八年级道德与法治教学计划及教学进度.docx

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1、八年级道德与法治教学支配及教学进度一、指导思想以党的教化方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素养教化为方向,充分发挥思想品德课的教化功能,坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习乐观性的凝合力。坚持德育教研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习思想品德的乐观性,培育学生学习思想品德的爱好，进一步提高学生的思想道德素养。二、学情分析八班级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪趣，但学习劲头不足，对于道德与法治这门学:科，基础学问及书写方面对他们来说是弱项，究其缘由是相识不到位，这还有待于实行恰当的方法去解决。八

2、班级学生总的来说比较稳定，学习看法及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就须要让他们知道道德与法治这门学科不单须要记忆一些基础学问，还须要敏捷应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是非常了解，这须要在今后的教学、生活与口常交往中，进一步了解、分析、刚好发觉，实行行之有效的方法对症下药，以便都助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，擅长与人沟通合作，努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会的关系

3、以及如何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络供应的新空间。其次单元，遵守社会规则分为三课社会生活离不开秩序、社会生活讲道德和做遵守法律的公民，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，驾驭基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通：O敬重他人，做一个诚恳的人；学会敬重宽容他人，能够同等待人，与人为善。他是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解各个规则的重要性，理解法不行违。第三单元，担当社会责任分为两课责任与角色同在和乐观奉献社会。帮助学生学会交往

4、，提高他们的交往品德，增加他们适应社会的实力，使他们终身受益。本单元教学重点是加强学生对贡任的相识，勇于担当社会责任，教学难点是让学生相识到为社会服务。本单元为下一单元的学问供应了理论依据。第四单元维护国家利益，共分为三课国家利益至上、树立整体国家平安观、建设奇妙祖国，本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解国家平安的重要性，教学难点是激发学生为建设祖国贡献力气的情感。四、总体教学目标：(一)情感看法价值观目标养成敬重他人、诚恳守信、乐于助人、有责任心。树立规则意识、法制观念，有公共精神，增加公民意识。（二）实力目标学会调控自己的心情，能够自我调适、自我限制。逐步驾驭交往与沟通的技能，

5、学习参与社会公共生活的方法。学习运用法律维护FI己、他人、国家和社会的合法权益（三）我们要正确处理人际关系，养成提高H己的沟通实力，在详细情境中与人流畅地沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。让我们了解网络交往，学会H我爱护，过健康的网络生活。进一步理解和把握如何友好交往、关怀他人、关爱社会，做一个诚信守信的人。自觉遵守社会规则，遵纪遵守法律，能够利用法律爱护自己。关怀国家大事，坚持国家利益至上，维护国家的平安，荣誉和利益。五、教学重难点重点养成亲生活的行为，合理利用网络，维护秩序须要规则，做文明礼貌的人如何加强自我防范，担当责任的代价与回报正确相识国家利益，实T制造将来难点理性参与网络生活，维

6、护和改进规则践行诚信，行勇有谋，应对犯罪如何关爱他人如何捍卫国家利益履行维护国家平安的义务六、教学措施1 .树立正确的教学观，以培育人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。老师要努力驾驭教化新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。2 .按学校的要求，细致备课。做到备教材、备学生、备学问、备教法，做到心中有书，娴熟驾驭教材，努力学习。深化钻研教材,深化分析学生状况，确定好教学环节的重点难点，科学支配教学过程。3 .细致上好每一节课，讲课时充分体现老师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，刚好对学生进行基础学问训练，

7、提高起综合运用实力，同时进行思想教化,使学生在学好专业学问的同时养成良好的道德观念。4 .搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培育学生的H学实力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的学问当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的打算及分析总结工作5 .细致做好后进生的工作。以鼓舞为主，不轻易指责。都助学生分析缘由，建立自信念，做到因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习爱好。教学进度第一课我与社会其次课在社会中成长第三课网络变更世界第四课合理利用网络第五课维护依次第六课准守规则第七课敬重他人第八课以礼待人第九课诚恳守信第十课法不行违第十一课预防犯罪第十二课善用法律第十三课我对谁负责谁对我负责第十四课做负责人的人第十五课关爱他人第十六课服务社会第十七课国家好大家才会好第十八课坚持国家利益至上第十九课相识国家总体平安观其次十课维护国家平安其次十一课关怀国家平安进展其次十二课天下兴亡匹夫有责20xx年八班级下道德与法治教学支配老师八班级道德与法治学案七班级道德与法治教学支配三班级道德与法治教学教研支配一下道德与法治教学支配