【精品】小学道德与法治教研组工作规划.docx

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1、小学道德与法治教研组工作规划一、工作指导方针：本教研组将紧密贴合县教研室教研规划的精髓及学校教学规划的导向，致力于促进学生品德修养的塑造与成长。我们的目标是为学生搭建起认知社会、融入社会、适应社会的坚实桥梁，培育出拥有爱心、责任感、良好行为习惯及鲜明个性品质的社会主义新时代合格公民。为此，我们将坚定不移地优化道德与法治课程教学，精心策划并高效执行各项活动，确保教学目标得以全面而深入地实现。二、教研愿景，本学期，道德与法治教研工作的核心聚焦于先进教育教学理念的深入学习与探索。我们将以“作业设计”为核心议题，旨在通过立德树人的实践路径，推动学生自主、合作、探究学习模式的日臻完善。我们期待，通过不懈

2、努力，使道德与法治课程成为学生品德与行为优化的强大驱动力。三、活动筹划：在日常教学工作中，我们将强化道德与法治课程的备课环节，以提升课堂教学实效为目标，确保每节道德与法治课都能成为启迪学生心灵、塑造学生品德的殿堂。教师们将依据教材提供的丰富素材，创造性地开发综合性教学内容，使之与学生的生活实际和社会环境紧密相连。我们将打破学科壁垒，促进各学科间的深度融合；同时，枳极挖掘并利用各类课程资源，努力实现现代教学技术与本课程教学的有机结合，为学生的学习提供更加丰富多元的支持。在教学过程中，我们将秉持“以生为本”的教育理念，采用丰富多样、直观灵活、开放包容的教学方式，为学生创造大量动手实践、动脑思考、动

3、口表达的机会。我们鼓励学生通过多样化的活动形式促进个体品德的形成与社会性发展。同时，我们将灵活安排教学时间，根据教学内容的需要选择适当的教学场所与方式，如结合少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等开展综合性教育活动实现资源共享与效益最大化。此外我们还将努力创新教学方法注重实效性的提升为学生提供更多参与创新学习的机会。同时我们也将关注教学过程中的每一个细节留心收集并整理活动作业的典型案例并撰写相关论文和教学案例设计以总结经验教训推动教学质量的持续提升。我们还将充分利用教育信息网上的教学资源库素材积极开展多媒体网络教学使教学内容更加现代化、生动化从而激发学生的学习兴趣提高教学效果。四、本学期主要工作部署：* 九月：制定并发布本学期道德与法治教学工作计划组织教师进行课标学习与教学常规落实的深入讨论与交流。* 十月：开展丰富多彩的教研活动包括学科组内的听课评课活动促进教师间的相互学习与交流共同探究作业设计的最佳实践案例。* 十一月：组织新教师汇报展示课活动并以此为契机开展深入的教研活动引导教师们继续深化对作业设计的探究与实践。* 十二月：全面开展期末总结工作组织学生参与期末评价活动以检验教学效果并为下一阶段的教学工作提供有力支持。* 次年一月：进入熨习备考阶段组织学生进行期末测评以检验学生对道德与法治课程的学习成果并为新学期的教学工作奠定坚实基础。