党支部书记抓基层党建责任清单_党支部书记20xx年度抓基层党建工作述职报告.docx

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1、党支部书记抓基层党建责任清单一党支部书记20xx年度抓基层党建工作述职报告在学校党委的正确领导下，我细致履行基层党建工作第一责任人职责，依据坚持党建引领，争当时代先锋，促进中外合作，提高教化质量的莫斯科艺术学院党建工作思路，提升党建质量和基层党组织的凝合力和战斗力，为学院健康持续发展供应坚毅的组织和纪律保障。现将学院一年来的工作状况汇报如下：一、主要工作及成效（一）坚持履行党建第一责任人职责，压实主体贡任细致履行党建主体责任，以强化两个主体责任落实为抓手，坚持抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职的理念，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与业务工作同部署落实、同检查考核。细致落实

2、党建责任清单，深化探讨解决党建工作推动中的困难和问题，高质量落实各项党建工作任务。细致规范执行党政联席会议制度，坚持学院重大工作由党政联席会议集体探讨确定，为学院科学发展供应组织保证。（二）扎实开展思想政治工作，坚持立德树人一是细致做好政治理论学习。制定学院党总支学习支配，坚持政治理论学习制度。组织全体党员学习中国共产党纪律处分条例和全国教化大会精神等内容。全年集中政治理论学习20次，党总支共举办中心组学习10次。二是抓好意识形态教化工作。扎实履行意识形态工作贡任制，反复强调三尺讲台有纪律。为加强莫斯科艺术学院外籍老师的管理工作,建立外籍老师管理制度。三是加强师德师风建设。坚持师德是老师的灵魂

3、和师德一票推翻制。从合作办学的实际须要动身，引导老师坚决四个自信，做好弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代勉励的宣扬引导。四是细致学习全国教化大会精神。学院通过组织师生观看会议视频与新闻报道，对谈会，大会宣讲等形式，主动学习宣扬贯彻全国教化大会精神。五是组织师生参与改革开放四十载建功立业新时代合唱竞赛，8名俄籍老师主动参与，运用中文和俄文交替演唱，将欢快热闹的气氛推向高潮，合唱表演获得全校师生的好评。（三）深化两学一做教化常态化，确保取得实效把两学一做作为推动学院基层党建工作的有力抓手，推动两学一做学习教化常态化制度化。一是切实抓好党总支中心组学习，突出学的质量。不断丰富活动形式和内容，提升做的成

4、效。二是制定主题党口活动制度，把每月第一周星期三下午确定为全院各级党组织主题党日活动时间。三是通过开展民主生活会、主题征文活动、演讲竞赛、专题研讨、阅历沟通报告会、观看优秀影片等教化实践活动，开展不忘初心强党性，牢记使命谋发展的党性主题教化活动，激励师生坚决党性观念、牢记宗旨意识、敢于担当作为，努力做合格党员。（四）加强组织建设和队伍建设，夯实党建基础京视组织和队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用。学院独立设置后刚好做好党总支、党支部调整改选工作，现有教工党员31人。一是扎实做好党员管理和党员发展工作，规范党费收缴台账，严格按标准、按时足额上缴党费，规范运用党建工作经费和党员活动经费。二是建立入党主

5、动分子、发展对象、预备党员三支队伍具体信息台账。三是做好组织发展培育工作，坚持标准，留意质量，全年举荐20名入党主动分子参与学校党课培训。（五）扎实开展脱贫攻坚，助力学生成长成才以脱贫攻坚和教化扶贫要求为指导，做好建档立卡贫困生帮扶工作。一是利用寒暑假时间，开展精准资助基层行走访活动，深化了解学生家庭状况，确保把党的温煦送到每一个家庭经济困难学生手中。二是公允公正公开开展各类奖助学金评比活动，学生获共计助学金152人。三是主动响应总书记对现代高校生德、智、体、美、劳全面发展的要求，组织建档立卡学生开展义务劳动，培育学生的社会责任感和奉献精神。四是组织部分党员赴白水县开展文艺巡演进白水，教化帮扶

6、助脱贫活动两场，校地双方立足实际，紧密合作，共同致力于脱贫攻坚。（六）重视党建宣扬，拓宽党建宣扬渠道一是以党建文化长廊建设为抓手，创新思维，让从前的空白墙变成了党建墙，开拓党建工作新阵地，共同学习党的权利、党的义务、党的宗旨、党的纪律、三会一课制度。二是制作党建橱窗，明确党组织建设、宣扬党建工作、充分相识党建宣扬氛围营造工作的重要意义。（七）多措并举，教学及学生管理工作成效显著1 .教学管理方面一是做好审核评估整改工作。二是以莫斯科艺术学院独立设置为契机，组建专业学科团队。三是构建教学监督管理体系，组织专业团队听课看课，提高教学质量。四是坚持中外合作办学教学标准化，外教教学管理规范化。2 .学

7、生工作方面一是不断加强辅导员队伍建设，持续优化管理制度，重视调动辅导员工作的主动性和主动性，提高辅导员的责任心和使命感。二是重视学生日常管理，落实完善七个坚持，使学生管理工作有章可循，平稳运行。三是开展科技文体竞赛、心理健康教化、学习阅历沟通等活动,丰富学生课余生活，陶冶学生高尚情操，促进学生全面发展。二、存在问题及缘由分析（一）理论学习不到位，没有把学习作为增加本领提升素养的主要途径，没有把学习摆在首位，缺乏主动性自觉性，缺乏系统性学习。（二）因平常忙于具体的事务性工作，党建工作投入时间和精力相对不够充分。（三）抓党建与推动实际工作有差距。抓党建工作创新不够，习惯于按部就班，较重于形式，抓党

8、建同推动日常工作紧密结合还不够。三、20x年工作支配和措施（一）狠抓党建工作责任制落实。一是实施党支部书记抓党建工作述职评议及党支部工作考核制度。二是加强支部书记、委员培训，增加党支部书记抓党建工作的压力和动力。三是将民主评议党员工作与业务工作结合。（二）加强党组织的实力建设。围绕学院重点工作和发展任务，强化党建工作的融合度，提升组织力、增加战斗力，发挥好总支、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。（三）做好学生教化管理服务工作。围绕立德树人根本任务和学院人才培育目标，以优化协同育人机制为统领，以学风建设、文化建设为重点，大力改革创新，提高工作的针对性和实效性，全面提升学生工作质量。（四）加强老师思想政治工作。把师德师风建设作为学院老师思想政治工作重点，从增加老师的凝合力、向心力切入，聚焦教书育人,统筹谋划推动。从而塑造优良院风。（五）以党建工作总揽学院发展。接者落实好党政联席会议制度、加强领导班子建设和处科级干部管理;实现聚精会神抓党建与谋发展同频共振，以党建总揽全局，用发展凝合人心，为推动合作办学工作做出新的更大贡献。