【精品】幼儿园第二学期工作总结及前景展望.docx

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1、幼儿园第二学期工作总结及前景展望随着暑期的到来，第二学期的工作也即将画上句号。由于本学期时间较短,任务繁重，工作的连贯性显得尤为重要。在教育科研领域，我们投入了大量努力，取得了显著的进步。根据本学期的教育科研活动计划，我们组织了定期的课题研究、课程内容讨论、专业培训、教学经验分享以及集体备课、说课、评课等系列活动。此外，我们还为家长举办了孩r们的才艺展示、公开课和教学成果汇报展演等家园互动活动。这些多方面的努力显著提升了教师的专业素养和教育技能。接下来，我将从五个方面对本学期的工作进行总结。一、本学期工作思路1 .针对我园规模的扩大和年轻教师数量的增加，以及他们教学经验的不足，我们制定了切实可

2、行的教育科研计划，以促进教师的专业成长。2 .通过一系列活动，我们努力提升教师的专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿的全面发展。3 .我们加强了科研管理，确保实验课题按照计划严格执行，并定期组织研讨会和成果展示。我们鼓励每位教师积极参与课题研究,积极构建科研骨干队伍，并致力于科研成果的发表和推广。同时，我们还负责教师论文的征集和提交工作，以提高参赛率和获奖率。利用省级课题研究的氛围，激发教师对小课题研究的热情，使研究成果更好地服务于教育教学工作。二、园本教研方面】延续上学期的安排，我们每周五下午定为固定的教研时间。在此期间，我们完成了大量的教育科研工作，并根据预设的教研活动目标，具体

3、分为以下四个方面：(一)重视课堂教学，提升教师课堂教学水平。鉴于本学期新教师较多，为了提高他们的课堂教学水平，我们充分发挥了经验丰富的老教师的引领作用。通过活动观摩、小组研讨、经验交流和互相学习等方式，促进了教师的共同成长。教研组长需思考如何更好地发挥示范引领作用，带动全体教师共同进步。我们确定了每次教研活动的时间、内容和具体安排，并提前通知教师，确保每位教师都能做好准备，从而促进保教活动的开展，并确保活动取得实效。在每人一堂课的活动中，我们本学期安排了语言和数学活动。因此，我们不仅认真探讨了语言和计算的教学方法，还总结了优秀的经验和方法，并进行了分享交流。针对不同年龄段，我们组织教师参与教育

4、教学观摩活动，通过说课、听课、评课，提高了教师的教育技能和教研能力，进而促进了保教质量的提升。(二)通过多种形式，提高教师业务能力。1 .基本功训练：针对现有教师队伍的实际情况，我们对教师进行了基本功的培训。首先，我们进行了电脑操作培训，包括课件制作和WOrd版面设计等，使老师们系统地掌握了这些技能。其次，我们进行了钢琴弹奏的基本功训练，并通过测评考试督促老师们进行训练,从根本上提高了教师的业务能力。第三，我们特别重视说课与讲课的培训，确保年轻教师能够有所思考、有所收获，真正提升教学基本能力。2 .我们定期组织教师对省编教材进行研讨和分析。在每个主题活动实施前一周，教研组长会组织教师对本主题活

5、动课程进行讨论、分析和调整，及时进行研讨，不断提高教师驾驭教材的能力。我们鼓励教师不断学习新的教育教学方法，练就扎实的基本功，提升整合各科教学的能力。（三）加强幼儿习惯养成方面的培养和研究，扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。我们将常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一。在口常教研中，我们鼓励教师进行讨论和交流，并在研究氛围上给予特别重视。通过本学期末的幼儿调查和测试，我们发现效果显著，家长对此也非常满意。我们让经验丰富的老教师帮助年轻教师提高班级管理能力，在保育工作上取得更大的进步，真正做到让家长放心和满意。三、课题研究方面：课题研究已经成为我园的一项常规工作，无论是园级

