优秀员工表扬信.docx

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1、优秀员工表扬信篇一：公司优秀员工表扬信公司优秀员工表扬信在大年三十期间，多亏了李明，李晓两位优秀员工的负责的工作精神，才帮助我们踏踏实实的度过新年三十。大年三十，外面下着暴雪，刮起了狂风！因此导致我们基站停止工作，无法刚好供应电力！这时，多亏了贵公司的两位员工！李明李晓，他们自愿进入基站进行工作抢救！这期间，可想他们的艰辛！在解除故障之后，天气依旧恶劣，他们两位为了保证基站的正常运行，所以仍旧坚守在机房前线！他们还帮助局方排查机房故障的缘由。这种为人奉献的精神！值得我们每个人去学习！为表彰员工在各自的工作岗位上兢兢业业，团结、主动、为公司的发展做出的努力，公司确定予以嘉奖，并通报表扬!号召全体

2、员工以他们为榜样，不断地提升自己，为公司的长远发展做出自己的贡献。篇二：公司优秀员工表扬信公司优秀员工表扬信“我在公路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面?？”当我们很多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司加工车间员工XX正是这一传统美德的传承者之一。12月14日晚,XX和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx望见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，今日可以好好吃一顿了，可XX说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也确定很焦急呢！

3、”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到其次天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，恳求公司帮助找寻失主。15日上午公司办公室和当地派出所联系，XX亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很焦急的，我们捡了要刚好上交，送还人家。”面对金钱，XX表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富有，上有老下有小，生活负担比较口重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不须要别人的感谢，这是自己的为人准则。“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。XX同志拾金不昧的行为，充分表现出了一名一般职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。

4、公司主要领导在获知了此事后，作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。 XXXX仪表有限公司 二O一一年十二月十八日口篇三：公司优秀员工表扬信-表扬信表扬某单位或个人的先进事迹、优良作风等而写的书信叫表扬信。信的作者，可以是单位，也可以是个人。表扬信通常用红纸抄出，送到受表扬的单位或受表扬者所在单位公开张贴，广而告之，既有张扬的意思，也有感谢的意思；有代表性、普遍性教化意义的表扬信还可以送到报刊上发表。其目的都是表扬好人好事、宏扬正气，搞好社会主义精神文明建设。写表扬信，首先除了要写清表扬的是什么人（或事）外，更重要的，要突出受表扬的人或事所蕴

5、涵的现实教化意义，并且要留意和当前形势的须要结合起来。其次，表扬的事迹要精确，评价要恰如其分，以免产生副作用。再次，要写得热忱洋溢，语气恳切，切忌溢美编造。表扬信的结构与一般的书信相同。 标题：表扬信（居中） 称谓：收信方是酒店就写酒店全称。（顶格书写） 正文：一是表扬缘由，简明叙述员工的好品德，好作风。比如员工工作看法细致，待人热口情，使我。可以加入实际例子。二是用热忱，亲切语言进行表扬，表明你的看法和心情。赞扬并激励。这部分自由发挥比较好吧！呵呵。 结语：“向XXX学习J之类的话。 署名：发信人名字或发信单位名称。正文右下方。 日期：成文日期。署名下方。口XXX保安公司： 我家住京香福苑小

6、区3号楼，搬来时间不长，但我感到小区管理很好，住在这个小区很平安。由于我们住平房习惯了，搬来后时常遗忘锁自行车，在11月下旬，我早晨出来发觉自行车丢了，很是焦急。后来发觉上夜班的保安柳国方同志把我的自行车推到他值班的门口给我看着，我很感动。自行车不值多少钱，但丢了很不便利。在12月上旬，我孙女的自行车也忘锁了，保安段军杰也给推到了值班室大门口给看着。还有，柳国方同志对工作细致负贲，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不爱惜花草树木，柳国方同志过去和他们讲道理，还差点挨打，但最终还是把他们劝服了，从今这些孩子再也不到草坪上踢球了。总之，在小区北门值班的保安对工作都很负责，特此提出，望贵公司赐予他们嘉

7、奖和表扬。 3号楼2单元业主：峰天雪地 2011年11月28日表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 （一）标题一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。 （二）称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若干脆张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 （三）正文 正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。 1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清晰，要突出最本质的方面，要

8、让实事说话，少讲空道理。 2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、争论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。 （四）结尾 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某赐予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。口（五）落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。表扬信表扬信是以书信的形式，对在生活、工

9、作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格的个人和集体加以表彰的好用文体。表扬信应把表扬的对象写清晰，表扬的事迹要写详细，真实的表达自己的感情。表扬信多数是以信封装好交给受表扬的领导。一是确定被表扬的先进事迹，二是表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成果，接着进步。三是宣扬先进思想和事迹。号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素养。 表扬信 写表扬信与一般书信一样也分为称呼、正文和结束语。 写表扬信有4个要素： 1、人：表扬谁要明确。 2、事：他做了什么事，要有时间、地点和主要内容。 3、这件事说明白什么思想、发扬了什么风格。 4、有什么影响和作用。 范例： XX中学的校领导： 你们好：

10、 今年寒假，我带着5岁的孙子到陶然亭滑冰场玩耍，孙子不当心跌了一跤，又哭又闹，哄也哄不住，抱又抱不起来。这时你校的两名男同学正在滑冰，听到孩子的哭闹声便跑了过来，抱起孩子，细致看了孩子的脚，说唯恐是脚颈项的筋扭伤了，咱们送他到医院去吧。我当时已没了办法，只得跟随他们到天坛医院，他们抱着孩子进了急诊室，我给家里打了电话，孩子的爸爸、妈妈急连忙忙地赶了过来。医生说可能是骨裂须要照张片子。我们一家带着孩子楼上楼下地照片子、检查。早把两个同学忘掉了，他俩也静铮地离去了。后来经打听方知他们是贵校初三（2）班的王山和马帅二位同学，他们这种助人为乐的高尚品质使我们全家都深受感动。并恳求校领导对二位同学提出表扬。今后我们全家要向二位同学学习，发扬雷锋助为人乐的高尚品质，使我们的社会到处充溢爱的温馨。 最终让我再次向你们表示感谢！ 此致敬礼！ 刘淑珍1995年2月3日