以质量为中心 以实效为目标.docx

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1、以质量为中心以实效为目标以质量为中心以实效为目标温州育英国际试验学校中学分校教科室20092010学年度其次学期工作支配一、指导思想在上级教化主管部门和学校董事会的领导卜.，坚持贯彻民办教化促进法九以胡锦涛总书记在全国优秀老师表彰大会上的讲话、温州市瓯海区中小学老师教学常规（探讨稿）、瓯海区中小学分学科教学常规的精神、温州育英际试验学校20102015年发展规划、温州育英国际试验学校2009-2010学年其次学期工作要点核心精神为指导，以温州市教化局关于印发温州市一般中学新课程试验其次阶段实施看法的通知精神为指导，全面推动教化教学和课程改革，以争创浙江省教化现代化学校为契机，以科研兴校、创建高

2、尚教化服务，铸造百年育英品牌为学校可持续发展的总体思路，以质量意识、服务意识、创新意识为宗旨，以高考探讨、会考探讨、竞赛辅导探讨为工作宗旨，为全面提上升中分校教化教学质量、全面提高中学分校的核心竞争力而努力。二、主要措施1.开展几次有实效性的教学观摩活动。（1）支配于其次周（三月份初），开展高三年级新课程复习其次轮教学观摩活动。主动探究我校第一届新课程高考高三年级其次轮复习教学模式，提高其次轮教学复习的效率。（2）支配在三月初（时间另定），筹划召开2010年温州市高三年级第一次适应性考试二类学校质量分析会。本次市适应性考试质量分析会是我校自2007年以来其次次承办。教科室要做好相关资料的整理和

3、汇总编印工作，展示我校风采，提升我校在兄弟学校中的良好形象。（3）支配于第四周（三月份下旬），实行中学分校青年老师命题竞赛活动。由教龄在10年以内的老师参与，以提上升中分校青年老师命题实力、教学实力和教学水平，为青年老师成长创建平台，为青年老师晋升职称创建条件。（4）支配于第八周（四月中旬），组织全校老师参与老师业务考试，试题为温州市其次次模拟考试试题。检验老师的业务实力，促使老师群体不断提升专业素养和专业水平。（5）支配于第十三周（五月初），开展英语学科组教学大奖赛活动。展示英语学科组老师的实力和水平，为青年老师更快成长搭建平台。同时，推动我校英语学科组的整体教科研水平。（6）支配于第十五周

4、（五月中旬）,开展中学分校市级、区级课题的督导检查活动。以推动我校市级、区级教科研课题的探讨规范化、常态化，推动学校教科研课题探讨活动的开展，提升教科研活动组织的水平。（7）支配于六月底召开中学分校教研组长学期工作书面述职和恳谈会，总结一年学期乃至一个学年以来的教科研工作和学科教研组工作。为20102011学年度中学分校教科研工作的开展，以及提升学科教研组工作水平奠定基础。（8）协作市、区教化部门，组织好在我校实行的市、区级教研活动。扩大我校在校本研修过程中的示范作用。2.接着重视两个建设师资队伍建设和教学资源库建设。（1）师资队伍建设接着完善分校校本研修制度，贯彻和落实校本研修工作。使校本研

5、修工作与老师的成长和提高紧密相关，与老师的收入挂钩，与老师的前途紧密相联。制定新学期中学分校校本研修支配，并严格落实校本研修的日常工作当中。确定校本研修主题，本学期的主题是如何提高民办寄宿制中学学科老师的命题水平。加强中学分校学科教研组建设o以温州市瓯海区中小学老师教学常规（探讨稿为、瓯海区中小学分学科教学常规的精神、瓯海区教化局关于加强教研组在教学探讨中的作用指导看法、温州市瓯海区老师发展中心关于开展校本研修基础动态评估的通知的精神为指针，提升教研组在教学探讨中的作用，提升老师参与教学探讨的主动性和水平：提高校本研修的质量，主动开展创建省、市级校本研修基地的活动。接着完善中学分校老师校本研修

