【初中同步测控优化设计道德与法治七年级上册配人教版】课后习题第12课 第2课时 正确对待顺境和逆境.docx

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1、第2课时正确对待顺境和逆境课后知能演练基础巩固1 .子日:“故大将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们()辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志逆境比顺境更容易成就大事只要遇到逆境,就时取得成功要成就大事,必然经历艰难困苦的磨炼A.(2)BC.dX3)D.(3X3)2 .下列关于顺境和逆境的认识,不正确的是()A.身处顺境,应长存感激之心,刻苦学习B.顺境为我们的成长创造有利条件,只要生活在顺境中,就能健康成长C每个人都会经历逆境的考验DWi境和逆埴在一定条件下可以相互转化3.“顺境的好处虽为人所期待,但逆境的好处却更会

2、让人叹服。这说明了()A.顺境令人期待,因为顺境才能让人成功B.遇到逆境应该选择逃避C.以正确的态度面对顺境和逆境,才能取得成功D.只有经受逆境才能成功4 .人逢艰埴,依殍高兴,但同时也需要清醒,不可春风得意时忘乎所以,更不要狂妄傲慢,因为人生的路上不仅有灿烂的阳光.也会有突然乘来的风雨。(I)人逢顺境,值得高兴.厥境能给我们带来哪些益处？(2)人逢顺境,同时也需要清醒,不可忘乎所以,更不要狂妄傲慢.这给处于顺境的人们带来哪些警示？能力提升5 .被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号的张桂梅老师,创办f全国第一所全免用女子高中。自学校建立以来,已有2OOO多名大山女孩通过努力改变了命运。

3、张桂梅老师由多年高负荷工作,身体每况愈下,但她仍坚守在学生身旁,帮助大山女孩圆梦上述材料告诉我们()经历过逆境的人就一定能取得成功不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己只有逆境才有利于我们的成长.顺境阻碍我们成长即使身处逆境,我们也要激发对生活的热情和勇气A.(3)B.C.D.6 .在自然界中.光秃秃的树干会长出新芽.断尾的壁虎会长出新的尾巴,被压在石头卜的小草也能从缝隙中生长出来这些现象启示我们()身处逆境.要发掘自身的生命力量面对困难,应该寻求他人的梢助战胜逆境.需要具有坚强的意志遇到困难,不同的人有相同的反应A.(三)B.C.7 .任何美好的理恕,都不会唾手可得,都需要绘过不懈努力。

4、青年一代要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,交投而不短志,俊顺境和逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。请从顺境和逆境的角度,分析者少年要“处优而不养帆受挫而不短志的理由。(2)如何使映境和逆境都成为人生的财富,而不是人生的包袱？思维拓展8 .情境一中华优秀传统文化慈含了极多做人的智般。小东同学收集了以下名句与大家一越分享。宝剑锋从磨折出.梅花香自苦累来。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋疗,饿其体肤,空乏其身,行捣乱其所为,所以动心忍性.曾益其所不能。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。情境二陈奕瑜被评为2023年度广东省“新时代好少年”。她在2岁时被检歪出患先天性就关节脱位,不能正

5、常站立行走,她用超越常人的意志力完成了上千次的侬炼和治疗；她心怀上学梦.在治疗间成抓紧时间学拼音、数学,练就一手好字.顺利进入学校就读且成绩名列前茅,是班上的“三好学生”,成为同学心目中的榜样.U)请结合情境一中名句所殖含的智慈.谈谈逆境在我们成长中的积极作用。(2)结合情境二分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。(3)请写出你曾经遇到过的一次挫折,说说你是如何战胜这一挫折的。答案：课后知能演练IB9 .B解析:腰境和逆境在一定条件下可以相互转化,每个人都会经历逆境的考脸,身处顺境,应长存感激之心.刻苦学习,A、C、D三项说法正响.不籽合起意:B工友说法错误.顺境为我们的成箕创造了有利条件

6、,但生活在顺境中,未必就能健康成长,符合题意。3 .C解析:材料说明了以正确的态度面时顺境和逆境,才能取得成功.C项符合题恚:A项错误,逆琥也可以激发斗志,促进人的发展;B项锥误,遇到逆境不应该逃避,而是应该迎难而上:D项错误.并非只有经受逆境才能成功。4 .(1)顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇.顺势而为:同时.我们要有忧患意识.警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持漾虚谦慎的态度。5 .D解析:材料告诉我们不懈地追梦、圆梦才能改变生活.改变我们自己,即使身处逆境.我们也要激发对生活的热恬和秀1.正确,符合幽意;i兑法措误,经历

7、过逆境的人也不一定就能取得成功;错误.X反境中的有利因索.有助于我们成长。6 .B解析:材料中的现象启示我们要以积极的心态和坚强的意志面对逆境和苦难,身处逆境.要发据0分的生命力量,(符合懑意;排除.材料未体现寻求他人的帮助;错误.遇到困难,不同的人有不同的反应。7.(1)顺境和逆境在定条件下可以相互转化。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现11标,但臼满臼足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。每个人都希望自己的人生帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难.受磨难而奋进,不悲观、不言败.逆境就有可能转化为顺境。顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光.抓住机遇.顺势而为洞时.我们要有忧患

8、意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈息等不良心态,时刻保持谦虚避慎的态度.逆境不馁,在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在吉少年时期经历一些挫折和考验,仃助于我们走好人生路。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊.受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。8.(1)在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境.只要我们正确时待成败得失,受挫而不短志,逆境也可以成为人生成长的阶梯。(2)乐观向上,虽然腿有残疾,她始终坚信自己一定行。拥有正确的人生目标,敢追梦.求学之路异常艰辛,但目标指引着她前行并实现自己的梦想。百折不挠,自强不息.在锻炼和治疗过程中遇到困难不低头.意志坚强,克服治疗与学习过程中的困难与挫折。(3)示例数学学科成绩差,偏科严重.面对这一挫折,我这样做:培养乐观向上的人生态度.直面困难与抻折:培养自己面对困难的勇气.迎难而上;学会向老册、同学寻求帮助;制订详细的学习计划,每天坚持提前侦习和巩固复习;每周自我检测学习成果等。(其他答案言之有理即可)