6、小课题研究还是省级课题研究，我们已经积累了丰富的经验。此外，我国的科研氛围日益浓厚，通过不断学习，教师们对课题研究方案和研究要求有了清晰的认识，这激发了他们积极参与课题研究活动的热情。木学期,课题研究工作繁多，主要包括以下两个方面：（一）*省“十三五”学前教育研究课题幼儿园中的赏识教育,目前正处于实验阶段。在课题组的领导下，我们已在全园范围内铺开研究工作，几乎每位教师都参与了该课题的实验，并取得了显著的研究成果。具体工作包括：1 .我们对课题的三个子课题一一幼儿园一口生活及教育教学活动中赏识教育的方式方法研究、赏识教育对幼儿心理健康的促进作用研究、家园赏识教育中的沟通问题以及对策的研究进行了深

7、入探究。每个子课题均由年级教研组长带领，进行系统而细致的研究，并根据课题组的安排，妥善保存和整理相关资料。2 .目前，我们已经完成了各课题的实验阶段报告，并初步形成了若干个个案研究报告。有几位老师已经撰写了相关的论文成果。3 .教师们还撰写了大量关于赏识教育的教育随笔。4 .实验班级的家长也对孩子进行了赏识教育的实验和研究，并撰写了相关的教育随笔，作为宝贵的第一手研究资料。5 .获奖情况：- *老师的论文赏识教育之我见荣获*市论文评选一等奖。- *老师的浅谈赏识教育在幼儿园教育教学实践中的运用荣获*市论文评选二等奖。- *老师的浅谈幼儿园中的赏识教育荣获*市论文评选三等奖。- *老师的赏识自信

8、成功一一幼儿园赏识教育浅析荣获*省教育科研成果一等奖。*老师的浅谈幼儿园赏识教育荣获*省教育科研成果二等奖。- *老师的如何在口常教育活动中渗透赏识教育荣获*省教科研成果二等奖。（二）园级小课题的研究工作教师们对小课题的研究已经相当熟练，研究内容具体而实在，能够针对教学中出现的问题进行立项和深入研究，取得了显著的研究成效。为了使课题研究更加深入细致，我们从上一学年开始，将每学期一个小课题的研究改为每学年一个，并在课题结题时提出了更加规范的要求，增加了中期研究报告和结题研究报告等。教研室对中期研窕报告和结题报告的撰写方法进行了专题会议讨论。教师们对这些规范的撰写方法越来越了解，并能正确执行。根据

9、最近的检查结果，教师们的课题研究已经趋于正规化，对小课题的重视程度和研究质量逐步提升。园级小课题在本学期已经形成了结题研究报告，大部分符合结题要求。四、反思1、收获：幼儿园的教科研工作细致而繁琐，与中小学的教科研工作有很大不同。总体而言，本学期的教研工作取得了显著进步，特别是课题组成员付出了巨大努力，在课题研究方面取得了前所未有的成果，令人欣慰。2、不足：教科室的引领作用需要进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加规范化，以推动课题研究工作更上一层楼。在教科研博客的运营方面，我们存在明显的不足，需要教研组成员和老师们共同努力，使我们的教科研博客发挥更大的研究价值。最终,我们希望教师们不仅业务能力出色，研究能力也同样出色，在教科研工作中不断提升自己，日益完善。五、下学期主要工作：1 .园级小课题的立项与研究。2 .省级课题幼儿园中的赏识教育的研究进展、问题探讨活动以及结题汇报活动。3 .新生幼儿的常规教育与研究。4 .新课程研讨活动。5 .艺术（音乐）课与健康（体育）的说、讲、听、评课等系列活动。6 .各种幼儿才艺展示、家园交流性活动的研究与探讨。7 .新教师的业务培训活动。8 .全体教师的基本功训练及比赛活动。9 .认真学习36岁幼儿学习和发展指南，贯彻指南精神，在幼儿一口生活活动中对幼儿进行正确的引导和教育。