优秀教师申报材料.docx

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1、第一优秀老师申报材料邢XX同志的简介邢XX,男，生于一九六五年得一九八八年毕业于荷泽师专，被安排到郛城县李集乡这样个黄河港区的假僻乡锹中学任教。他没有被眼前的困班所吓倒，而是用饱满的热忱投身到这片沃土，从教二十四年,他一心扑在自己的教学工作中，忠于党和人民的教化事业，甘为人梯淡泊名利.富无保留的把自己的学何传授给学生,以自己优异的成果和高尚的人格魅力喊得了广阔师生和家长的赞誉.他始终在教学第一税执教数学课，所教班级数学科成果在升学和统考中均名列全县前茅。他先后八次被评为县优秀老师,三次被评为县模范班主任：一九九二年光荣的加入了中国共产党，一九九五年因成果突出被评为省优秀数学辅导员,一九九八年获

2、县数学优质课一等奖.二零零二年被iT为乂数学骨干老师.:年被评为县数学教学能手，二等零四年被评为郛城县中小学数学学科带头人，二零零七年被评为荷泽市优秀老师。自：零零二年以来，历年工作考核中均获优秀等级。：零零八年汴升为中学高级老师。他还主动从事教化教学的探讨工作，先后发表教学论为I多篇,其中有两篇在国家级刊物上公开发表.邢XX同态的事迹“没有了爱，没有了脂情，人类就像是没有了绿洲的沙漠,”作为一名墙层老师，邢NX同志对这句话有着自己独到的见解。二十四年来，他把一个人民老师的使命感和责任感.变成了对事业的酷爱,对学生的关爱,他像细心的睢刻家一样细心培育着每一个学生成长.目自己的实际行动实践若自己

3、的教化理念.邢XX同志就像一粒种r,落在那里就在.那里生根发芽，开花结果，它犹如蜡烛一样，烈烧了自己照亮了别人，他用-Hi赤诚火热的心暖和了李生中学的每一名师生.对待学生,他从不把自己当老师，而是像家长对待孩子一样,用自己宽大的胸怀包涵每个学生，感染每个学生.他深信：“你的教边下会有瓦特，冷古中会有牛峡，讥笑中会有爱迪生。”因而他特殊注意探讨“差生转化”的艺术。为了使差生树立起“我能学好”的信念.他在课堂上始终坚持,不讽刺挖苦学牛.，而是用关切和微笑的面容时待学生“这原则。作为老师.他深深懂得理解是沟通师生感情的桥梁,因此.课下他总是主动有意识地与学生一起活动,找他们谈心.走在路上，热忱的拍拍

4、这个学生的肩，根摸那个学生的头，使学生感到老师在关切他们，从而激发出学生奋勉向上的精神。对于学生作业中的错误，他从来不轻易地画”X”而是首先确定他正确的地方，然后用惋惜的口气说:“口惋惜，假如这一步不错就好了.”或这些内容你已驾驭了一部分他于3虎出了tft有时间再练几遍就好了.然后与学生一起分析错误的缘由，让学生既感到块憾又看到了希望，还增加了他们的臼信念.他还非常关切思想波动大的学生并刚好稳定他们的心情，以大限度的减小对他们学习的影响。二零零六期学生得洋昭遇到学习困难时心情低落，不愿再学下去。邢XX同志刚好给与他激励,使其复原学习信念.但考的稍好,他有忘乎所以.邢老师便刚好指出其不足.让他戒

5、哧戒跺,曾祥楣同学曾说“没布邢老师的教化，我不会考入起点中学一郛城一中.”在数学教学工作中那XX同志除了注意全体学生教学外，也注意尖子生的培Ff,让他的充分发挥数学方面的特长,他利用课外活动时学生进行辅导，二零零四年我校派出了四名学生参与省奥林西克竞奏，有三名学，IT过了满分mo分.另一名学生考/136分，全部获得省级一等奖，邢老师本人也被聘为县级奥赛辅导员,参与辅导全国奥奖的队员，并被评为省优秀数学辅导员。教学过程中，他越来越礴觉到有许多教学心得、体会须要总结，有许多问题须要深化探讨.于是便喜爱上教学探讨.从教24年来.他不仅购买、阅读了大房教学探讨方向的理论书籍和资料，同时也积累了不少好的

6、教学阅历，把它撰写成文字，先后发表论文十多篇.其中4家养教化下的初三数学教化探究和怎样搞好新课程下的数学教学3先后在国家级专业刊物上发表.“一朵红花不是春.万紫千红春满同，邢XX同志始终强调个人的力气是微乎其微的.作为学校数学教研组长的他，除了提鬲自己的业务素养外，还加强与全体数学老师的合作，并以饱满的热忱指导了一大批官年数学老师。他把白己多年来的教学阅历和心得体会介绍给他们，使他们快速成为我校数学教学的中坚力气.青年老师王振群塔慨地说：“没有邢老师的指导.我不会这么快成长为李集中学最年轻的中级老师.刚刚获得县优质课一等奖的老师田云峰说：“没有邢老师的帮助,我不会有今日的成就.”，年轻老师树杰

7、说:“邢老师从不摆老老师的架子，总是耐性的给我指导，。辛勤的耕耘,终有喜人的收获.二十多年来，他向高一级学校输送了一千多名得才兼备的学生,其中考入市重点中学一郸城-中的学生多达五仃多人.他先后八次被评为县优秀老师，三次被评为县模范班主任：一九九二年光荣的加入了中国共产党，一九九五年因成果突出被评为省优秀数学辅导员，一九九八年获县数学优质课一等奖，。：零零：年被评为县数学骨干老加，二缪零三年被评为县数学教学能手，二零零四年被评为海城县中小学学科带头人二零零七年被评为荷泽市优秀老师.自二零零二年以来历年工作考核中均获优秀等级.二零零八年曾升为中学高级老师.他还主动从事教化教学的探讨工作，先后发衣教学论为十多篇，其中有两篇在国家级刊物上公开发表。邢XX同志用自己的实际行动减得了领导的信任，同志的的扬，学生的爱帐.家长的好评。展望将来.正像他自己的期望一样.他将微笑着走向美妙的明天.第一