党纪学习教育个人对照检查材料.docx
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1、党纪学习教育个人对照检查材料按照党纪学习教育的部署要求,逐一对照条例“六大纪律”进行对照检查,查找自身在认识上、学习上、能力上、落实上的差距,针对存在的问题剖析根源,明确下一步整改措施,以学纪知纪明纪守纪淬炼忠诚干净担当。现将个人对照检查材料报告如下:一、存在的问题一是政治纪律方面。对党的最新理论成果学习不够系统深入,在学懂弄通做实上还有差距,未能充分将理论与实际工作紧密结合。由于个人知识结构局限性,对一些新思想、新理念、新战略深层次研究上还不通透,有时面对社会上的一些错误言行,不能及时做好批评和引导,特别是针对一些涉及意识形态领域的错误观点,缺乏必要的斗争精神,不能旗帜鲜明地给予反对。学用结
2、合不紧密,对如何将政治理论学习指导教育管理业务方面思考不深、研究不够透。二是组织纪律方面。在面对错综复杂的形势和艰巨繁重的任务,在一定程度上存在畏难情绪,缺乏主动性和创造性。片面认为只要管好自己就行了,对一些不良现象不愿去揭露和纠正。有时存在执行规章制度不够严格的现象,特别是对自己要求不够严格。对上级文件精神和决策部箸,与部门研究落实不多。平时只注重业务指导和工作安排,在管理上缺乏有效的监督手段,个别干部出现了懒政怠政的问题。三是廉洁纪律方而。对认真贯彻落实中央八项规定精神理解的还不够深入,还不能一以贯之的执行彻底,廉洁自律的意识有待进一步加强。对廉洁自律的认识还停留在表面,对一些新型的腐败形
3、式缺乏警惕。四是群众纪律方面。在日常工作生活中,践行党的群众路线还不够充分,与教职工及学生家长接触不够多,真正坐下来与师生交流沟通深度不够,对师生的日常生活、工作、思想了解不够多,造成了群众工作的针对性和实效性不够强,政策传达不到位,信息收集不全面。五是工作纪律方面。有时对工作任务理解把握不够精准,没有上升到为经济社会发展和群众服务等讲政治的高度来认识和对待,导致在贯彻执行上有时有不够彻底的问题。做为学校管理者的责任意识和管理能力还有待提升。学校教育教学还需要更加透明和严格的管理制度,确保各项工作纪律得到有效执行。六是生活纪律方面。在平时生活中,对自己的纪律约束还不够严格,自我标准和要求有待进
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