优秀初中德育工作总结.docx

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1、优秀初中德育工作总结以卜.优秀初中德育工作总结由爱写作网学校工作总结频道为您供应的范文两篇，希望对您写商业策划书有所帮助！范文一：本学期，政教处依据学校工作支配，以中学生日常行为规范教化为基础，围绕校内文化建设，主动开展各项教化，努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了确定的成果：一、改进镌育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以镌为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素养，打造平安、和谐校内为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰

2、富的德育工作队伍。（1）新学年新学期，学校领导与时调整镌育工作领导小组，进一步完善r学校德育工作网络。（2）仔细抓好师德建设，组织初中部老师在老师周例会中开展政治理论学习，主动开展师德探讨，努力提高老师的政治素养和师德修养.以校长为主导进行老师的各种业务和政治学习，签订了我校老师师德师风责任书，不断提高老师的整体素养。2,抓好对班主任的管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推动素养教化的进程中，班主任始终是支重要的骨干力气。（1）为扭转学校管理局面，开学伊始就出台让班主任提前上岗的有关规定，稳定r学生的心情，为校风学风的扭转奠定了基础。（2）本学期学校完善了班主任工作考核方法、班级考

3、核方法，让班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的质量和效率。（3）与时召开班主任工作研讨会，与时沟通班主任工作的胜利阅历，让班主任自我找差距，探究班级创新发展的路子，大大促进了班主任工作的顺当开展。（4）坚持班主任工作例会制，与时总结与时发觉问题与时改正。（5）坚持人文主义的基本原则，敬重每一位班主任，班主任会上提倡“知无不言，言无不尽，言者无过”的良好风尚，与时倾听班主任对学生管理的看法和建议，不断调整作方法和工作思路，保证r工作的顺当进行。提倡和谐的工作环境，做到大事讲原则小事讲团结，保持班主任队伍的健康发展，大大推动r学校教务工作的顺当进行。3、发挥教务处、团委、学生会的作用。由团委牵

4、头教务处督导成立学生会，坚持每周一至周五的校内大检查查。纪律部、卫生部、平安部,体育部、宣扬部，部部分工明确、职责分明。每周检查的结果由教务处联合团委进行汇总总结，利用周一升旗公布检查结果颁发流淌红旗。这大大激发了学生的集体荣誉感，促进了校风校纪的根本好转。4、构建教化网络德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。成立家长委员会、关工委、家长学校，加强与家长、社会的沟通和联系，取得家长对学校作的理解和帮助。主动组织学生参与社会实行的各项主题教化活动，充分发挥社区教化的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益

5、、主动向上的德育教化。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌1、重视德育契机坚持将日常行为教化和德育活动相结合，使学生在镌育实践中培育良好的道德行为习惯。德育教化不通过活动的开展是无法实施的。（1）校内中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验胜利，彰显特性，体现自身价值。我们实行r一次篮球竞赛、跳绳竞赛、学生书法竞赛等活动。使学生在活动中充分展示自己的才华，进而提高他们的镌育相识，逐步内化为良好的行为习惯。（2）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我们注意每周的升旗仪式，通过每周选派个班级最优秀的学生作国旗卜.讲话，塑造学生主子翁意识，起到r溶入心灵，润物无声的作用。（3

6、）我们还加强学生干部的培育，定期对学生干部培训、座谈会提高他们的管理实力和素养，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教化、自我管理的局面。2、重视平安教化开展平安自杳，树立平安意识。平安无小事。学校领导特别重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议,班主任例会、门卫会议、全体学生集会、老师例会上，都做到次次有探讨有部署，并制定了校内平安网络，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期共进行了5次彻底的平安大排查，做到与时发觉问题，与时整改，防患于未然。开展平安宣扬教化.为切实消退校内平安故事的发生，我校教务处以规范学生日常行为为基础，主动开展平安

