克服浪费时间的不良习惯.docx
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1、克服奢侈时间的不良习惯如何克制奢侈时间的不良习惯(1)张冠李戴,马虎大意有一些同学,或许天生就具有一种躁性,老想一下子就把学习任务完成,然后到他自己的小天地”去,结果在学习上就马马虎虎、马虎大意,不是丢东就是落西。数学中忘了一个符号;语文中张冠李戴,缺乏一种严谨谨慎的学风。要知道,这种马虎的学习看法,不仅会使自己返工、丢分,甚至还会奢侈一生的精力。(2)时间支配不合理人的思维实力在不同时间内会呈现出不同的状态和效率。如不依照这种时间规律全排学习内容,就会导致学习效率降低而奢侈时间。比方,遵照遗忘规律来讲,是先快后慢,越往前遗忘的越多、越快,所以学过的内容应刚好复习,可是有些同学老是先玩后复习,
2、或攒到一块再熨习,紧要的甚至干脆做作业而不进展竟习。再比方,大脑的工作也有个时间限度,用久了就会产生乏累,假如不适当休息,那就不但不会学好学问,甚至还会影响已学过的学问。再比方,有些同学由于未依照大脑的特点来支配时间,学什么总没有个固定的时间,就说数学作业吧,今日早上做,明天自习做,后天或许就晚上做。类似的学习内容没有固定时间来学习,都是学习盲目的表现,结果大大的降低学习效率,也就无形的造成了时间奢侈。忙劳碌碌不讲效果不少同学认为勤”是获得学习成功的灵丹妙药,因为占人说过:“书山有路勒为径,学海无涯苦作舟不错,不勤不能成才,但要明白,光勤也不必需就能成才。其实,几乎没有几个同学是不勤奋的,但是
3、,为什么有的学习好,能金榜题名,而有的学平平,乃至名落孙山呢。可以这样认为,这些同学眼中的勒仅仅是不闲着”的代名词,似乎在读、在写、在练、在背就是勤,是充分利用时间了。要知道,勤只有和效结合起来才有意义。请问,假如一天读了500页书,练2000个字却没有记住一页,甚至一句话,没有记住一个字的构造特征乃至一个笔划的写法,那这种“勤读勤写还有什么意义呢?(4)没有意义的时间消耗有些同学宠爱做些名无意义的事情。比方:摆倘不干胶、贴画面;到游艺厅去;买块泡泡糖嚼个没够,类似的事情还有很多。要知道,这样的小事”做的时间久了,就会形成一种不好的习惯,可以说这是一种对时间的极大奢侈,须知,不把时间放在亳无意
4、义的事情上面,就是对H己生命的最大珍惜。(5)学习作风拖拖沓沓有些同学一方面大喊时间不够用,有压力,而另一方面学习有特别拖沓,T什么都惊惶不起来。你叫他起床,他就说“再说一会儿,等到起来了又说时间不够了,匆忙忙忙的糊弄两口,甚至牙也未刷;晚上做作业呢,大人一催他便说:一会儿做,即使关在小屋里,也是磨磨蹭蹭,惊惶不起来,临到睡觉了这才着了慌,乂贪黑的苦熬起来。这样的人,或许大家并不生疏吧,其实,这就是偷懒的表现,而偷懒是时间的小偷啊!(6)用品摆放没有条理常常有这样的同学,用过的东西随意摆放,今日放在桌上,明天就会跑到沙发上,后天又飞到了床上。而须要用什么东西时.,却又急的团团转,如此,无形中奢
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