企业六一亲子活动策划方案.docx

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1、企业六一亲子活动策划方案企业六一亲子活动策划方案1为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲文明，欢乐成长”的意识，传递共建创建文明城市的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下：一、活动时间X月X日（周日）,上午9：OO=二、签到时间上午8：30o三、活动地点宫红领巾广场。四、活动对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码X；后勤志愿者报名：请登陆志愿时。活动领队：，电话：Xo帮助领队：、。绘画主题：“文明家园欢乐成长”。本次活动，以

2、下文具由亲子自备：1.油画棒、水彩笔、水粉。2 .剪刀、胶棒。3 .硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴。4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。五、活动细则1、参赛画纸规格：30x50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必需贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；3、亲子需以“勒俭节约，变废为宝”为主；4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；5、作品要在六特别钟内完成。温蜃提示：1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，刚好为孩子补充体力；2

3、、本次活动在室外，请做好防晒打算；3、平安第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，详细请留意信息;4、全部亲子和志愿者要听从组织支配，不得擅自离队，如有特殊状况可向领队请假。企业六一亲子活动策划方案2为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节口;我们策划了一场母亲节亲子活动。一、活动形式亲子互动活动。二、活动范围全班幼儿及家长。三、活动时间本周五下午15：OO至17：00（2个小时）。四、活动组织老师作为各主题活动的组织者，担当物资打算、主持、组织等相关工作。

4、可请家长参与活动。五、留意事项在活动前张贴、发放家长通知（本次活动支配目的、流程、设计、组织者，培育孩子实力目标，家长协作事项等），协助家长了解园所活动，做好协作。六、活动流程1、入场、秩序支配背景音乐：温柔的音乐。活动过程：提前10分钟老师帮助家长和宝宝入场。支配座位并帮助主持人组织好现场秩序。2、表演舞蹈我爱你活动音乐：妈妈我爱你。活动打算：统一服装。活动过程：老师提前排练舞蹈，三至五名老师同台表演。3、致辞今口是个相亲相爱的好口子，这一天，我们和最敬爱的妈妈一起度过，好激烈!好华赞!今日不是我们小挚友的节日，而是妈妈的节日一一母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪

5、我们嬉戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加华蜜，更加暖和，请你在今口这个口子里，对妈妈说一声：我爱你(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你，并亲亲妈妈。(2)主持人说致辞时重更小声播放背型音乐：妈妈我爱你的音乐。4、观赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈讥活动打算：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹏和小喜鹃。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，确定自己去找食物。于是它匕出了家门。一路上，小黄制，小喜鹊都招呼

6、它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急连忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个情事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小挚友们应当向小乌鸦学习，老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？5、美丽妈妈时装秀活动打算：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，老师再打算几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏起先时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，须要

7、宝宝独立完成。6、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）活动打算：音乐天下的妈妈都是一样的讥活动过程：小挚友们!妈妈每天都在为我们操劳，今口是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膝，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小挚友站在妈妈的身后，我们依据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒适，现在请小挚友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的颈项摇一摇，告知你的妈妈你有多爱她!小挚友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈华蜜吗？留意事项：老师提前听音乐，驾驭好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；（2）可以依据状况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。企业六一亲子活动策划方案3活动目的1.通过细心设计的亲子活动，指导

8、和帮助家长更新家庭教化观念,指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、同等、和谐的家庭关系，乐观进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教化的合力。2 .创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往实力得到充分进展，同时感受成长中的欢乐。3 .家长和孩子一起嬉戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。活动主题我在欢乐中成长。4 导对象二班级（2）班学生以及学生家长。活动内容与说明1.我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分

9、50分。）2 .过河（说明：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，其次名得分为50分。）3 .同心同德（说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿健子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。）4 .我做你猜（说明：小孩依据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）5 .小作坊：学生与家长合作用打算好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）活动打算1 .丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通：你们平常在家里是F1.己

10、穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的？2 .带学生参观中高班级的体育课，组织学生有目的地视察，知道通过合作，小组才能获得嬉戏的成功。3 .积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。4 .丰富嬉戏材料。a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色理料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师打算呼啦圈、陛子以及活动的课件等。5 .布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使欢乐成为教室里活动的风景线。活动过程：一、明确嬉戏内容及规则，家长与孩子选择嬉戏我最棒和小作坊是每个同学都要参与的活动，在另外三个活动中再选一个;在过河和同心

11、同德这两个活动中，你们将会和F1.己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣广我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参与哪个嬉戏?为什么？二、我最棒师：当你的挚友进行“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢？生：我要为他们加油。我会共享他们成功的喜悦师：假如在竞赛中没有获得成功，那怎么办？生：我会鼓舞他不要气馁，以后多加练习.（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛起无，只见他们在快节奏的音乐声中，快速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来，动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛特别喧闹。其次组、第三组）结束语：孩子独立自

12、强，自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心同德师：你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗？由家长指导学生详细做法，达成共识。（合作、同心同德）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿?第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对其次组（数学老师和学生乙）其次轮始由学生与家长参与。（这两项活动在喧闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子依据老师支配的依次参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。）老师变换角色，采访学生：你刚才做嬉戏时心情怎样?有的学生说惊慌，有的说快乐，也有的说不管是否成功都很快乐，因为是父母一起参与的，共同努力

13、了，虽败犹荣。活动结束：家长与学生沟通感受。师：请问小挚友，当你在活动过程中，你和父母的看法不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?（家长可以做适当的指导。）四、我做你猜请小挚友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聘意！（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，乂可调整激烈的心情。而大家的热忱丝电不减，如：当屏幕显示大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）家长谈感受：孩子对字词的感受实力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是特别丰富

14、的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。五、小作坊你们做了些什么小制作?谁来告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难？(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了展览馆：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力。最终每个小组举荐一名同学演示、解说。)六、活动评价、总结、发奖。引导学生自我评价，相互评价。(1)今日，你们欢乐吗?为什么？(2)你觉得你的同学、你的父母今口表现怎样？(3)下次你想玩什么嬉戏?为什么？企业六一亲子活动策划方案4亲子活

15、动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间:活动场地：商业广场中心活动目标：1 .通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情2 .让孩子们体验活动带来的欢乐3 .通过活动来宣扬广场知名度活动打算：1 .做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点；2 .打算活动所需的材料3 .布置活动场地4 .设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等。人员分工：总负贡：详细负责：详细实施：活动详细内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.留意事项：1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。2）在活动中请