优秀教师评选主要先进事迹材料.docx

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1、优秀老师评比主要先进事迹材料做一名人民老师是我的幻想,从师范毕业后，天经地义的踏上人民老师的工作历程，自从事敦化工作以来，我M爱老师这个职业.靠着一购热忱、执著的心追求将为人师表的炊乐与胜利,无论是安般.坎坷、不幸、荣誉，我都依旧那么坚决、从容。工作勤勤恳恳、兢就业业、爱生如子、出结同志，为人师去，甘于奉就，从不计较个人得失，做到个人利益确定听从集体利益,以“教书育人”为己任.在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩.一.仔细教学，潜心教研，严说治学有成果。1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分老师在课堂教学中都是“高高在上的.动辄指设斥设学生,甚至“拳脚相向”，致使不少学生见到老师纷豺回避。这种

2、独裁型”的师生关系.既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展.我努力放下“老师权威”的架子.两下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，M助学生解决困碓,与学生成了挚友。通过自身的人格榜样,影响和激励学生明确目的,端正看法,激发学习爱好,诩动学习主动性,与学生一起享受成果迸步的忠悦，班凤纯正、学风深厚,形成了你追我赶的良好的学习纸困”2,大胆探究新的教学方法与教学手段.上课时采纳新奇得当的教学方法,读、说、写、演、唱,形式活拨多样课堂气氛轻松开心,学生学习笈好深厚,还因地制宜,动手制作相关教具.利用现代化多媒体协助教学,使学校闱置多年的投影仪等设备有“用武之地”.课前细心打算,查找资料,故徒

3、创建性地运用教材,并结合学生已有的学问水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无打算之仗”.上课时面对全体学生,激励学生主动思索,大胆发吉，刚好予以确定表扬，课后刚好批改作业,激励学牛Jf细订正,并对学生进行辅电补缺补差，全面提福好个学生的学习成果。3、学生进步明W.成果优异.作为一-名老师.我不断地刻苦怙研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准，注地多方位培有学生的实力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教.为了提高自己的教学水平,我坚持常常翻打小学谱文老肺.小学教研论定、优秀论文集？等书籍，备课时，我细心设计环节，努力钻研教材，上网杳阅资料，了解学生特点,做了大盘的课前打算工作做到备

4、教材.备学生,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学，向4。分钟课堂要质以,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主子而我则谆谆教导的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍.教化学生上.我很注意培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照存，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步蜴予大力的我扬：课后多找他们谈心、交挚友,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。我刚接手这个班时,有个同学成果较差，期末考试只有三十多分，面对这样的学生我没有放弃，我每天利用放学的时间给他补课使他能够把当天所学学问完全驾取，不会造成学问负枳累,经过老师和他自己的努力期末考中他的成果都达到了优

5、秀.我同时抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步.我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了很多在日记中,我得到学生的信任，了解学生的精神世界刚好对学生赐予指导和指助，做到“春风化雨，润物无声”,使他们健康成长.功夫不负有心人本人所教学科的成果在镇统考中也名列前茅.二.教研活动有硕果.教研活动是毂体,课改教研是先导.为此,我在所从事的教研工作中主动探究.勤于实践，做好新课改的模范带头人.在这方面,我主动观看各种教学观摩课和I1.i告会，如县名师示范课、教学观摩课等不断充溢自己,借鉴优秀的教学方法.棍高自己的教学实力和业务水平。获得市优秀教学论文等奖；获县优秀教学论文等奖；还主动多与钺公开研讨课，教学技能不断提拓,获得好评.一份制标，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成果方面，本人在校、在乡都位居榜苜乐得了学生和家长的普遍赞誉.多次受到上级部门的表彰.每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合索养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教化教学工作做出更大的贡献.二十多年的教化生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱，找卷恋这片黄土,我更春恋这的孩子，我庆幸我选择了“教书有人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无诲地耕标在这片贫旃的土地上，让娇嫩的生命之花恒久绽放在这希望的田野上！