《大学生职业生涯规划与就业指导》第四节课 学以致用初显身手——求职策略.docx

《《大学生职业生涯规划与就业指导》第四节课 学以致用初显身手——求职策略.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大学生职业生涯规划与就业指导》第四节课 学以致用初显身手——求职策略.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、职业生涯规划与就业指导课程教案首页教师姓名专业技术职称教学系列课程名弥职业生涯规划与就业指导总学时38其他系列授课对麓授累地点。饮室口实训室口企业加或任务项目二经世致用，探索求H职业世界探索3学时）（探索一分析职业环境：探索二探索目标职业领域）学习理念激发导入，引导学生对这门!的认板，对此课程产生兴趣I了解职业生通粉划的聂性，提育就业能力，终实现个人的职业目标和社会价值.学习目标口1.知织目标，（1）熟憩影看职业生发展的各种环境因重；（2）看意探索目标职业世界的具体内容.2.能力目标，（1）掌环境分析方法，（2）能运用所学知iR枳横探索自己的目标职业Q域.03.素质目标，（1）枳糙参加社会实践

2、，育维合素皿（2）幡立职业理,努力将个人理MIk入国我发展的宏伟目标之中.学习内容口1.分析职业环境2.探*目标职业（域的具体内容学习血1.引导学生认识职业生违短划的工要性2.1套教学内容讲解，设同，与学生互动3.小Ia合作开展实践演修旋口个案研究E1.小蛆讨检口练习训球（3演示模坝双目导向口角色扮演口实龄实训口任务*动切手段H文本素材口图形/图像索材口MX索材口视象素材口动素材0PPT实物展示口网络连接学习1 .准僦段（导入、评价）引导案例一在探索中定方向2 .陈述阶段（主体、W）操索一分析职业环境一、社会环境分析课堂互动（一）政治环境（一）匿济环境拓展01读（=）文化环境砥节现行（B）行业

3、环境砥节行二、区班网t分析案例H选三、学tt&JME环境分析（一）学校环境（二）家J环境探索二探索目标职业&城一、职业探索（职业探索的概念课釐互动二）职业探案的主要内容二、专业探索（专业探索的霰念二）专业探索的却内容三、行业探*（一）行业探索的概念（二）行业探索的主I1.内容四、企业探索（一）企业探索的假念（二）企业探索的主鬟内容拓展0U读五、岗位探索（一）岗位探索的总二）岗位操案的主鬟内容3 .调练阶段（主体、讦价）实故演练4 .成就阶段（结束、讦价）5 .课后作业学习辨饰JMft浦试口售堂作业EJ学习活动口短文写作B行为表现学习成果教案续页1 .准备阶段（导入、评价）（10分钟）1.1 创

4、设情录，进行引导、提问、讨论讲述小莹的故事，让学生.刖考通过故事，让学生明白只有掌握一定的探索策略与方法，才能更客观、更全面地认识职业，更合理、更有效地进行职业发展规划。请小组派代表进行发言。2 .陈述阶段（主体、评价）（90分钟）探索一分析职业环境进行职业环境分析，主要是为r了解各种环境因素对个体职业生涯发展的影响.环境因素是客观的，是不以人的意志为转移的，但是环境因素却是可以选择和利用的.通过职业环境分析弄清环境对职业发展的要求、影晌及作用，对各种影响因素加以衡量、评估，能帮助大学生在笑杂的环境中趋利避害，使自己的职业生涯规划更有意义。职业环境分析主要包括社会环境分析、区域环境分析、学校及

5、家庭环境分析。一、社会环境分析所谓社会环境分析，就是对社会的政治环境、经济环境、文化环境、行业环境等宏观环境的分析。人是社会的产物，人的牛存和发展离不开社会，社会环境对个体的职业生涯具有重大影响。大学生在规划自己的职业生涯之前应当全面分析当前的社会环境，利用有利因素，避开不利因素，以便寻找更好的职业发展机会。课堂互动你在选择职业时会考虑哪些方面的因素？（一）政治环境社会政治环境对企业的影响是巨大的，而企业的发展变化又对个体的职业生涯发展有着重要影响.因此，在探索职业世界时，大学生首先应/解国际和国内的政治环境,国家对各行各业的导向性政策等信息。（二）经济环境国家经济增长方式的转变、经济结构的调

