任务19：热风枪的使用.docx

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1、汽车车身修复优质课程资源教学设计重庆市两江职业教育中心任务19:热风枪的使用课程名称汽车车身修复授课题目热风枪的使用授课对象中职汽车车身修复专业二年级学生授课教师胡振川内容分析本次微课的教学内容是汽车车身矍料件修复设备热风枪的工作原理及规范使用，为后续SS料件修复打下基础。学情分析知识和技能基础本微课授课对象为中职二年级学生具有一定的安全操作常识，对车身塑料件相关知识有初步的了解,熟悉常用工具使用，但缺乏塑料件修复专有工具的学习和掌握。教学目标知识目标1 .了解热风枪的种类和作用；2 .了解热风枪的工作原理及使用方法。能力目标1 .能规范操作热风枪；2 .能根据板件受损情况选择合造的修复功能进

2、行有效修复。素养目标具有良好的职业道德素养和较强的安全文明生产意识。思政目标养成科学严谨的工作态度、精益求精的良好品质，锻造工匠精神。教学重难点支点掌握热风枪的原理及规范使用。难点、熟练控制热风枪的温度，准确把握焊接时的角度、焊条的熔接温度，提高焊接质量。教法讲授法、直观演示法教学资源1 .塑料焊接热风枪；2 .示范讲解中所使用的防护用品；3 .车身前保险杠盖蒙皮、塑料焊条等耗材。教学环节教学内容设计意用组织教学导入新课通过组织教学明确热风枪的使用3学习任务，了解热风枪是塑料件维修过程中最常用的设备,规范操作热风枪是确保维修质量和安全的前提。让学生明真本节课塑料件修复热风枪的使用学习任务。安全

3、防护1 .检杳自身着装，防护工具穿戴（手套、工作服、劳保鞋等）；2 .检查工位电源是否安全。培养学生安全防护的意识，在操作过程中注意人、财、物的保护。学具检查及准备检查需要的工具及设备：热风枪、焊条、覆料保险杠；做好准备工作，在操作之前，把在学习过程中需使用的工具、设备及耗材进清理。提高学习效率。热风枪种矣及工作原理糠风枪的钟类:根据热风枪风机和发热装置的结构划分，才一体式和分体式两种。R演一体式分体式瓶风检的工作原JB:热风枪是一种能喷通过该环节的学习，让学生从理论上认识熟风枪的结梅及原理，为规范安全使用提供理论支撑。出热风的工具，主要是以微型鼓风机为风源，用电发热蚊加热空气流，通过导嘴吹出

4、热风进行工作。（配图说明）热风检在援科饵接中的工作原理：是采用陶瓷或不锈钢电热元件发热，对流通过的压宿空气或情性气体升温至230-340cC.热风通过焊嘴吹到焊件及焊条上,使其软化，将加热后熔化的塑料焊条压入接缱。（本节以一体式热风枪为例,通过结构图片与实物结合，学习热风枪内部结构及工作原理。）热风枪使用注意事项本环节采用演示法进行展示购风枪基本操作步骤：1 .工作时应做好安全防护，工作服、皮手套，安全鞋等。2 .询认工作场所的整洁，脏乱的工作场所容易产生危险。不要在有水或潮湿的场所使用,不要在易燃的液体或气体附近使用。3 .使用工具前先检查是否有损坏，零部件是否有松动或遗失。4,使用符合国家

5、标准规定的电源插座.5 .请在设备的开关为关闭状态下连接电源，使用完毕或更换配件时必须切断电源，并将电源线拔阳插座。6、在正常使用时，发出有风机不运转或在具有一定理论基础上，学习实际操作规范，学生能够从理论到实践,理解安全规范操作的必要性，确保人财物的安全性。有不良的运转故障，请立即将开关置于O档，并且将电源线插头拨出。7 .停止使用热风枪，将温度调节旋钮调至低档，保持风机运行20S,再把开关置于O档，然后将热风枪的枪嘴朝上直立放置；并等待喷咀自然冷却至常温后，才可以将热风枪收存。8 .避免儿童及其他人员接近工作场所和工具，工具不使用时，应将电源线拨掉,并妥善放Bi,避免儿童接触。9 .请使用

6、夹具固定加工件，不可用手扶持。(正确和错误两个动作示范对比)热风枪加热矫正、焊接矫正操作1 .加热精正：在爨料件发生轻微的弯曲或变形时，可以用加热矫正的方法进行维修。(1)清洗并吹干塑料件。可用塑料清洁剂或热肥皂水彻底地进行清洗。(2)直接加热变形部位。用热风枪等工具进行加热，使塑料件升温至可矫正状态。(3)用手(戴防护手套)按压或用木块等敲打，使塑料件复原。(4)用吹凤枪(海绵或抹布浸上凉水)快速冷却维修区域,使变形部件&原。2 .牌捱矫正：在塑料件破裂修复时，可利用热风枪和塑料焊条进行维修。(1)开始阶段先将焊条头部切出60。左右的坡口。焊接时，喷嘴与焊件表面应该平行，距焊件表面612mm

7、,焊条与焊件表面保持垂直，切好的焊条逋于焊缝起始处。交替左右摆动向焊条和母材吹热风，同时将焊条压入V形焊缝坡口，通过加热量来调节焊条的熔化速度。(2)正常焊接阶段在开始焊接后.对母材的加热应多一点。注意不要将塑料件熔化或烧焦。为了使焊条与母材更好地熔合在一起，应一只手向焊条施加压力，同时将焊炬持续前后摆动,对焊件进行加热。随着焊接的继续，会沿着整个焊嫌产生一条小焊珠。(3)收尾阶段收尾时，在停止加热后还需要对焊条施加几秒钟的压力，待冷却到己不地拉动焊条时，即可用阴桃钳剪下没有用完的焊条。清洁复位1 .工具检查清洁摆放整齐；2 .场地清洁。培养职业道德素养和安全文明生产意识。学习总结对微型的五个

8、重点内容进行以结1 .做好安全防护检杳；2 .热风枪的结构、工作原理；3 .热风枪操作注意事项；4 .热风枪的使用；5 .安全文明生产意识。回联微课内容，提炼精华，强调重难点，进一步巩固学习成果。课后反思本微课通过讲解法、演示法、理实一体的教学方法，让学生了解热风枪的结构、工作原理及安全操作步骤，培养学生科学、严谨的做事态度，安全文明生产的核心素养。同时，结合行业要求，培养学生良好的学习方法、科学的求知态度和勇于进取的工匠精神。特色与钊新本微课以落实立德树人为根本任务，以培养学生职业道德素养和安全文明生产意识为嬴本目标。结合行业企业标准，通过理论讲解，示范操作，有效的将理论知识与实践操作相结合。学生通过微课学习，提升职业道德素养和安全文明生产意识。体现德技并修、精益求精的工匠精神、劳动精神。