7、教化工作，依据我校平安教化的具体要求，（1）摘录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师和每个班级。（2）支配值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律平安维护，防止学生发生意外损害事故。（3）并加强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。（4）主动开展法制教化，针对我校中学生所表现出来的特点与存在的主要问题，本学期我们邀请来自本地派出所我校的法制副校长来我校进行了次专题教化讲座。强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、平安、和谐校内。（5）组织学生进行地震逃命、消防毓散演练，训练学生的逃命实力。（6）对学生进行平安学问教化，组织平安学问竞赛，签订龙矿学校、家长交通平安协议

8、书、交通平安责任书以与消防平安贡任状，让学生和家长都明确所担当的平安责任，增加平安意识，消退平安隐患。努力杜绝平安事故的发生。（7）自九月份以来，学校仔细贯彻上级关于预防甲流的有关指示，成立龙矿学校甲流防控领导小组，形成从校长到班主任、值班老师全方位全天候的防卫体系，班主任与值班老师要与时给学生测体温、与时填写息枪、午检记录，与时检查学生的家发觉症状学生与时与家长联系，与时隔离流感学生，。同时各班主任与时为教室喷洒消毒液，督促学生与时开窗通风，保持室内空气的清爽，避开了流感在我校的爆发，防控甲流工作取得r阶段性成果。3、重视规范教化（1）一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣

9、扬和教化，学习龙矿学校日常管理制度、卫生管理、宿舍管理、治安管理规定，开展养成教化活动。（2）定期召开主题班会，结合学校和班级工作的实际进行有的放失的教化，（3）成立了学生会，以“中学生日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点，周周有通报，各班级发觉问题与时整改,效果明显。4、重视转化工作重视后进生的转化工作，（1）针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既确定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。（2）坚持心理辅导与正面教化相结合，对于有心理问题的学生，多理解多激励多赞许，多赐予他改正错误的机会，动之以情晓之以理，努力让这类学生树立正确的人生观价值观，正确处理与老

10、师与同学间的冲突，与父母之间的冲突，让他们珍惜自我欢乐成长。（3）学生在坚持正面教化的同时，加大对违纪学生的杳处，先后对打架斗殴、旷课、巧取聚夺以与严峻违反宿舍管理规定等不良行为进行专项治理。发觉问题绝不手软，发觉次整顿次。（4）通过违纪学生学习班的开设，学生比照“规范”找差距、谈反思，起到了良好的效果。（5）本学期多人次受到纪律处分，并启动了对受处分学生动态跟踪管理，构建“学校、家庭、社会”三者立体的“教与管”的网络结构。既能给问题学生公正的评价，又蜴予确定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时间，改过自新，有效遏制了不良行为的扩散,把后进生汲取到学生会中来，让他们通过检查别人来促进自己。三、实行系

11、列德育教化活动，促进校内文化建设在活动中教化，这是德育教化的特色，也是德育工作的基木方法。为提高德育工作效果。本学期，政务处各年级通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。（D通过“祖国在我心中”大合唱竞赛、“爱国立志”诗歌朗诵会等激发了同学们对祖国的酷爱之情，增加r团队意识和集体荣誉感。感恩演讲竞赛，使同学们感恩来自父母之爱、老师同学之爱、社会之爱以与大自然之爱，重温了人性中最漂亮的最精华的东西，心灵得到r净化和洗礼。（2）艾滋病学问的宣扬，艾滋换水试验让同学们增加了防范意识、平安意识、责随意识。（3）在语文和美术老师的指导下，学生自定内容，编辑排版，自己美工，出版龙矿

