公务员中常考词语辨析(一).docx

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1、公务员常考词语辨析大全领悟:看指理解、体会。对象常是校抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、学问等。领悟:着重指理解，弄明白。对象常是含义、道理等抽象事物。接近:指的是正在接近向你拿近的事物。邻近:指的是在你旁边事物，但是不会移动，不会接近你.一个为动词，一个为静词，前者有动作的意思，后者只表示状态.例如，我接近你累，就是我快要到你家。我索邻近你家，就是我家跟你家是邻居谋取:设法取得。“谋取”指以智计谋划设法取得，一般为中性询，无褒贬之义。牟取:谋取名利。“牟取”虽也当“谋取”讲，但一般为贬义词。尤指以不正值的或非法的手段牟取钱财和私利两询的意思大体相近，只不过它们的感情色调不同而

2、已，谋取是中性词，而牟取走贬义词。前者是取得利丈而后者强调是私利，例如牟取非法利蒙时用后者，后者有贬意。M置:此各支配人员或事物，如作战时,依据任务、敌情、地形，将兵力、兵器布置在适当的位置支配O此制：协作材料以制造，如把不同配料按处方混合起来配制药品配置.乏尿：精力消耗过多。乏累：程度枝直，过度疲惫、疲乏。常说“乏系不然”。多用于书面语中。疲乏:是指人或动物在经验某些活动后，身体感觉劳累，没有力I看篁形容感到精神或体力缺乏。情义:侧重于亲友同志间应有的情感。情意:侧重于友情侧立于心愿，有时专指爱情.造反:着重指不符合，或向反面去做。对象校广。除了“违背”、“违犯”的对象之外，还常是原则、规律

3、、精神、利拉、宗旨等。违反:着重指背离，或不遵守、不实行。对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等。违犯:着支指触犯、抵触，可能是有意的，也可能是无意的。对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。违背:看重指拒绝、抗拒.是有盍识的行动。对象常是吩咐、指不、意志等.遗忘:对象不限于以往的，还可以是将要做事情或某种道理。带宾语和不带宾语的用法都常见，也常用于口语中。忘却:语义校“遗忘”童。有时带有消极的感情色调。多用于书面语中。完备：同为全部都有了之意.完备:着重指齐、齐全，常形容材料、条件、论据等。.完备:兼指完备而美妙，常彩容形式、语言、结构、册象、典型等。完斗：象指完备

4、而良好。程度比“完备”轻。常形容设备、姐织、制度、公式等一退化：功能减退，由优变劣.蜕化：（1）由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会蜕化为封建社会。.（2）变质、腐化堕落。如“蜕化变质”。推敲:主要是指对事情或者细微环节来回反复的考虑，斟酌事情或者细微环节中的底系或者差异。斟酌字句；亦泛指对事情的反复考虑.斟的:则主要是对事情即将产生的后果进行反复的考虑，对这几种即将产生的结果进行比枝，并依据这些可能发生的结果确定自己最终的准备。反复考虑以后确定取舍；往杯叠里倒酒供饮用。相同点:都有“反复考虑”的意思。不同点:“推敲W可针对“字句”，加“推敲字句”；“斟酌”不但有“反复考虑”之意，还有

5、在此之后“确定取舍”之意，“推1”则没有“确定取舍”的恚思；“斟酌”可表示“往杯差里倒酒供饮用”之意，如“过门更相呼,有酒斟酌之”（陶潜移居）；“独自斟酌”。“推敲”则无此意。推托:专指借故拒绝，即婉方表示不接受，后面常带上托词或拒绝的壕由。多指让自己做而不情愿做的事情。推翻:着重指不愿担当.多指已经担当或应当担当的十任、义务推年:泛指用言语表示拒绝。多指任命、邀请、馈赠等。推辞：用言语或行动拒绝，多指让自己做的事情.推脱:看指摆脱、开脱，使自己无关.多指去任、问题或与己有关的事情。题名：1.古人为纪念科场昼录、旅游行程等，在石碑政壁柱上题记姓名。2.指为留纪念所题记的姓名。3.借指科场叠录。

