优秀教师风采个人事迹700字.docx

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1、优秀老师风采个人事迹700字我眼中的好老师必是一个乐观进取的人，他有志向，有追求，志存高远，以教书育人为己任，以塑造心灵为使命，心有目标，乐观上进。接下来是为大家整理的关于优秀老师风采个人事迹，便利大家阅读与鉴赏！优秀老师风采个人事迹1我心目中的好老师是诲人不倦的，她学问渊博，把孩子们带进丰富多彩的世界中，让孩子们与学问为友;我心目中的好老师是亲善可亲的，她细致负责，是孩子们的良师益友，每当他们遇到成长、学习过程中的苦恼时，她总是能耐性地帮助他们自信乐观地克服各种各样的困难小学老师是孩子人生奠基石和引路人。在孩子学习习惯、行为习惯养成的重要时期，他们不仅仅是给了孩子传授学问，对孩子训诲更多的是

2、学习看法，做人的标准，乐观的心态。作为孩子家长的我们，对全部任课老师都是很称心的，因为他们都是优秀的老师,都是我们家长心目中的好老师。特殊是数学、语文、英语三位主要课程的老师，虽然平常相互接触并不是很多，但老师们己足以让我们内心由衷地感谢，让我们深深地感动着。通过同老师的干脆勾通、间接印象以及孩子的沟通中，我们觉得他们都是优秀的老师，是我们孩子家长心目中的好老师。老师的治学严谨还体现在批改作业上，对于作业不符合要求的都要求重写或改写，一稿、在稿甚至三稿，直到符合要求为止。现在的孩子在家中是全家人的中心，从小就很少有动用的机会，所以大多自理实力较差。余老师关注孩子学习的同时更注意对孩子实力的培育

3、，她教孩子如何整理自己的桌椅，如何整理自己的小书包，让孩子从身边的小事做起，不断培育孩子的自理实力。“老师的称谓是神圣的，她传授给孩子们不仅仅是1加1等于2,更让孩子在体会答案中感受到爱与支持，让孩子明白1加1可以大于2的道理。信任我们的孩子在老师爱与宽容的教化下，肯定潜能无限,独立自强，欢乐健康。优秀老师风采个人事迹2在鱼儿心中，大海最美，因为大海的博大胸怀,包涵、培育着它;在小鸟心中，森林最美，因为森林的清爽翠绿，是它们赖以生存的家园;在马儿心中，草原最美，因为草原的宽阔无垠，是它们自由驰骋的乐园;而在我们的心中，老师最美，尤其是我的语文老师一一李泽梅老师，因为您的负责、宽容、严格，是我应

4、专心去体会、学习的，您对我的付出、教化与信任，是我应牢记的。您有着普一般通的长相，但却拥有一双极其光明的眼睛，可以洞察每个学生的内心。然而最重要的，您有一颗酷爱工作、酷爱学生的心，正是因为着一颗酷热的心，因为许很多多闪着光的品质，使您成为了我心中的最美老师。您的负责，我看在眼里，记在心上。您从未耽搁过一节语文课，从不带着心情上课。在上课铃响之前,您总是精神饱满的踏入班中。我知道您心中装着一块表，是您从未迟到过，那块表叫做责任。您所讲的语文课生动精彩，听您的课也是美的享受。您不拘束我们的想法，鼓舞我们把心中所想的大声说出来，多思索、勤动脑。于是，我渐渐变得胆子大起来，不再拘束自己的想法。有关文章

5、的感悟，您也从不评判谁对谁错，因为在这一方面没有肯定的对与错之分。一百个读者眼中，有一百种红楼梦，您希望我们成为那一百个读者中的一个，有自己的想法和看法，独树一帜，而不是一模一样的感受，同流合污。感谢您，李老师，我心中的最美老师。可以当您的学生、接受您的教化，是我的荣幸。望您的优秀品质可以渐渐影响我成为和您一样平凡而宏大的人、朴实而漂亮的人。接近老师节，祝愿您：老师节欢乐、工作顺当、身体健康！优秀老师风采个人事迹3金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里,大家兴奋奋兴迎来了这个新的学年。辛勤的各科老师，己陪伴着我们走过了五年的时间，让我们明白了做人的道理，让我们畅游在书的海洋中。讲台上，总可以

6、看到他们的身影，在这讲台上，老师们流过多数的汗水，粉笔总在黑板上叽叽喳喳日复一日、年复一年地写个不停，写过多数个春夏秋冬,写下了渊博的学问。老师们就像蜡烛一般，燃尽了自己，照亮了多数的学生。有这样以为好老师，像冬日里的阳光，她学问渊博，幽默风趣、她工作严谨，教学阅历丰富。是我心中最漂亮的老师一一班主任王丽琴老师，她是教语文的，四班级起先教我们。王老师刚代我们的时候，就要求我们写常规，要积累些词语、诗句、好文章、新闻，最近又新加了读必读课外读物写感悟或好词好句主要内容。刚起先总觉得一大堆好麻烦，又记又背，后来渐渐发觉，不仅学了东西，还增加了记忆力。自己解词可以更多地鸡肋好词好句，加强理解实力。收

