《物联网通信技术》教案——项目九1602液晶的使用及编程.docx

《《物联网通信技术》教案——项目九1602液晶的使用及编程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《物联网通信技术》教案——项目九1602液晶的使用及编程.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、项目八：1602液晶的使用及编程教研室主任审核签字学习情景h单片机的1.CD液晶显示总学时I8本模块学时12I时间t1.9笫5、6节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和诊断、设备修理和更换能力,具有电路故障预防能力,具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力.学习目标，掌握单片机液晶1.CD的原理及应用方法.专业内容I1 .液晶的显示原理2 .液晶的分类3 .1602的含义1.汉字在液晶中如何显示5.液晶的箱程方法敦学方法及建议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、窠例教学法、实习媒介，教材课件机频文

2、件黑板投影单片机实缝箱89C51实物计算机考犊与评价I笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基函，文字处理能力设备结构认识能力识图能力计算能力耳敦前1郭岗任万强耳日期，课后记命学习情景2：1.CD液晶1方法总学时.8本模块学时，2时间，4.11第1、2节能力描述I具有职业岗位中总片机的维护.操作和管理能力.检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有1.ED的邸故鼓防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业同位所需的合作、交流等能力。学习目标I掌握RS232的使用方法专业内容：1. J动的原理2. 1602的郸动电流3. 1602的管脚定义及连接方法1.1.CD的显

3、示编程方法被学方法及建议；宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风法、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介，考核与时：学生的基础，教材笔试文字处埋健力课件实践考核识图能力黑板口试设备识别能力投影个人自评设备结构认知能力单片机实验箱1.ED发光二极管实物计算机小组互评教师评价与教理，非岗任万强编写日期，谭后记R学习情景31.CD的驱动电路的选择总学时IS本模块学时：2时间：4.15第1、2节能力描述：具有职业岗位中要求掌握一般小设备的驱动方法,放大直流电流，或直接果用驶动芯片，具有独立学习、独立计划、独直工作的能力,具有职业闵位所需的合作、交流等能力。学习目标：掌握电子电路中常用的飘动电路。专业

4、内容：1 .飘动的含义及方法2 .如何放大一个直流电流3 .1.CD的翌动芯片介绍1.常用驱动芯片的驱动电流5.7404芯片的介绍教学方法及建议：宏观：项目教学法微观：讲授法、头触风猱、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件觇频文件黑板投影单片机实验箱计算机考核与愣笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的拿Ih文字处理能力识图能力单片机缺陷识别能力设备出故识别能力档案资料管理能力写的aMN任万楚耳日期，课后记，学习情景4,使用开发板调试1.CD程序总学时：8I本模块学时：2时间I4.16第5、6节能力描述：具有职业岗位中要求掌握单片机仿真软件的使用方法，具有独立学习、独立计外

5、、独立工作的能力，具有职业梅位所需的合作、交流等能力.学习目标：根据廷时程序情况，对单片机编写不同的廷时程序.专业内容：1.1.CD的字符发生器2. 1.CD的字符显示3. 1.CD的亮度调节1.1.cD的。接方法5,实脸现象分析校学方法及建说：宏观：项目教学法做观：讲授法、头脑风舔、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介：教材课件视频文件考核与评1笔试实践考核口试务学生的茶砒：文字处理能力识图能力单片机缺陷识别能力黑板投影单片机实验箱计算机个人自评小加互评教师评价设备出故识别能力档案资料管理能力写，源：MM任万聋写日期：课后记，项目电路图POOAIO。办。至3W，,oar*i4皿CAB“OTAS92V2JfAtOFZJfAHFZfA*ZFZJfAOFZtfAUBMFKP“111!F1.ZMPFJ351TT*311DMfT,F1.WAFFFFSYFF玉座图九PmtUSe软件下的电路图