6、整和经济发展战略的实施，都公对大学生就业产生重大影响.同时，社会经济的繁荣发展会促使新兴行业不断涌现，而新兴行业又会不断增加对各方面人才的需求，从而招助大学生获得更多的就业机会,例如，IT行业的迅速发展使得社会对IT从业人m的需求大幅增长，从而为立志进入IT行业的大学生提供就业机会。当前，我国经济增长的内在动力较强，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅。另外，国家大力实施创新驱动发展战略，创新型国家建设成果丰硕，“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”墨子”“大飞机”等重大科技成果相继问世，开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备也稳居世界前列。这些都为大学生提供了良好的就业和发

7、展条件，大学生应多了解国际国内经济形势和政策，并结合自身实际做好职业生涯规划，抓住机遇，不惧挑故，为自己将来的职业发展创造良好的条件。拓展阅读构建“双循环”新发展格局，推动中国经济高脑量发展(三)文化环境文化是人们在社会中长期生活和生产中逐渐形成的。个体的就业观念和择业行为都会受到文化环境的静响。在良好的文化环境中，个体能受到良好的教育与熏陶，从而为职业发展打下良好的基础。在就业过程中，大学生只有顺应当前的就业形势,综合考虑社会需求和个人发展，树立正确的就业观，才能在竞争激烈的就业市场中找到适合自身情况并能发挥自身才能的职业和岗位。砥节碉行(四)行业环境社会是不断发展和变化的，行业变迁是社会发

8、展变化的必然结果，社会在不同时期对不同行业的人才有不同的需求。因此，大学生在进行职业生涯规划时应注意分析相关行业的发展动向，了解相关行业的历史发展过程、发展现状、所处阶段，国家政策对相关行业的影响，国际国内重大事件对相关行业的影响，特定行业的优势与不足、发展前景等。近年来，随着供给例结构性改革深入推进，我国经济结构不断优化.数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进，农业现代化稳步发展,各行各业的发展为大学生提供广大珏的就业机会.当前,我国发展前景较好的行业有网络信息服务业、汽车制造业、老年医疗保险业、建筑与装渔业、旅游休闲及相关产业、物流与电信业、餐饮娱乐

9、与服务业等,这些行业的发展状况都与大学生就业择业情况紧密相关。砥节碉行手段：济解、启发学生思考计划用时：20分钟二、区域环境分析个人职业生涯的发展高不开国家经济发展的大背景，也高不开个人所在地区经济发展的小背景。我国幅员辽阔，不同区域的经济发展情况有所不同。国家正大力实施区域协调发展战略，如加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区快速发展，强化举措推进西部大开发形成新格局，加快实现东北地区等老工业基地全面振兴,推动中部地区高质量发展,建立更加有效的区域协调发展新机制，等等。不同区域有不同的资源，也有不同的发展机会。按照以往的经济发展情况,我国的经济发达地区，特别是东南沿海地区人才需求旺盛，就业

10、机会多，发展空间大：而经济相对落后地区和农村地区就业机会相对较少,发展空间也相对较小。但是,随着国家大力发展区域经济，传统的人才需求状况正在悄悄发生改变。近年来，我国中西部地区经济增长速度加快，对人才的需求也愈加迫切，在人才引进方面制定r很多的优惠政策。大学生在规划自己的职业生涯时应当充分利用区域的资源和机会来发展自己的职业，这样往往能取得事半功倍的效果.因此，大学生在进行职业生涯规划时可以多关注中西部地区.通过关注区域经济的发展，大学生可以捕捉到有利于自己职业生涯发展的机会，也可以验证自己的职业发展目标是否符合经济社会发展的需要。如果大学生能深入了解所在区域的经济特色并加以利用，就能帮助自己