7、集每日一闻可以了解国内外大小事王老师还要求我们写一些文章、片段，要用上成语描写一个地方或各种题材的文章。王老师还找了很多的题让我们练习，提高成果。一个个辛勤的园丁培育着我们，老师，我们的好老师，感谢您对我们的辛勤浇灌。在老师节来临之际,让我真诚地祝愿一声：老师，老师节欢乐！优秀老师风采个人事迹4我曾听闻很多同学埋怨自己的老师，但落到纸上又成了牺牲自己奉献他人的蜡烛和园丁。在我看来,太多学生不了解老师，更不了解自己，在简洁的欲望层出又易得到满意的青春期，他们渴望彻底的自由，因而错把望子成龙的殷切当囚笼，也错失了生活中的好老师，错误定位了自己心目中的好老师。在灯下静静回想我所遇见的每一个老师，我不

8、知他们是否也会从满园桃李之中独取我一枝在灯下惦念，但知道的是，他们在我的本子上写下阅号的同时也真真实切地阅历了我的成长，曾经我渴望知道，他们眼中的我拥有怎样的将来，他们心中的好学生是什么模样。而在我破蛹成蝶的日子里，他们的的确确都是我心目中的好老师。我心目中的好老师，比起蜡烛更像一轮皓月，年轻时我们借着它的光线走过长长的夜路，但总在长大后才愿抬头去仰视它的漂亮。比起园丁他们更像一个亘古不变的梦旅人，载着自己和他人的梦，重叠成宣纸上的一滴墨，造就了横贯古今的无限可能。在诵其所闻，咏其所叹的古代，青年人渴望金榜题名，国家渴望官职仕进，他们将沉沉的梦递给老师，想来那时的好老师都是信奉“教不严，师之惰

9、”的严师吧，难怪孔子的三千弟子个个品性高洁，亦步亦趋把儒家思想发扬至今，也就不必奇于程门立雪的行为了。在科举制度早已远去的今日，学生依旧在诸多考试的压力之下四处拜师，而国家更是在“科教兴国”的号召下把老师视为推动社会进步的重要支点。每一个老师都可谓是传道授业解惑之人，三尺讲台之上，用板书将莘莘学子的梦化无形为有形;四季流转之间，用粉笔坚决地写下真正的中国梦。我心目中的好老师，就站在讲台上，住在四季里，她是车祸瞬间彰显大爱的“最美女老师张丽莉;是用生命作支撑，舍身护生的老师谭千秋;是用青春和汗水变更许很多多学生命运的老师曲凤琴他们只是在你身边怨你懒散,催你上进的那个人。几天前我碰见了我的小学老师

10、，他关切地问我现在怎样，我看着他真正发觉自己长大了而他渐渐变老了，我在不断地向上向上，离开初中进入中学又接着离开接着进入，而他始终在那里，目送一颗颗心变得越来越坚毅，最终飞去另一个地方。似乎一个路标,永恒地竖在那里，向不同的人指示方向，自己却从不离开。或许有人埋怨自己的老师不如死亡诗社里的基汀老师给你春风化雨的欢乐，但或许只是你忽视了他们润物无声的付出。老师的付出不肯定在每个学生的身上都见成效，但每个人功成名就之时却都关乎老师的付出。要知道，路标无法限制一棵树的生长,但却可以告知你，现在你在哪里。现在我在这里，想想我心目中的好老师，他不是一个完备无瑕的冰雕，而是一场漫天的飞雪，没有详细的模样，

11、是孔子、是程顺、是张丽莉、是谭千秋却又都不是，看似冷淡不行亲近，却又似火的热忱和满心的期许，包涵着我的不完备，让茫然无知的我即使在黑夜，也身披日光的影子。我心目中的好老师，不是大多数学生所期盼的样子，不是我所歌颂的样子，也不是世界所要求的样子,而是每一个老师始终在努力成为的最好的自己。优秀老师风采个人事迹5老师是构建人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我们的班主任雷老师是一位亲善可亲的年轻老师，她教给我们学问，教会我们怎样做人。当我们取得优异成果时，她会露出欣慰的笑容。当我们遇到困难时，她会鼓舞我们去战胜它、克服它。雷老师给我留下了深刻的印象。那是在她刚

12、带我们班语文的时候，我胆子很小，不敢乐观发言。有一次她提出了一个问题让我们回答。这个问题我也会,于是我就静静地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷地扫了一下四周，才渐渐地举起了右手，举得低低的，显得那么沉重。我真想把手放下，可就在这时，老师的目光投向了我。熊林川，你来回答这个问题。“老师说。我低着头渐渐站起来，那时我的脸红得像一块烧红的煤炭，回答问题语无伦次的，声音小的我自己都听不见。这时她走到我身边，不但没有指责我，反而亲切地对我说：你别胆怯，也别惊慌，大点声音，就算你回答错了，我也不会指责你，只要你敢于站起来回答问题就是好学生.。”雷老师平常就是这样表扬我们、鼓舞我们的，使我们对学好语文这门学科更加有了信念。这就是我心中的优秀老师一雷老师，是她为我们打开了学问的大门，让光亮照射着每一个孩子如花般绚丽的笑脸，我喜爱我们的雷老师。