优秀小学生事迹及老师同伴评价评语 江苏好少年申报表 优秀少先队员申报表.docx
《优秀小学生事迹及老师同伴评价评语 江苏好少年申报表 优秀少先队员申报表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀小学生事迹及老师同伴评价评语 江苏好少年申报表 优秀少先队员申报表.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、附件1全省“百万少年争当江苏好少年展评活动”举荐表年月日姓名杨XX性别女民族汉诞生年月20XXXX寸免冠照片队内职务大队干部口中队干部小认匕少先队员所在学校XX市XX徽XX小学中队申报理由(50字以内)杨XX同学得才栽备.乐于助人.是家长的好孩子,是老师的好帮手,地小伙伴们的快乐果,符合“江苏好少年”的各项要求。特此申报,请比照“汀苏好少年”要求,写下你在队集体中努力成进步步的生动故事和主要Ki.并与同伴、家长、亲友、老师等沟通共享你的出头心受和显著收获。我叫杨XX,今年X周岁.邳州市XX镇XX小学学生。我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。我在学校里深受同学及老册
2、的赞许。一、做得才兼务的好学生我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助,从小就懂得遵守纪律,讲文明,酷爱集体,助人为乐:酷爱劳动,主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动,加强体育熬炼,身体素养好。在学习上,我每次上课的时候总是用心听讲、主动发言,作业总是完成得又好又快,成果在全年级总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵而且,我还喜爱读课外书,了解很多课外学问。课余时间,我还学会r电脑学问,会上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,同时.,我还生动参与各种学问竞赛并获奖.二、做老师家长的好帮手我像一棵充溢生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育卜强壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子
3、,也是妈妈的好帮手.我常常帮妈妈洗菜、扫地、做饭.各种家务劳动,我样样精通。在学校里,我和同学们相处的特殊好。我从来不和同学闹冲突,还主动帮助有困难的同学。我成天乐呵呵的,是同学们的快乐果,大家都情愿和我一起玩。我作为班级的班长和中队长,始终细致地为班级、为同学服务,做老师的小助手。三、做乐于助人的好少年我常常主动关切班上学习较差的同学,为他们解答疑难.我一遍又一遍地耐性讲解,细致分析,宜到他们弄懂为I匕班上有几位成果较差的同学在我的帮助卜.,成果取得了很大的进步。我班还有一位小女生.很胆小,我把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺压她,我总是自告奋勇爱护她.请你在泡通展示基础上,接受大家的民主评议和
4、推选,激励老师(少先队辅导员)、家雪长和社会主动参与.你至少要减得卜个人的支持.可以是小伙伴、老师(辅导员)、家长、用社区干部、亲友、邻居等相识你的人,请他们为你写下具有劝服力的举荐理例和签名(其中同伴举荐不得少于三分之二,如非本校或本中队小伙伴,请注明所在学校、中队:非同伴举i荐请注明详细身份)。你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成果有所回升,但远没有达到你的潜质不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要步个脚印,目标始终如,你的志向肯定能实现。你是个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的挚友。学习成果优秀,这有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀小学生事迹及老师同伴评价评语 江苏好少年申报表 优秀少先队员申报表 优秀 小学生 事迹 老师 同伴 评价 评语 江苏 少年 申报 少先队员