6、档案建设。为我校青年老师评优、评先、晋升职称打算足够的条件。接着协作学校计算机中心，做好老师信息技术实力提升的各项培训。如：参与全国计算机等级考试的培训工作，老师运用教室多媒体平台的培训工作，教学运用校内网瑞博平台老师博客的运用培训等。使老师提高信息技术的水平与实力。接着开展师徒结对、拜师学艺活动。特殊是英语、语文学科组，要把这一活动落实到实际教研工作当中。做好在我校实行的省、市、区级教化教学探讨活动的筹备工作，为校际间的教化教学探讨活动搭建活动F台。引导老师立足岗位，开展多种形式的接着教化活动，如：学历教化、专业培训等，提升老师自身专业素养和教学实力。与总校信息中心紧密协作，开展计算机操作、

7、多媒体课件制作培训活动。（2）教学资源库建设接着充溢中学分校教科室资源库，刚好发布各类教学资源和备考、竞赛信息，实现平台资源共享，并进一步提高资源利用率。服务于中学分校教化教学活动。接着动员全体中学分校老师，进一步充溢和完善中学分校语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术等学科的资源库建设。加强中学分校瑞博平台老师博客的建设，坚持每学期每位老师至少上传两篇教学论文、两个教学案例或教案、两个教学课件、一篇教学支配、一篇教学总结等制度。提升我校老师运用现代教学技术的素养和实力。筹建中学分校新课程教学改革论坛。实现老师教学阅历、成果和看法的互动和沟通。本学期，将组织老

8、师就校本研修活动实效性、有效性绽开探讨，探究适合民办学校的校本研修模式。支配于5月中旬，对中学分校教学资源库建设状况进行大检查。重点检杳20092010学年度其次学期老师上传教学资源库资源状况，并申请奖金进行必要的物质嘉奖。3 .做好四个课题探讨的实施和督导工作本学期，我校新立项的课题是孙双武老师主持的民办寄宿制一般中学提高文综老师命题实力策略的实践与探讨、齐洪波老师主持的民办寄宿制中学学生欢乐主题现状调查及实践探讨、徐占举老师主持的中学数学高考必考与自选模块结合教学实践探讨、金林聪老师主持的新课程背景下民办中学英语学科同课异构的教学实践与探究。本学期，要接着做好以上四个教科研课题的探讨实施过

9、程管理，使教科研课题探讨真正落实并服务于教学。教科室要做好以上教化科研课题的探讨的过程管理以及探讨的督导工作，使这些省、市、区级教化科研课题能够顺当结题并能够在省、市、区级教科研课题评比当中获得好成果。组织老师接着申报新的教化教学探讨课题，以实现中学分校教科研课题探讨的可持续发展。4 .重视考试质量分析，突出以质量为核心（1）刚好搜集、分析2010年高三半月考质量和市一模和二模考试质量，为高三年级其次轮复习和高考献计献策。（2）刚好分析高一、高二年级月考、期中考试、期末考试教学质量，为进一步改进教学，提高我校教化教学质量服务。（3）刚好分析高一、高二年级会考模拟考试质量，为提高我校会考质量，提

10、高我校在市、区会考中的地位而努力。（4）刚好分析各级各类竞赛成果，搜集各级各类竞赛试题,在校内资源库、瑞博老师博客平价上刚好发布，为我校今后的学科竞赛活动服务。5 .协作分校招师工作，加强分校师资培训工作。（1）协作中学分校校长室、教务处做好招师工作以及老师备用资源的储备工作。打算好相关的信息和资料,，以备急需。（2）主动选送骨干老师、学科带头人参与区、市、省、国家级教研活动或学术沟通活动，为名优老师成长广开绿灯。本学期将重点选送高三年级老师参与3月份杭州召开的浙江省高考夏习研讨会，选派全部老师参与温州市高三各学科高考第习研讨会。协作教务处，为这些老师参与教研活动供应课程编排等方面的便利。选派

11、学科老师参与温州市2010年6月浙江省一般中学会考政治、通用技术、生物、历史、地理、信息技术等学科研讨会,协作教务处，为这些老师参与教研活动供应课程编排等方面的便利。选派部分学科老师参与省、市、区级教化教学活动及相关专题培训。（3）主动选送优秀青年老师，参与区、市、省、国家级教学研讨活动或学术沟通活动，为青年老师成长打造平台。（4）依据中学分校老师聘任制度的规定，为分校老师聘任制度的实施供应依据。6 .重视校内文化建设，营造校内和谐氛围。（1）组织语文、英语教研组，广泛发动语文、英语以及其它学科组老师，拓展稿源，主动做好2010年3月的育英杂志中学版的组稿工作。以扩大中学分校在学校、家长、社会

