好方法？请每位同学谈一谈。（2）在家中吃饭应当怎样做？（指导学生详细做到不在饭桌上撒饭粒；吃多少盛多少，不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉。）小结：疼惜粮食要从自己做起，要做到不撤、不剩、不扔。2 .在我们班有哪些同学做到J痛惜粮食？谁来夸一夸他们.（可以支援更多的贫困地区,献出一份爱心：此外，还可以创建更多的经济价值）3 .小常识:为了让全世界的人民都来的惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”.（贴横幅“10月16日一一世界能食日”）让我们都来记住这一天。4 .总结全课：同学们，“粮食与我们的关系最亲密，粮食来得不简单，缺少粮食出问题,积少成多/不得”，因此，让我们每个小公民都应当从自己做起，从现在做起，痛惜每粒粮食。【板书设计】光盘行动从我做起