以我的好老师优秀满分作文.docx
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1、以我的好老师优秀满分作文有人说老师是辛勤的园丁,滋润着每一朵花。有人说老师是蜡烛,点燃了熄灭的灯工有人说老师是大地,训诲着每一棵小树苗。但有人却说老师是一把火种,让每一个地方都燃起熊熊大火。以下是我细心收集整理的以我的好老师优秀总分值作文,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。以我的好老师优秀总分值作文1我们迎来了老师节,感恩老师的节日。我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装饰着大地,给大自然增加了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样明丽美丽?妈妈告知我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你一一我那可亲可敬的老师。正因为
2、有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我假如是那明明的花儿,那你就是滋润我的那雨露。因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从今以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将驾临,必需又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教化,而是在桌子上写了三个人字。其中两个人东倒西歪,另一个那么是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪人看。我想也没想就指了指端正的那个人字。你费许地看了看我,
3、语重心长地告知我:“写字如做人,要端端正正,规规则矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的训诲,横要平,竖要宜,就如做人一样,端端正正!因为有你,我学会了坚毅和英勇。考试的失败犹如一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光线,黑暗统治了一切。你在得知我的失落心情后,第一时间找到了我,带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心跟也在雨水的滋润下欢快地跳动。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光线。你告知我只有阅历过风雨
4、,才能望见美丽的彩虹。你的话语就像一颗绚烂的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与盼望。可亲得意的老师啊,感谢你对我的关怀与疼惜。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温煦学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!老师,感谢您,祝你节口快乐!以我的好老师优秀总分值作文2老师工作远没有看起来简洁。要当一名老师不仅要有高学历,还要会说标准的平凡话,会心理学,而要当好老师就更不简洁了。“我心目中的好老师”是比好老师”更高一级的称号,下面我就谈谈我心目中的好老师吧!我心目中的好老师必需要会“玩中学。所谓玩中学”,就是在玩耍中学习,造就学生的学习爱好。子日:“
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。就是这个意思。孔子,古代的大教化家,老师,特殊是好老师当然要遵守这一条啦。而假如是生硬地往脑子里塞学问,特殊是理科学问,就会适得其反。我心目中的好老师必需要懂学生。很多老师也知道与学生沟通。但他们都不懂学生,所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师,因为他(她)会用学生的眼睛,去对待一切,所以才能和学生真正的谈心,从而治本。我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种状况,但以后不免科目增多,老师感到压力大也很正常。我心目中的好老师要公允对待每一个学生。有的老师偏心,对成果好的学生噱寒问暖,对成果不好的学生不闻不问。我心目中的好老
6、师会公允,任何事情都会细致询问,再下定论。他(她)不会不分青红皂白,以偏见确定对错。我心目中的好老师会因为不同的学生,而运用不同的教学方法。机智一些理解实力强的就教的快一点。理解实力差一些的就多讲几遍,步步为营。他(她)不仅不会嫌弃,还会牺牲自己的休息时间,来为不懂的开小灶,也磋无怨言。我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面开展。他(她)不会只关注学生成果,而会让我们去完成课程表上的课程,从生物到信息技术,从心理到音乐,无论考不考试,都会让我们享受应有的乐趣,而不是当一个学习机器。我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样,但实际做到的人不多。以我的好老师优秀总分值作文3燕子去了,有再
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