12、中的影响。（2）做好育英网站宣扬工作。刚好发布中学分校在高考、会考、学科竞赛、老师竞赛等教化教学活动中所取得的成果，宣扬中学分校老师、学生的先进事迹,营造高雅、向上的校内文化氛围，陶冶师生身心。本学期将在育英网站发布各类信息30条以上。（3）做好育英报组稿工作。组织老师、学生主动向育英新闻、育英之星、名优老师等栏目投稿。本学期将在育英报发布各类信息15条以上。（4）做好宣扬阑窗的定期更换工作。中学分校的宣扬橱窗主要有校内大门四块和校内操场旁十二块。协作政教处，做好中学分校宣扬榭窗定期更换工作，弘扬育英精神，进一步营造中学分校高雅的校内文化氛围。各位老师，本学期是实现2009-2010学年度教化

13、教学目标最关键的一个学期，高考、会考、学科竞赛等纷至沓来。希望全校老师，接着以求实创新、无私奉献、再创辉煌等精神，为完成本学年教化教学工作目标而努力。中学分校教科室2010年2月24日附件1温州育英国际试验学校中学分校20092010学年度校本研修领导小组成员名单一、组长：金炳桂（校长，全面负责校本研修工作）二、副组长：林永德（副校长，全面负贡校本研修教学工作）三、成员：贾凯（政教主任，全面负责校本研修德育工作）周殿歧（教务处主任，负贡校本研修工作详细落实事宜）肖勇（政教处副主任，团委书记，负责校本研修学生思想政治工作孙双武（教科室主任，分管校本研修工作详细落实事宜）齐洪波（政教处副主任，分管

14、校本研修德育工作和学生思想工作）金大春（语文教研组长，详细负贡语文学科组）徐占举（数学教研组长，详细负责数学学科组）刘远高（英语教研组长，详细负责英语学科组）彭大胭（理综教研组长，详细负贡物理、化学和生物学科组）何文华（文综教研组长，详细负责政治、历史和地理学科组）范世萍（音、体、美、微教研组长，详细负责音、体、美、微学科组）四、学分统计和档案整理1.黄玲玲（教务员，负责档案建立和归档以及学分申请等事宜）2.章加寿（教务员，负责校本研修档案管理等事宜）温州育英国际试验学校中学分校2009年8月31日附件2：温州育英国际试验学校中学分校20092010学年度其次学期校本研修行事历（支配）（201

15、0年2月至2010年7月）项目校本研修主要内容主题如何提高民办寄宿制中学学科老师的命题水平周次培训时间主讲人及内容主持人培训地点人数拟申请学分新聘老师培训及老师心理健康教化、师德教化项加方吴士强阶梯教室82人18分/人预备2.112.17新聘老师、新毕业老师培训、课题探讨进展督查中学分校会议室32人3分/人12.182.24新教材培训，区教研组长会议教务处教研员中学分校82人3分/人22.253.2各学科组公开课、说课、讲座和教学观摩课，省高考熨习研讨会教务处中学分校40人3分/人33.33.9第一次月休假派相关学科老师参与市高考总结和研讨会教务处举办单位24人6分/人43.10-3.16各学科组公开课、说课、讲座和教学观摩课。英语教研组教学竞赛。学科组中学分校36人3分/人53.17-3.23各学科组公开课、说课、讲座和教学观摩课、课题探讨进展督查学科组中学分校34人3分/人派相关学科老师参与市区高考总结和研讨会教务处举办单位24人6分/人63.243.30各学科公开课、说课、讲座和教学观摩课学科组中学分校32人3分/人73.31-4.6其次次月休假详细内容支配84.74.13参与市、区教研活动，专家讲座教务处举办单位82人3分/人各学科公开课、说课、讲座和教学观摩课学科组中学分校34人3分/人94.14-4.