《泰安地方文化课程泰山东岳庙会简介》教学设计.docx

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1、泰安地方文化课程泰山东岳庙会简介教学设计一、教学目标知识目标：学生能够了解东岳庙会的民俗民风，感悟庙会的风土人情美。能力目标：探讨庙会对当地经济、文化和社会的影响，培养学生思考能力，提高学生口头表达能力。情感目标：加深学生对中国传统文化的认识和尊重，激发学生热爱传统民俗的情感,提荏学生民族自信和民族白研感。二、教学重难点盘点：培养学生思考能力，提商学生口头表达能力.难点：感悟传统民风民俗，加深学生对中国传统文化的认识和尊重，激发学生热爱传统民俗的情感.三、教学过程（一）导入新课非遗庙会，璀璨文化之旅！非遗庙会，汇聚民间智葱，展现中华风采.这里正聚了世代相传的民间绝技，每一件作品都承载着深厚的历

2、史底蕴。不仅如此，庙会还汇聚了各地美食小吃，让你在品味文化的同时，也能尽情享受舌尖上的盛宴。让我们一起穿越时光磁道，探寻千年非遗瑰宝！播放视频资源：引导学生感悟东岳庙会的魅力，激发学生兴趣与好奇心。引导学生谈感受，哪个方面最能引起你的关注，师（总结）：其实，同学们，泰山东岳庙会长期流行于山东省泰安市的泰山东岳庙，由最初的宗教性祭祀活动，愉悦神灵，发展到如今集市交易融为一体，成为人们敬祀神灵、交流感情和贸易往来的综合性社会活动。是泰山周围特有的地方民俗现象.（一）进入课堂1、历史渊源师：同学们，一种风俗从占发展至今，一定会有其原因，大家知道东岳庙会的历史渊源吗？生1：酸早源起于泰山崇拜生2：隋唐

3、以后，凡是信仰所及的地区，几乎都建有东岳庙。师：同学们了解得可真多，是的，东岳庙又名东岳行宫、东岳行祠、泰山庙、天齐庙等,是指供奉东岳大帝-一泰山神的祠祀建筑。东岳大帝信仰，最早源起于春山崇拜，后经不断传播.一成影响全中国的信仰，隋唐以后,凡是信仰所及的地区，几乎都建行东岳庙,各地围绕这些东岳庙定期举办的祭祀活动称为“东岳庙会”。2、文化活动师：j解东岳庙会的历史溯源，大家刚才在视频中看到r哪些活动呢？生1：非物质文化遗产展演生2：传统手工艺展示生3：戏曲演出生4：祈福活动师：（小结看来大家刚才观察得非常仔细,其实，除了刚才同学们说到的这些，还有很多，启会仪式，民间传统游艺竞技、茶博公、特色旅

4、游纪念品展销、祈福活动等，每一届庙会设置有20项左右特色活动，每一届庙会活动不尽相同。3、民俗文化师：传统民俗活动，文化肯定少不了，关于民俗文化，大家有哪些了解呢？（同京交流）生1;吹糖人生2：皮影戏生3：射箭师：看来大家对于民俗文化也掌握了不少，还有什么要补充的吗？生：民间乐舞、传红束、打抬、射筋、打瓦、挑扁担、驮人游戏师：通过大家的补充，民俗文化已经说得很全面了.4、特色小吃师：提及庙会，大家最感兴趣的应该是小吃了吧，现在进行一个比赛，以小组为单位，比赛谁知道的小吃种类多（小组合作）大家声音渐渐小了卜.来，看大家胸有成竹的样子，想必大家都有了自C1.的答案!3组代表一马当先，谙你来生：东平

5、就有很多特色小吃，东平洲，东平糟鱼，还有莱芜羊汤，泰山煎饼，师：看来小吃真的是大家的强项呢，说得很具体，表达很有条理性。3组记4分，还有谁想要补充？一组代表，你来生：范镇火烧、新泰钻糊鸡、新泰毛肚丸子师：很好，一组记3分，还有同学想来说说吗？看你的手举得高高的，请你来，你是几组？生：我是5组，我知道的小吃还有绿豆丸子、清油就丝饼、红心萝卜、豆腐脑、甜沫师：看来庙会的小吃还真是不少呢！5组id5分小结：通过同学们的积极讨论和踊跃发言，5组获得了本次知识竞赛的胜利，让我们向他们表示祝贺！5、传承价值师：东岳庙会直延续至今，必仃其原因，大家认为它的传承价值是什么呢？生1：推动了经济发展生2：增强了文

6、化的交流生3：丰富了大家的文化生活小结：是的，同学们，东岳庙会集中体现了中华民族特有的生命观、价值观、道德观、哲学观及历代政治、经济、文化生活状况。6、社会影响泰山东岳庙会是中国乃至世界庙会文化的典范，在发展过程中，其影响辐射全国，成为各地东岳庙会的源头。东岳庙会的发展还增强/社会影响，不止我们国家，还有很多，2011年，泰山东岳庙会精心策划台湾东岳庙朝圣、中韩文化交流等丰富多彩的活动。2012年，泰山东岳庙会策划推出海峡两岸民俗文化交流周活动。2013年，泰山东岳庙会推出“中韩民俗文化周”交流活动。2014年，以泰山东岳庙会为载体，IS台办正式授予泰山为国家级“海峡两岸交海基地”师：诚然，庙

7、会的存在还抢救、保护了许多濒临失传的民间技艺、说唱艺术等，保存r不少占音占风占民俗，成为古今沿袭沟通的舞台.7、传承状况但是，传承情况不容乐观传承状况，泰山东岳庙会中的一些优秀民间文化样式已处于濒危状态，亟待保护。我们国家也相应地做出了一些保护措施，8、保护措施2019年11月，国家级#物质文化遗产代表性项目保护单位名单公布，泰安市旅游协会获得“庙会（泰山东岳庙会）”项目保护单位资格。2023年10月31日，国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单公布，庙会（泰山东岳庙会）项目保护单位泰安市旅游行业和精品旅游促进会评估合格,四、教学评价1、通过课后作业和课堂测验等方式,评价学生对东岳庙会相关知识的掌握情况。2、通过观察学生在小组讨论的表现,评价学生的合作能力。3、通过课堂表现和课后反馈等方式,评价学生对传统文化的兴趣和热爱程度以及对传统文化的传承和弘扬意识五、教学反思在教学过程中，应注重庙会的各种形式体会中国传统民俗的价值，也要注重其经济、政治、文化价值，增强民族自信心和文化自豪感，教学过程中过于注垂讲授法，可通过角色扮演活动，真正通过实践感受东岳庙会的魅力。对于东岳庙会作为国家级非物质文化遗产的理解不够深刻，可让学生通过合作探究方式、多媒体方式，加深理解“