优秀教师教育教学工作个人总结.docx

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1、一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，主动投入新一轮课程改革试蛤中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，中国高校范文之工作总结:老师教化教学工作个人总结.同时,酷爱学生.努力为学生的发展供应契机.在教书育人中,从各方面严格要求自己，使教学J1.作有安排，有组织，有步骤地开展.现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促JS今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，能爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人：同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不期祝、挖苦他们，谆谆教导.诲人不修：要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为

2、人师衣。【可时到处以老师职业道第规莅来妁束自己的言行，仔细的多与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念”作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性.所以,在实践中,我努力学习课程标准等教学理论.从而丰富更新自己的头脑,紧紧阚境学习新课程，构建新课程,尝试新教法的目找范文就来标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，解放思想,更新观念“确立了”一切为了人的发展”的教学理念。树立”以人为本，育人为本”的思想.其次,本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了H出晚归,按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生

3、做了极好的也率，第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细符好每一个教案，上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学埋论，探究适合班级的教化方法、教化模式，与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、络教学.拓宽教学新思路：与此同时.采纳收徒多变的方法,例如演讲朗诵会.读书活动等活动.网动学生学习主动性，提高学生的学习成果.详细做法如下：1、深化钻研教材，备好诲一堂课。能依据教材内容及学生的

4、实际，拟定教学方法，创建性地运用教材,编耳比较好用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力变更教学方式.提高教学防地.在课堂上找范文就来.大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的主动性,加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，同时，在每一堂课上都充分考虑好一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提制。3.细心设计练习,仔细批改作业.力求每一次炼习都有针对性,有层次性.同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问超做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有.的放矢

5、，同时依据教学内容布置实践性的作，.设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作,全面提高教学防b对于学习实力相对好的学生留意他们在更深层次上的学习和探究：对于学习实力相对困难的学生，从基础学问方面着手对其进行再次针对性的教化教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导，以湎意不同层次的学生的街求，避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问遨、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学点尔一等奖；后进生学习主动性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减,5、ff细整好教学反思工作

6、，不断提裔自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误,他略比较其实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,我寻问时出在哪里，并能提出今后的改革措施.从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务索养.6、主动参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在符课组教研中主动发言，在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问遨情境.化斛教学疑向,促进学生心智发展上.授长提出自己的看法与建议,在学校的教研中.敢于找范文就来提出自己不同的见解和发表自己的百法。第四、教研方面：自己除了能一如既往地ff细学习、深化钻研外，主动参与各种教科研活动制定教研安排

7、.并按安排进行学习、沟通、研讨、反思,主动上好汇报课、公开课.撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研深SS收集数据、资料.一句话,用科学的方法、严酒的看法、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研.第五、在班主任工作方面,首先般意思想政治和道德教化，其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生.树良好形象.四是主动稳妥地旋开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道.同时借鉴班级的先进阅历，对学生进行Jft化，分组比争，给个人加减分，期末总坪.与此同时，主动开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气象，融洽师生那怡，五是主动会同各学科老师主动倩好学生，探讨教化学生的方法，同时主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况.

8、共同管理教化学生.第六、存在的问遨和努力的方向：新轮课程波革带给我初新的桃搂，同时也给老师的成长带来了机遇,回顾一学期的工作，发觉也存在一线问他与困惑。如，班侬的学用生还比较多：平常的学习还不弱,自身的教学理论还比较缺乏：在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔：课跑的试脸上摸不着边：备课有时尚抓不准等等问题.还如,课堂上：I、老师在课堂中如何处理好放与收的关系？2、如何处理好特性发展与全面提高的关系？如何做到既敬谈学生又达到数学教学优化的问题？3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整台？这有待于.在今后的工作努力进.今后努力方向：1、树立先进、正确的教化观。要树立现代学生观，学

9、会以发展的眼光看待每个学生。信任学生的巨大潜能，井努力去探究发掘：在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教.2、加强学习，主动地进行学问的更新和充电”，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最好用的学问和技能传授给学生.同时主动驾取、运用和开发以计驾机多找范文就来探体为代表的现代教化技术的学问和技能，为运用校内发呈现代远程职业教化奠定基础.3、加强对课堂教学的探讨,争取形成自己的教学风格.努力整新课程理念落实到课堂上，以“弓I号学生学会预习、学会沟通、学会合作”课题试验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。4、掖长学习勃于动笔.每学年学习一本教化教学专著并做好学习体会,平常仔细阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较有价值的教化教学论文，从而不断提离白身的敕学理论水平和科研实力.一分耕瓶一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力.在今后的工作与事业中，自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战.本文由第一公文整理发布,版权归原作拧全部.I