六一儿童节文艺晚会活动策划5篇.docx
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1、六一儿童节文艺晚会活动策划5篇对目标受众的吸引力大小是活动推广策划胜利与否的根本。你会写六一儿童节文艺晚会活动策划吗?下面给大家带来六一儿童节文艺晚会活动策划,希望大家喜爱!六一儿童节文艺晚会活动策划1一、活动目标:通过开展庆祝六一系列文娱活动,乐观创设更多的机会,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,使大家的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参与中体验胜利、合作与交往的快乐,更好地让桂圆们度过一个快乐、样和、向上的六一国际儿童节。二、活动主题:激扬的旋律、欢快的“六一”三、活动内容:1、布置富有庆祝气氛的班级环境(五月三十口前布置教室,张贴宣扬标语我能行,我努力,我真棒匕五月三十日
2、前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板)。2、排练、打算各种文娱节目。3、打算活动奖品和礼品。四、活动内容:以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛:(1)、在班级里进行奥运元素集体舞的竞赛。(2)、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目(3)、开展、进行续编故事活动,使队员们能够获得续编故事的阅历。(4)、颁发活动奖品和礼品。六一儿童节文艺晚会活动策划2一、小小西点师,蛋糕饼干D1.Y单腿跳:全班小挚友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了。一群叽叽喳喳、充溢新奇心的小挚友们穿着小围裙,站在制作台旁
3、边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是快乐!5月31日-6与1日,_分行邀请了行里312岁的小挚友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小挚友们细致细致地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,乂动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。活动现场温馨活泼,亮点不断,小挚友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,马上与人共享其劳动成果,家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣,共享着育儿阅历。二、小小理财家,共学魔法银行课5月29口,_支行邀请社区幼儿园20多位小挚友及家长来到支行
4、大楼,参与小小理财家活动,学习理财学问,体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后,小挚友们来到了细心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小挚友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小挚友们学习相识物、相识银行,再到如何开户办卡,存取等银行学问。妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小挚友们一想到IiI己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小挚友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口赞扬。三、小小创意家手工制作乐趣多5月30口,_水分行营业部及莲都支行共邀请了一个客户代表家庭实行了六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,
5、共享快乐节口。一场活动不是一个人能做好的,须要学校全部老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,快乐事业、莫过教化以一种乐观向上的看法参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌,往往忽视了孩子的成长,此次活动中,小挚友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。六一儿童节文艺晚会活动策划3幼儿休息:绘画及节目结束后,家长及幼儿回到教室,接下来孩子幼儿稍事休息,我们进行班级活动,今口是孩子的节口,我们就应当看孩子的表现,看望我们的活动,能让孩子们能够玩得快乐快乐。一、老师、家
6、长致辞:弹去五月的风尘,迎来六月的时间,六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节口,我们为它增加光彩。首先,感谢各位家长能够抽空来参与活动,园内的集体活动已基本结束,接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现,是否觉得孩子已经长大,看到孩子们画的将来,是否家长们发觉我的孩子们已经不是无知的孩童,他们已经拥有了自己所想要的将来,家长挚友就和孩子们为此而共同努力吧!二、主题内容展示。儿歌展示:快乐的小屋、七星瓢虫、绕口令扁担和凳子、十二月花开歌曲展示鸭子上桥滑稽歌猴子学样小树和小鸟三、亲子嬉戏打算:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。玩法:
7、桌沿下放只蝌料筐,桌上放儿只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。四、家长会及最终总结。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小连接工作:1、我们老师面对的是全班孩子,许多东西我们都只能赐予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业,就以恐吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉
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