11、制订更合适的职业发展方向和职业发展策略，从而更容易找到合适的就业机会和发展机会。案例精选立足家乡搞创业手段：讲解、引导计划用时：15分钟三、学校及家庭环境分析(一)学校环境学校环境对大学生职业生涯规划有若重要影响.大学生在分析学校环境时可以从以下几个方面进行。1.办学层次与办学理念办学层次就是学校对“培养什么层次的学生”这一问题的解答。办学理念是教育理念的下位概念，是学校对“办什么样的学校”和“怎样办好学校”进行深入思考后做出的答第.2师资力址与教学资源师资力量在大学生职业能力培养的过程中起关键作用。教学资源包含硬件设备与软件设备。3.校园文化与校友文化校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间

12、，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。校友文化是校园文化的延伸。（二）家庭环境家庭是人们生活的重要场所,个体的社会化首先从家庭开始，个体的性格、价值观、行为模式等均带有家庭的烙印。家庭是个体成长的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，父母的经济状况、受教育程度、职业背景、婚姻脑量、个性特征等都会对孩子产生重大影响,某著名教有家曾说，家庭教育决定J孩子一生的命运.因此，大学生在进行职业生涯规划时，通常需要考虑家庭的经济状况、家人期望、家族文化等多方面的因素。手段：讲解、引导计划用时：10分钟探索二探索目标职业领域大学生

13、在进行职业生涯规划时应当对相关职业领域进行探索。职业领域探索的内容主要包括职业探索、专业探索、行业探索、企业探索和岗位探索5个方面。一、职业探索（一）职业探索的概念职业探索是指个体对自己喜欢的职业或可能从事的职业进行理论分析和实际调研的过程。其目的是都助大学生充分r解目标职业，以便合理地规划职业生涯。课堂互动手机己成为人们生活中必不可少的工具之一，请你尽可能多地列举出与手机相关的职业，并将所有联想到的职业都记录下来。然后说一说在列出的职业中，有哪些职业与你所学专业有关？你从这个活动中得到了哪些启发？（二）职业探索的主要内容1 .职业描述职业描述即某个职业的内涵及定义，其内容主要包括职业名称、社

14、会各界对此职业的定义等。2 .职业的核心工作内容了解某个职业的核心工作内容可以帮助大学生确定从事该职业所需具备的工作能力，有利于大学生有针对性地进行提升。3 .职业发展前景及其对社会的影晌职业发展前景可以有效反映社会对某类职业人才的需求情况。4 .薪资待遇及潜在收入空间职业是社会分工的产物。职业在社会上的分工情况不同，其从业者的薪资待遇也不同。同时，不同的职业还有着不同的潜在收入空间。5 .入门岗位及其职业发展路径入门职位是指适合应届毕业生的一些基层职位。6 .职业精英职业精英即职业标杆人物.7 .日常活动安排日常活动安排能反映某职业的从业人员在一天之中通常要完成哪些工作、接触哪些人员，以及各

15、项工作的时间安排等情况。手段：讲解、启发学生思考8 划用时：15分钟二、专业探索(一)专业探索的概念专业是指高校根据社会专业分工的需要而设立的学科类别。专业探索是指大学生通过专业调研了解本专业毕业生所能从事的职业,以及如何有效利用在校时间提升专业能力的过程。(二)专业探索的主要内容1 .专业调研2 .专业学习手段：讲解、引导计划用时：5分钟三、行业探索(一)行业探索的概念行业探索就是个体通过分析和调研，对自己想要进入的行业进行全方位解读的过程.不同行业对所需人才有不同的要求.每一个即将进入职场的大学生都应该对想要进入的行业有全面而系统的认识。(二)行业探索的主要内容1 .了解这个行业是什么2 .行业的发展趋势3 .行业的细分领域4 .行业的人才需求5 .行业的知名企业和代表人物手段：讲解、引导6 划用时：10分钟四、企业探索(一)企业探索的概念企业探索是指通过理论分析和实际调研