公交线路说明书.docx
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1、第1章课程设计的目的和意义21.1.课程设计的目的21.2 课程设计的意义21.3 课程设计的预备学问2第2章锦州市111路公交线路调查32.1 111路公交线路调查方法:驻站客流调查(目测客流调查)32.1.1 驻站调查含义32.1.2 驻站调查特点32.1.3 驻站调查步骤32.2 111路客流量调查3I1.1.路辽沈战役纪念馆站分时段客流量汇总32. 2.2I1.1.路分时段最高路段客潦址汇总表53. 2.3高峰期时间的确定5第3基于个体数据的行车定额与参数计算63.1周转时间73. 1.1周转时间含义74. 1.2周转时间的确定75. 3.2支配车容量9333行车频率与周转系数9334
2、线路车辆数106. 3.5行车间隔11第4亘111路行车作业支配编制与分析134.1发车依次表134.2车站行车时刻表134.3车辆行车时刻表13第1章课程设计的目的和意义1.1 课程设计的目的依据老师支配的公交路途及班级分组,做四大公共汽车乘车流量统计汇总,并完成乘客流量和客车周转时间的表格,进而完成客车次序运行等一系列报表,以此确定题目为锦州市i1.1.路公共汽车运行作业支配改进探讨讥为此,我们要进行锦州市in路公交线路客流量调查、车辆单程运行时间、停站时间等调查和相应参数计算,最终进行锦州市IU路公共汽车运行作业支配编制,并对车辆支配进行可行性分析。1.2 课程设计的意义通过本次课程设计
3、,使我们巩固交通运输组织学专业课程当中城市公共汽车运营方式与网点配置、城市公共汽车运营组织及组织管理的理论学问,培育我们运用所学城市公共汽车运输组织学问分析和解决实际问题的实力,以便更好的完成城市公共汽车运行作业支配编制和规划,为今后公共汽车站的调度工作打下良好的基础。1.3 课程设计的预备学问熟识运输组织学的基本学问,娴熟的运用EXCe1、Word等办公软件.第2章锦州市111路公交线路调查2.1 111路公交线路调查方法:驻站客流调查(目测客流调查)驻站调查含义驻站调查是在中途重点站(一个站或多个站)或客潦量较大的高峰断而上设理调查员,在规定的时间里,以目测的方法记录上下车乘客人数、车展内
4、人数、留站人数和通过车次的一种断面调查法,是了解断面客流量在时间上的改变与配车是否合理,定线、定站、定时、定期进行的调查。驻站调杳特点这种调查方法简洁易行,所用人力少,资料整理简便,效果好,便于组织局部性的全点调隹(乖点地区、武点线路、垂点断面、至点时间等)。调查资料的牢兆程度高,是改进调度措施,编制或修改行车时刻表的基础资料.目测客流调直法反映的客流淌态是局部的,如与其他调查资料结合运用效果更好。驻站调查步骤要求分组学生在各站点记录各时间段的载客址并记录数据“依据所确定的调性线路进行包括在4个工作日的客流量调查,并招调杳数据整理在调杳表上。(见附表1)2.2 111路客流量调查U1.路锦州八
5、中站分时段客流量汇总统计的依据是个人驻站调查获得的数据。客流Bft数据需分时段计算,以一个半小时为基础时段;需进行单日各时段客潦量数据统计和调研期间同时段平均客流量数据统计。计算公式为:每天每时间段流量=上车人数+下车人数-车内人数+留站人数:每时间段的平均流量:=该时间段4天的流出的平均值“1.每天每时间段客流量数据:6月28日6:30-8:00期间有10辆车经过,数据如表2.1所示:表2.16月28日6:30-8:00时段111路锦州八中站客流量统计序号车号到站时间停站时间乘客流量人)下车人数上军人数车内人数留站人数客流量1辽G706136:30:0210*32IK0232辽G04736:
6、43:1210-11200223辽GO6737:00:05IO*,12160191辽G177667:08:02Kr43100175辽CA(M727:18:02Kr20130156辽G406837:20:05o,32100157iG-176417:38:02IO*,42200268辽G06127:11:02o23190249辽GA(M957:52:0210I114016表中可知6:30-8:OO时段锦州八中站客流量为:23+22+19+17+15+15+26+24+16=177(人).按此方法可计算出计算时间内每天各时段客流域。2.每时间段平均客流量数据:在整个调查期间,每天6:30-8:OO期
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