6、4.指门额。5.犹命题;命名。6.题目名称。7.文献名称，包括书名、刊名、篇名等。提名提名：在评比或选举前提出有当选可能的人或事物名称.两者区分：题名为在某处题记姓名提名在评比或选举前提出有当选可能的人政事物名称。通信:一般指用书信传递消息。常说“通信员（递送公文等的工作人员）”。通讯:一般指用电讯设备传递消息，有时也指用灯光、信号、书信等方式传递，常说“通讯员（业余写通讯报道的人员）”.“体形”指人或动物身体的形态，也用来指建筑物、机国等形态。“体形”主要着眼于外部形态，说到人的赤、矮、肿、夜时，主要找外部形态，宜用“体形”；“体形”可用于人、动物之外的建筑、机器等.“体型”指人体或动物的类

7、型，主要着眼于各部分之间的比例.“体型”则着眼于各部分之间的比例.说到人的身体各部分之间的比例时，宜用“体型”。“体型”只用于人或动物，不用于其他事物.停留：看意指短节停止而不离开某迫方。多指人的活动短节不再接着进行，有时指事物短节不再变动。停顿：一般指W停，停忽然间多半不长.常用于语言、思想和某些事物，如工作、探讨经济等。停止:指暂停或恒久止住不动，可带宾语。而“停留”、“停”、“停滞”等不能，运用范围广，可用于人的言行和许多事物。停顿：一般指停，停忽然间多半不长。常用于语言、思想和某些事物，如工作、探讨经济等。调剂：青直指适当的相互搭配，多用于数量或者程度上的调整，如多和少、大和小、好和坏

8、、强和弱、忙和闲等.调接:着豆指节制。在确定的数量或程度范围内调整。调整:看它指支新整顿、整理，使混乱的，不合理的变为合理的，不平衡的变为平衡的等。题材:构成文学和艺术作品的材料，印作品中具体描写的生活事务或生活现象。如王建的商过山村题材是描写山村雨后农家劳动生活的情事。体裁:文学作品的表现形式。可以用各种标准来分类，如有韵还是无韵，可以分为诗歌和散文；依据蚌构可以分为诗歌、小说、散文、戒刷等。如王建的雨过山村的体裁是诗歌，是唐诗中的七言绝句。提询：戏剧演出时给演员提示台询。题词：是礼仪类应用文体之一，是为给人、物或事留作纪念而题写的文字，它传达的是对人、牧或事的主动确定的看法或者表示圮念或勉

9、励。体会:看指领悟、理解.对象是文件、方针、政箓、指示等的思想内容、精神实质，也常是别人要表达的意思、感情、心理等。还可以作名例，如“谈体会”。体会:看直指玩味，即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。体跄:着重指在实践中体会、了解.对象是生活、现实等.验性:专指内在的钟殊的性质，一般指物品的性能、性质.将征:专指独将的征象或标记，即具有代表性的、能象征整体的、简单分济的特点。指具体的，构殊是外表的或形式上的居多，指抽象的校少。忖点：意义范S1.较广，泛指独特的地方，可以表现在性质或内容上，也可以表现在形式外彩上，可以指抽象的，也可以指具体的.用“野性”、“粉色”、“特征

10、”的地方，多半可以用“钟点”。物色:专指独将的风格、格调、样子或情景等。是自不待言的将点。指具体的居多，指抽象的校少。可用于书面语中。构殊:就其中之一加以强调，可以放在动网、册容词、“走”的前面。粒殊：用处校广，不限用于“就其中之一加以强调”，还可以指“轿别，与一敷不同二尤其：用处枝窄，一般只限用于“就其中之一加以强调”，并在强调中包含着比枝，表示后者比前者更进一步。用于后一个比校项目上，语气比“构殊”重。特殊:跟“一般”相对，着意指艰一般不同的，但不定是很个别的。常说“将殊性”、“将殊裁化”等。构殊:跟“一般”相对，比“粉殊”语意重。指与众大不相同的、异于寻常的，去至于是个别的。断言:指在个

11、人的语言中，轻易地在妞时间内对某一件事情或者事物下的一种主观性特别强的言论。演言:是对将来将发生的事情的预报或者断言.一般来说预言指的不是通过科学规律对将来所作的计算而得出的结论，而是指某人通过非凡的实力出于灵感获得的预报。不行思议:成语。原有神寺奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解一不学无术:学:学问；术:技能。原指没有学问因而没有方法。现指没有学问，没有本事按我们现在的话来说就是不好好读书，没有半点学识.挺率:看意指心地挺白，不1.讳，以诚相见，多序容才行.直率:着重指干脆、不绕弯，还可以形容性格。也说成率直。直爽:看直指爽快、痛快、干脆的意思。所以:表示结果，作用在于连接.还可以用在前一

