《物联网通信技术》教案——项目八 键盘的使用及编程.docx

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1、项目八：键盘的使用及编程教研室主任审核签字学习情景h单片机的矩阵健盘总学时I4本模块学时*2I时间：1.1第1、2节能力描述：具有职业岗位中单片机的雉护、操作和雉蟋能力，检修过程的决陷检农和诊断、设备修理和更换能力,具有电路故障预防能力,具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力.学习目标，掌握单片机率行口技术的原理及应用专业内容I1 .单片机一般健盘的使用2 .单片机的矩阵键做的桀址3 .单片机的矩阵键盘的连接方法1.键盘的去抖动问题5.键盘的识别编程敦学方法及建议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、窠例教学法、实习媒介，教材课件视频

2、文件黑板投影89C51实物计算机考犊与评价I笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基函，文字处理能力设备结构认识能力识图能力计算能力耳效师：郭岗任万强耳日期；课后记我，学习情景2：用开发板编程实现密码偿总学时，4本模块学时12时Wh4.8第1、2节能力描述I具有职业岗位中单片机的维护、操作和管理能力,检修过程的缺陷检查和诊断、设备修理和更换能力,具有1.ED的事故旅防能力,具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业闵位所需的合作、交流等能力.学习目标，掌握RS232的使用方法专业内容，1 .矩阵按帽的去抖动编程2 .矩阵按键的键号识别3 .密码钺的编程方法-1.实验现象分析教学方

3、法及建议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风弊、引杼法、现场教学法、案例教学法、实训媒介，教材课件黑板投影单片机开发板考核与升价I笔试实践考核口试个人自评小组互评学生的基础I文字处理能力识图能力设/识别能力设备结构认知能力计算机教师评价与尚说郭出任万强与日期，课后记叙：项目电路图-/1XTA1.1.q3C4D.*3.a*AatM*。切03*3。加“FOS1.AWra*4ro7u2CMd1.2VZfF22fA0P2fAHF,A1三F24TA13FZtfAUF7A1，:InWB1Tn311QEF1.SfT1.U31.,r-c=-r-三O-O-:1._=1-3-|-O01r-511JFJACTTF32ffT