公文函的格式范文.docx
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1、公文函的格式范文因工作须要,以函的形式写一公文,所以在网上搜了一下函的相关内容:函,即信;公函即公务信件。它是上下级和平行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所运用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。公函大体有以下几种用法:1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。2、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜,3、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。4、向上级机关请示较小事宜也常用函。函件接受书写、复印、打
2、印、传真等传递方式均可。函的构造、内容和写法由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有必需灵敏机动性。主要介绍标准性公函的构造、内容和写法。公函由首部、正文和尾部三局部组成。其各局部的格式、内容和写法要求如下:(一)首部。主要包括标题、主送机关两个工程内容。1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者标准化简称,其后用冒号。(二)正文。其构造一般由开头、主体、结尾、结语等局部组成。1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、依据、缘由等内容,然后用现将有关问
3、题说明如下:或现将有关事项函复如下:等过渡语转入下文。复函的缘由局部,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代依据,以说明发文的缘由。2、主体。这是函的核心内容局部,主要说明致函事项。函的事项局部内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把须要告知对方的问题、看法叙写清楚。假如属于复函,还要留意答复事项的针对性和明确性。(三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出盼望。或请对方帮助解决某一问题,或请对方刚好复函,或请对方提出看法或请主管部门批准等。(四)结语。通常应依据函询、函告、函商或函复的事项,选择运用不同的完毕
4、语。如特此函询(商)、“请即复函、特此函告、“特此函复等。有的函也可以不用完毕语,如属便函,可以像平凡信件一样,运用此致、“敬礼。(五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。撰写函件应留意的问题函的写作,首先要留意行文简洁明确,用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文,都要留意语气平和有礼,不要倚势压人或强人所难,也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函,那么要留意行文的针对性,答复的明确性。其次,函也有时效性的问题,特别是复函更应当快速、刚好。像对待其他公文一样,刚好处理函件,以保证公务等活动的正常进展。中国科学院探究所关于建立全面
5、协作关系的函高校:近年来,我所与你校双方在一些科学探究工程上相互支持,取得了必需的成果,建立了良好的协作根底。为了稳固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学探究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的沟通协作关系,特提出如下看法:一、定期举办所、校之间学术探讨与学术沟通。(略)二、依据所、校各自的科研开展方向和特点,对双方共同感爱好的课题进展协作。(略)三、依据所、校各自人员配备状况,校方在可能的条件下对所方探究生、科研人员的培训予以帮助。(略)四、双方科研教学所须要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方供应利用。(略)五、加强图书资料和情报的沟通。以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管
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