【初中同步测控优化设计道德与法治七年级上册配人教版】课后习题第6课 第2课时 交友的智慧.docx
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1、第2课时交友的智慧课后知能演练基础巩固1.步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。小静用古诗”若知四海皆兄弟,何处相逢非故人“鼓励自己。这启示我们()A.朋友之间必须两助插刀B.要主动结识新同学、结交新朋友C.只有志趣相投的人才能成为朋友D.为了友谊,我们要学会曲意逢迎2 .人与人之间要学会宽容,既要坚持自己的爱好,又要尊重朋友的喜好,不要强迫朋友喜欢你喜欢的东西.不要强迫朋友做你想做的事情。这段话启示我们在与朋友相处过程中,要做到()用心去关怀对方,以行动向朋友表达关心和支持学会尊重对方.给朋友一些空间己所不欲,勿施F人,不强求朋友当朋友伤害我们时,可以选择宽容对方A.(3)B.C.
2、D.(2X3)3 .小南发现好朋友小福逃课,多次劝阻小福也不听.故后不得不将此事告诉了小福的父母。小福知道后指贡小南“多管闲事,不够朋友,很长一段时间都不搭理小南.这启示我们()小南出卖朋友,小福的做法是对的小雨接受并宽容朋友的过失,让其自我反省和改正,就不会破坏友谊小南的做法有利于小福改正缺点.健康成长,是小福真正的朋友友谊不能没有原则,友谊不等T不加分辨地为朋友做任何事A.(三)B.C.D.(SXS)4 .我和小林是好朋友.靛近小林在校外和一个经常怙强凌弱的学生打了一架,因此心情很不好,有同学劝我帮小林“出手”,我很犹摞。结合材料.谈谈“我”应不应该帮小林出手”。能力提升5 .友谊是人生永
3、恒的话题。与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智裁.与朋友发生冲突时.合理处理冲突的路径是()化解冲突保持冷静坦诚交流自我反思A.Y)B.T一TC.(g(Dg)D.(g)(D(3)(D6 .【维护友谊】因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得史加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值.多了一份对自己的欣君烟为朋友.我们学会了更好地与人相处.享受交往的快乐。与朋友同行的路上,我们渐渐懂得,交友既需要热忱、激情,也需要方法、智量。请你结合自身经验,说说你有哪些获得真挚友谊的小妙招0思维拓展7材料一在学克,友谊之树常青”一课后.同学们打算开展一场辩遐为“该不该多交朋友”的神论赛.正方认为:多
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