优秀大学生实习自我鉴定.docx

《优秀大学生实习自我鉴定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀大学生实习自我鉴定.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、优秀高校生实习自我鉴定顶岗实习已经成为高等职业教化重要的教学环节,如何做好顶岗实习、使其能够有效、有序的进展,是摆在我们面前的首要问题，我今日就给大家整理了高校生的自我鉴定作文实习生自我鉴定短暂的实习生活已经完毕了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了老师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最终一天与学生们离别时的恋恋不舍，这宝贵的实习生活让我阅历了作为一名老师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名老师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名老师，尤其是一名优秀老师是要付出多么大的汗水与努力。第一次讲课第一次讲课的阅历坚信对每一个实习生来说都意义非凡，因为这是我们第一次踏上

2、讲台，面对学生，那惊惶和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的阅历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有支配好的状况下，指导老师就让我上其次天的英语课。虽然来之前，学校领导曾强调过实习生必需先听一周的课，但这个指导老师却异样固执，无奈我只好强求容许。带者一身的疲乏，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备其次天的课。虽然在实习之前我曾经多数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么匆忙的状况下准备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比拟成功的，得到了指导老师的确定。上完第一节课，走在校内的路上，竟然有学生向我问好，此时全部的埋怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学

3、里，学校条件或许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感到自己有责任把他们教好。在随后的教学中，我越来越感受到有贡任心是一名老师的根本素养。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备课，谨慎批改作业的情景时，你会不F1.觉地意识到闩己肩上担子的重量，并暗下决心必需要尽自己的努力把学生教好。第一次犯错误作为一名老师同样要有扎实的专业学问。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错学问的阅历让我既惭愧又H责。记得那是在讲动词变此时此刻分词的规那么时，有一条规那么是：在重读闭音节中，动词以一个元

4、音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ingo在举例子时,我随口说了IiSten这个词,看似符合这个规那么，但实际不符。由于我的一时疏忽，导致全班35名学生学到了错误的学问，那种自贡惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正值上了老师，才发觉H己当学生时对已有学问驾驭得仍有缺乏。由此我更深刻体会到扎实的专业学问是一名合格老师的根本要求。第一次发火做到了学问讲解得精确无误，那么如何以简洁明白的方式让学生快速地理解驾驭学问也走一个不行无视的问题。可刚起先我却无视了这一点。有时一个箍洁的学问点我反第强调了屡次，但仍有学生出错。一次在批改学生听写时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情

5、一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问指贡。于是在其次天上课时，我就当众严厉指责了那些犯借误的学生，连我F1.己都惊异自己哪来的这么大的火气。因为平常在学校我给同学们的印象都是极其和顺的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光指责他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解驾驭学问。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴，但决不行以照搬。只有依据学生们的实际状况和不同特点总结出F1.己的经验才是切实可行的。第一次体会当老师的快乐一名优秀的老师除了要有猛烈的责任感，扎实的根本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学

6、，调动课堂气氛，使学生对英语产生爱好就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像黑了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们新颖的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比方三最口腔肌肉练习法。最终我鼓舞他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得H己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵敏多变的教学方法，比方游戏,竞赛，鼓舞，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与傲慢。第一次流泪随着与学生的不断接触，我越来更加现每个学生都是

7、那么地纯良得意。与城里的孩子相比，他们没有优越的学习条件，但他们却有城里孩子所没有的朴实和善和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花，虽然没有生长在沃土，但个个都散发出沁人心脾的芳香。转瞬间，离别的日子就要到了，真是舍不得和他们说再见。记得最终一天，全部的学生都是含着泪上完了最终一节课，包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来，我强打者笑容说毕业后，我会再回来。这就是我的教化实习自我鉴定和深深的体会。特殊感谢学校给了我这次宝贵的实习时机，让我切实体会到了当一名老师所应具备的根本素养，让我在短短的二十几天中熬炼了自己，为自己日后的工作打下了坚实的根底。高校生自我鉴定教化实习是把自己在学校

8、所学的教化理论和教化学问应用与实际，同时也是对自己从事任教实力的一次大检验。实习的成功与否，干脆关系着今后能否胜任教学工作。因此我特别重视这次的教化实习时机。教化实习主要包括两方面的内容：一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教化实习的核心局部。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，谨慎通读相关的教化理论材料，谨慎撰写教案，屡次进展试讲。使得自己对教化教学过程有了必需的了解。实习期间，从头到尾我都谨慎对待每一个环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。假如我教不好，我就会误人子弟。俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂

9、课，备课是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松快乐的气氛中学习，我阅读了大量的书籍,收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学生的理解，我进展了反熨地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的看法，并重新对教案进展修改，使教案更完善，操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲，完成教学任务。我留意视察同学们的一举一动，刚好调整教学节奏，变更教学方法，尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正完毕。为了把课堂延长到课外，刚好稳固教学成果，和了解学生驾驭学问的程度。我

10、常常下班辅导和同学沟通，了解学生学习状况发觉学习难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在学生地协作下，本人圆满精彩地完成了教学任务。班主任工作是教化实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作又有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。因而，从我一接手实习班级起先，我就从原班主任那里，细致了解班级状况，并常常深化到学生中，了解他们的学习生活状况,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师,生活上的益友。慢慢取得学生的信任与好感。在我实习的班级里，有几个比拟顽皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教化后，他们的表现越来越得意。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增加同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教化形式,开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教化效果，使班级班风班貌有了喜人的变更;为了增加班级的凝合力，造就学生酷爱班集体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教化学生的同时，也使F1.己受到启发。教化实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将谨慎总结教化实习经验，为明天走上教化工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!高校生实习优秀IiI我鉴定