12、分句的主语和语语之间。常艰“因为”、“缘由”、“如此”搭R因此:不只表示终果，还表示壕由。义为“因为这个，所以”作用是复指上文，承上启下。因而：不只表示结果，还表示推论。作用是连接上文，承上启下。不能用于句号后面，“因此”则不然。试脸:指已知某种事物的时候，为了了解它的性能或者锌果而进行的试用操作，与试跄不同，若您想了解有关“用来检跄某种假谡或者验证某种已经存在的理论而进行的操作”.还指为了察看某事的结果或某糊的性能而从事某种活动；为了解某物的性能或某事的结果而进行的妻试性活动试跄:是科学探讨的基本方法之一。依据科学探讨的目的，尽可能地解除外界的影响，突出主臬因素并利用一些特地的仪器设备，而人

13、为地变革、限制或模拟探讨对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去相识自然现象、自然性质、自然规律.时世:时代，世道或社会。如的变迁、“艰难时势：时代潮流或趋势.某一时期的客观形势。如”为所迫;时势造英雄.思索:校深刻、周到他想，考虑.对象是须要费心探讨或费心思索的事物。思索：指思索和探求、探究。对象是须要长时间寻求的很费心寻求的事物。树立:在人的思想里使新事物建立起来。“树立”的对象多是抽机的事物，如:树立远大志向。褒义询O直立:在地上使物体直立起来。“直立”的对象多是具体的事物，是彩体的事物.如:一根电戡杆孤聿零地直立在田野里，对象中性询一收集:看意指收拢，聚集，对拿常是不在一起的事物

14、和人。搜集:看意指到处搜寻、找寻，有时包括确定程度的选择。对象是不在一起而须到处找寻才能得到的事物，如标本、文物等。熟识:指知道得清晰、具体，与“生疏”相对.常指视觉、听觉和其它方面的认知活动，对象是有形的、有声的.熬习：了解的深透而娴熟，多指记忆、运用、磐驭等实际活动。对象是记忆、语言、学问、学问、业务、工作等。十足:常指耕别足够，册容程度，常跟“信念、理由、神气、威产、干劲”等询搞扁，也可以指的料，矽容成色或成分，除用于黄金等外，多带贬义。实足:指的确足数，彩容数量，常现年龄或数量词搭起，有时形容行为，指的确可以，完全可以。实行:指实现，使思想上的东西变成现实，对象还可以指理论、纲领、方针

15、、主见、支玄、规范等。施行:指执行，使规章、法令等发生效力，也指依据某种方式或某种方法去做，对象还可以指手术、方法等。支持:着意指给以激励或赞助，多指从精神上、道义上帮助，也指用人力、财物或行动帮助。支援:看意指用人力、财物或其他行动支持救济，对象还可以是灾区、新单位等缺乏财物或人力的地方，中性词。声援:升重指用公开发表言论的方式支援，是从精神上、道义上帮助.对象多指国家、人民、斗争、运动等重大事物。褒义词.圣地：“圣”意为神圣、圣洁之解，“圣地”一般指的是有一些来历的地方，受到众多人崇拜，仰慕的事迹般人物，具有重大历史意义的地方.胜地：“胜”则是成功、胜出之解，“胜地”一般指的是一些风景、人文、地理等自然因素比枝突出，比校长志向的地方。胜地:名胜之地.申明：是“慎意说明”的意思，慎支申说理由，说明状况，有时含说明辩白之恚。动词。.声明：公开宣布或表明立场、看法，动词.也可作名词，如“发表声明。”考察两者的不同之处，“声明”重在公开宣布，以让公众知道；“申明”重在说明，以劝服对方。慎重:着重指道慎，当心细致，跟“冒失”、“轻率”相对，1形容言行的看法，常“处理、确定、选插、准备、看法”答词搭耐。庄直:着重指庄重、端正、持重，艰“轻飘”、“随意”相对，青重形容神奇、情调，常跟“举止、情调、君情、装束”等词搭配.协商：包括交换刑法