优秀少先队辅导员申报表郭兰芳.docx

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1、中牟县优秀少先队辅导员候选人举荐登记表姓名郭兰芳性别女政治面貌党员照片诞生年月1983.11民族汉文化程度本科工作单位及职务中牟县官渡镇魏寨小学少先队辅导员申报奖项优秀少先队辅导员主要事迹材料百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。有人说辅导员就像小草，虽然平凡，却能用它的本色给大H然以无限的朝气，我情愿做一棵不起眼的小草，把爱心献给可爱的孩子。从事少先队辅导员工作以来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以满腔的热忱投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真情去暖和学生，用我的真诚去感动学生。一、“爱”是我工作的源动力。酷爱学生是

2、一种强大的教化力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。我同等地对待每一位学生，无论学习成果的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决方法，我总是仔细倾听，尽力帮助，因为我知道，“教化无小事。”同时我也总是提示自己，允许孩子犯错误，要刚好赐予详细的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的改变中我深受家长好评。二、走进孩/的心灵，帮助孩子健康成长。要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到起，与少先队员交挚友、信任他们，只有这样，才能

3、走进队员的世界，让自己成为他们的挚友，真实地感受他们的喜怒哀乐。于是，把爱带给每一个孩子成了我的工作准则。我爱那些得才兼备的队员，充溢热忱地培育他们；更爱那些基础较差的队员，仔细地找寻着他们的每一个闪光点。记得有一名叫张浩野的队员，上课常常讲话、打架，班里的同学都怕他。细心视察之后，我发觉他组织实力特殊强，就大胆启用他来当纪律班长，并且常常暗中激励他、帮助他，不断发觉他的优点，并赐予表扬。慢慢的，工作主动主动了，热心帮助同学了，后来他的学习成果也渐渐提高了。在实践中我发觉，队员看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最须要爱的时候，老师赐予关切和帮助，当队员敢于对辅导员说静静话的时候，辅导员就已走进

4、了队员的心中，在他们的心底里打上了一层暖融融的爱的红色印记。三、培育“小干部”，让少先队工作如虎添翼。要建设一个优秀的团队，光靠少先队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高r工作实力，增加r集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的主动性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光O四、潜移默化，以人格魅力感召和带动少先队员。

5、作为大队辅导员，我以身作则，为学生树立生活，学习的榜样。因此，平日与学生相处，我时时到处留意规范自一的言行，以身示范，达到了显著的教化效果。我既是辅导员，又是孩子们的老师。而在他们的心目中，老师是先知先觉者，是心中的偶像，行动的“字典”，漫漫人生路上最可信任的引路人。自己的言行就对学生起着潜移默化的教化作用。师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员的我就要严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样。如：要求学生不缺席，自己就不能误课；在学校只要我发觉卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰捡起，发觉哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门

6、口一站，同学们都不谋而合地在看自己四周有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。正如占代大教化家孔子说得好：“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”五、创设多姿多彩的中队生活，为孩子搭建自主成长的平台。如今的队员们生活在高速发展的信息社会，时代要求他们具有独创的本事，生活须要他们具有克服困难的志气和实力。针对部分学生以自我为中心，生活实力差，合作意识弱的一些问题，我发觉只有将教化充分溶入到少先队工作中，方能发挥孩子们的主动性和能动性。在班级中队集体活动方面，我班充分利用条件开展丰富多彩的中队活动。如：主题班队会“平安教化小学问”、“动物是我们的挚友”“争做小雷锋”等系列活动。主动参与学校实行的各种活动，让

7、每位学生在活动中熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，使每个孩广都有进步。一份耕耘一份收获，我在担当中队辅导员期间，所在的中队连续被中心校评为“优秀中队”，我也获得“德育工作先进个人”的称号。少先队辅导员生涯使我深深地爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。在今后的少先队工作中，我肯定争当一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加绚丽的火焰！优秀少先队辅导员个人事迹简介郭兰芳，女，1983年生，中共党员，本科学历，2002年8月我满怀着对老师职业的向往，正式成为一名光荣的人民老师。参与工作以来，始终任少先队辅导员、及班主任工作。曾2次被评为镇级“优秀老师

8、”、“优秀班主任”，2010年曾被评为市级“德育工作先进个人,我坚持四项基本原则，忠诚党的教化事业，酷爱少年儿童，酷爱少先队工作，为人正直、作风正派,爱好广泛，亲善可亲，深受孩子们的爱戴和家长的好评。我扎实工作，开拓创新，主动开展各项有益于队员身心健康的活动，使魏寨小学少先队成为了一个同等、友爱、互助、进取、创新的学区。在工作中，我开拓创新，组织大队委成立了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、爱护状况及队员的文明礼仪状况，帮助值周老师对放学的路队进行平安、纪律监督。同时，红领巾广播站每周一、三、五播放，主要传播校内外的时事新闻，表彰好人好事，

9、开办队学问讲座，宣扬卫生学问和雏鹰活动的有关内容，深化队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行。我常常组织少先队大队开展读书看报活动，大队部组织队员每两周举办一次少先大队主题队会，学期中实行故事竞赛、演讲竞赛。3-4年级的各中队队员，坚持每两周办一期F抄报。从读书到办手抄报，队员们不仅丰富了学问，还展示了才能。我还发动各中队在全校大力开展“学文明礼仪常识，做文明礼仪队员，创文明礼仪”活动。把有关文明礼仪的学问刻印成册，队员人手一份，让队员们通过学习，用常识指导臼己的行动。使全校形成了校内有规范，同学做示范，到处争模范的良好氛围。另外，我还组织各中队开展r形式多样的少先队活动，成立了学雷锋小组、环保小组、小交警队、礼仪队等,培育队员人人争做合格小公民，开展了“学校-社会-家庭”三结合教化。工作12年来，我以满腔的热忱静默奉献家乡教化事业，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。今后我将更加努力学习，开拓创新，勇于实践，以更好的成果向组织汇报！所在单位举荐看法大队辅导员签字：学校看法（盖章）年月日教体局看法（盖章）年月曰县少工委看法（盖章）年月日团县委看法（盖章）年月曰