优秀党员先进个人事迹材料.docx

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1、优秀党员先进事迹材料祝家庄中学张瑞锋优秀党员先进个人事迹材料我是祝家庄中学的一名青年老师，现担当副校长，是一位有8年党龄、14年教龄的中学老师。从教以来，我酷爱自己的岗位，热衷于自己的事业，平常工作中对自己高标准、严要求、对待教化工作精益求精。在不断的学习、实践、求索中，形成了一套自己的教化方法和理念，成果比较好，学生、家长对我也特别满足，为了我的学生，我欢乐着，并不断努力实践着自己人生的诺言，静默的做着自己该做的工作，现在回想起来，可谓平平淡淡，从从容容。我深知:我的教化教学行为在学校起着多么至关重要的作用。一、努力学习先进的教化教学理念和管理理论要搞好管理工作，就得多学习，从各种书籍、报刊

2、杂范文之家志中获得丰富的理论学问。我尝试着把它分为两类：一类是有关人生哲学的诸如嫉妒心理学、错误与人生、胜利启示录及戴尔卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以夸夸其谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导学校管理工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教化家的教化教学论著，班主任之友德育报等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于管理工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和阅历对我的工作帮助极大。我深感活学活用管理工作的阅历，能使我们的工作更轻松活泼而高效。二、关爱有加，抓养成教化虽

3、说我们学校的学生均是农村的孩子，但是，自理实力还较差，很多小事都得要求老师领先垂范。我牺牲了自己的休息时间与老师们、孩子们一起清理卫生死角，和他们一起商议如何管理迟到的学生，如何变更不按时上交作业的现象要求学生无论做任何事情，必需有一个明确的目标，朝一个方向努力。引导他们从身边小事做起，从性格看法入手，学习做一个高尚的人。班规定为听课要用心，不能乱打岔；发言要洪亮，不说半截话；作业要仔细，不要总拖拉；工作要负责，不要马大哈；举止要端装，衣着要整齐三、以诚相待，转变学生观念苏霍姆林斯基说过：要成为孩子的真正教化者，就要把自己的心奉献给他们。可见，我们老师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取

4、学生的看法，把学生当成知己的挚友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告知你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。记得那是上学期发生的一件事，我上完课要求他们当堂完成练习册上的内容。而且，条件是，不完成任务就不会放学。当时能感受到，孩子们对自己的无限的敌意，迫于无奈、苦于想按时回家，只能抓紧时间完成任务。结果，全班2/3以上的同学都能完成任务。事后，要求全班同学写了课后感，并且，召开了临时性的活动课一切为了明天，那一次，我们师生彼此袒露了内心，发泄了积压在心中近一年之久的委屈与酸楚，整个班级哭声一片，但大家发自内心的声音都是：我不差，我能行！不到一个月的时间，在这个班始终以来全部科目成果都很差的状况下，我所带的思品课的成果便明显的体现了出来。他们第一次有了引以为豪的成就感。这学期以来我提倡学生自我管理，采纳小范围集中和个别谈话的形式，找学生谈心，将水平实力相当的同学集中在一起，建议他们绽开学科预习、复习小组，激励他们之间比、学、赶、帮、超，很快他们就发觉了自己未曾想到的潜力。我就是这样不断地为教化事业奉献着我的青春，我把心中全部的温情化作多数份爱心奉献给了我所酷爱的教化事业；我把全部的心血都浇灌在教化事业的沃士上。我知道我是一名平凡的老师，但我情愿把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所酷爱的教化事业。