《我读书-我快乐》主题班会.docx
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1、我读书,我快乐主题班会坊织苑小学四班一、活动目标:通过活动了解古今中外得名人得读拈M例,使学生明白读书得重要意义.教育学生明辨就是非.有选择性地阅读书豚并且教给学生正确得读书方法,让学生养成好读书、读好书得良好习惯。二、活动准符:I.物色好主持人2、各小队准备材料3、歌乐朗诵节目排练三、活动过程:乙:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听得故再呢?妈妈对我说:长大了.您可以去书中寻找答案.长大了.我终于明白了妈妈所说得答案,那就就是在读书中寻找快乐.印:高尔基曾经说过:书就是人类进步得阶梯乙:书,就是人终生得伴倡,最诚挚揖朋友.卬:书,就像片海洋,让我们在知识得海洋
2、中遨游。乙:书,就像一位老师,让我的学会许许多多从没学过得知识,甲:书,更像我们得朋友,可以把以曲发生过得感人故事讲给您听.卬:在我们成长得道路上,书使我们从无知走向成熟,乙:书给了我们精神得养料.卬:在我In得成长过程中,能有好书相传,就是多么汨H1.要,合:四班主题队会好书伴我行现在开始.甲:自古以来,书就就是人类得好朋友,以书会友更就是中华民族得传统美曲.乙:不错,许多科学家、文学看得成才之路就就是从小刻苦读书。甲:今天同学就要给我们介绍一位以书为乐得伟人.甲:毛爷爷读书得故事真让人感动.我们作为齐少年做得应该好好寿学习下这种M神呢!乙:就是啊.毛爷爷还曾经说过:饭可以一H不吃.觉可以一
3、H不睡,书不可以一H不说.可见己经把书瞧成了形影不离得好朋友。甲:同学们,您们喜欢读书吗?(生答)乙:您们都从读书中狭如了什么乐趣呢?学生畅所欲言,说说自己从读书中获得得乐趣,甲:读书得乐趣可真多啊!乙:我们能从书中读H1.自己犯智愁,读出自己埋想.甲:我们更能从读书中读出自己附进得方向。乙:现在,我们就请大家把自己得座右铭展示给同学们啦.学生把自己得座右铭展示出来,并说明自己就是在哪里鞋到这句话得,为什么要把这句话作为自己得前进航标。甲:我们从读书中得到快乐.乙:我们在读书中茁壮成长。甲:嬲,在前辈们得影响下,一群快乐得读书郎唱着歌向我们走来.状舞表演读书郎.牛.1:主持人,我想与同学们说几
4、句心里话。甲:好啊!生1:我平时Ai喜欢睢书了,可就是在家里唯书就像与妈妈捉迷藏样,世唯!小品表演4如此读书。生1:我褥妈妈平时就就是这样对待我嵯课外书,您们说她这样地做法对吗?讨论:为什么要读书?乙:您睡,我们这里就有好多得例子米证明这一点得.我们不妨未采访一些同学.(甲乙:分别采访班级中爱脏书得同学,弁依次展示自己得成功之处.从中让学生体会到读书得好处。)生1:瞧来,我今天回家要好好地把这些事实对我妈妈说一说,并且还要让她与我们一样与好书交朋友!甲:欧德说:读一本好机就就是与一个高尚得人谈话。我们能从中汲取知识与力量,不信,您听一同学为我们带来了诗朗诵:甲:您把书说得这么好,那世界上有这么
5、多书,到底哪些书才适合我们小朋友也呢?怎样得书才就是我们得好朋友呢?我最近经常发现班级里得一些同学总就是在瞧漫画书呢!乙:就是啊,在前不久,我Q各小加同学就对这个问题作了交流与讨论,现在,我们就请她11来为我们做一个汇报吧!(各小队汇报并推荐适合她的年龄阶段读得书篇)甲:这么多得好书明,我一定要好好把她们说过关!乙:您这话就不对了,读书可急不来,决不能画Ia吞事,耍细“嚼”慢“明”,只有运用正确得方法才能得到收获,要不然会弄出笑话来得。小品剧t(得读书理论卬:现在我知道了,读书要像选标采浅,一要多读,读各类书;:要努力读怀,不能不惮装惭;三要在读书得过程中反更思考,领会汲取书中有用得知识。不然
6、就要像小品中得人物了。乙:对了,只有好读书,读好书,书才会成为您知朋友.卬:其实读书不仅能好让我们获得知识,而且还能教我们惭汨做人行道理。乙:现在就请同学们把自己得读书笔记展示给大家熬.读书笔记展览.即:我从同学们得读书笔记中读出了笑得快乐,您得感动,您得希型乙:俗语说:“书山有路勤为径”,就是得J1.有刻苦学习,发奋读书,读一些好书,才能从书中汲取更丰富得知识,印:让这些科学文化知识充实我们得头腑、丰满我们得羽巩,将来我们才能成为建设祖国得标梁之才.合:同学们,就让我们行动起来,把自己得读书感言与大家一起分享。甲:正像高尔基说得:书就是知识得源泉!乙:书啊,当我们捧起您得时快,我们就像捧起了
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