12、学校校报。该校报已成为我校镌育传统活动的主要园地之一。（4）通过手抄报，绘画展的宣扬评比，学生的书写、绘画等实力得到r熬炼，审美实力进一步提高（5）坚持做好每周的升旗仪式，支配各班学生在国旗卜讲话，对学生进行爱国主义、感恩、勤奋学习、预防甲流，强身健体以与养成良好习惯等教化。利用宣扬栏、板报，弘扬正气，培育优良校风学风。四、存在的问题1、在全员做好学生的教化方面，工作不够细致，还存在很多问题.2、对个别“后进生”的转化工作不到位，对“迟到”、“厌学”等不良现象还缺乏应有力度的合适的遏制。3、学生常规管理工作亟待完善4、心理健康教化的针对性和实效性方面还有待于探讨。一个学期惊慌的工作结束r,学生

13、管理工作取得r一些成果，也得到了各级领导的认可，家长的好评。但是，我们更多的是在总结中，发觉了工作中还有很多应当做的更好而不尽人意，应当做而未做的事情。信任在新的学期起先以后，在学校各级领导的大力支持和正确指导卜.，学生管理工作将会克服以前不足，接着创新发展，争取更大的进步。范文二：木学期在市教化局的亲切关怀和正确领导下,在学校领导班子和德育领导小组的正确指挥卜.，新学期开学初，学校德育办就制定了本学期学校德育工作总体方案，全校德育:作者进一步更新教化观念，将德育工作渗透到学校工作每环节，完成了本学期德育工作目标，卜面把本学期德育工作做一总结：一、重点工作1 .“弘扬健雄精神，做一个有道德的人

14、”系列主题活动2 .“千名老师访万家”活动3 .班级文化建设一一博客建设二、常规工作1 .班主任队伍建设本学期，针对我校年轻班主任增多，我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、班主任基本功竞赛和教化理论学习三个方面，如通过教化理论的学习使广阔班主任能够与时地接受到新思想，学习到新方法，以便指导自己的班主任工作实践，工作实力和水平有r很大的提高，霍燕、刘志威两位老师取得“提高班主任工作技能高级研修班”培训I证书；为了让吉年班主任尽快成长起来，组织他们参与校内的班主任基本功竞赛，多名青年班主任脱颖而出，从而为蓼与市级班主任基本功竞赛奠定基础。审视对见习期青年老师的培育，支配她们全程参与班级日常管理，

15、她们踏实肯干，仔细负责，精彩地完成了各项任务，最终年度考核均为优秀。为开阔老师视野，提高老师的教化教学实力，切实提升老师的整体素养，4月6口，初中部全体班主任赴滦阳后六中学观摩和学习。老师深化了解r他们开展课堂教学、规范管理的一些做法,取得r很大的收获。学期以来，全体班主任在圆满完成教学任务的同时，在班级工作方面都倾注了大量的心血，取得可喜的成果。年轻班主任更是虚心求教、实践磨练、细心品嬖加大胆创新，不断丰富自我、充溢自我、完善自我。每月的“星级班集体”考评时刻鞭策着全体师生不断向班级管理更高境界迈进。总之，在学期的工作中，全体班主任都发扬了特殊能吃苦、特殊能战斗的精神，都在努力工作者，静默奉

16、献者。2 .德育科研工作随着教化理论的学习和班主任:作实践的不断深化，老师们对德育科研I：作的垂要性不仅有了理论上的相识，更有了实践中的迫切须要。本学期我校担当苏州市教化学会、太仓市教化科学规划“十二五”立项课题苏南地区农村初中外来民工子女的教化的探讨的探讨，通过亲身参与德育科研工作实践，广阔老师不仅科研意识有所增加，科研实力有所提高，更意识到了终身学习的必要性。3 .家长学校本学期，我们力求将校内教化、社会教化、家庭教化有机地结合起来，构建学校德育1：作的“三结合”教化网，为使家长更新家庭教化观念，适应和接受当代学生的新思想、新观念，用科学的方法教化自己的子女。教化系统开展千名老师访万家”活动。重点向家长宣扬国家教化法律法规和教化民生工程政策，传播平安教化学问，了解学生家庭状况、成长环境、思想动态与校外表现，向家长反