优秀教研组长先进事迹材料(李梓书).docx

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1、优秀教研组长先进事迹材料勤勉探究，追求卓越李梓书，现年51岁，现担当柯中学化学教研组组长及九年级化学课教学。参与工作30多年来，始终能够做到爱岗敬业、为人师表、脚踏实地、追求上进、刻苦钻研，在教化教学的各项工作中取得了突出成果，得到了各级领导、学校师生的好评。现就年来的教化教学工作简洁总结，不当之处，恳请领导老师们指责指正。一、主动投身化学教学改革，教学实践中勇于探究，不断创新。我作为一老老师从不倚老卖老，常常能够虚心地向身边具有丰富阅历的老老师特殊是化学老师谙教，学习他们教学中的胜利之处，同时加上自己的努力钻研,勇于探究，使我的化学教学水平不断提高提高，业务实力不断增加。开学初学校领导又支配

2、我担当了九年级的2个班的化学教学任务及化学教研组长。在化学教学工作中，始终遵循的是“备好课是上好课的前提”，我虽然从事多年的九年级化学教学工作，但每次上课前都耍依据学生的基础、特点仔细的备课，以提高课堂效率。平常留意探讨和把握中考动向，教学实践中勇于改革“满堂濯”的化学课堂教学模式，试“小组合作、自主学习”教学模式。化学学科是初一：学生新加的一门自然科学，老师感到化学“难教”，学生感到化学生疏“难学”。面对这一现象，作为化学教研组长的我结合生活实际和生活中一些展见不鲜现象，在教学中逐步渗透化学学问,让学生感到新奇，从而调动学生学习化学的爱好，逐步实现“学生怕学”到“学生乐学”的转变，并保持了这

3、一学习的主动性于整个化学学习之中。由于我在化学教学中的努力探究、不断创新，我所担的九年级化学学科在历次的全市统一学情检测中成果都位丁全镇第一。在教研组全体成员的努力下期末统考教研组成果位于全市全部初中第四。下学期一模统考中教研组成果位于全市第三,中考中我们化学教研组综合成果列全市第一，得到市教研室领导的高度班扬.二、关爱学生.成长，从不放弃一个学生。我长期担当九年级的化学教学，在化学教学中我从不放弃一个学生。在教学中留意因材施教，对于基础差的学生，起先给他们提问一些简洁的问题，布置一些略微简洁的作业，等到他们把任务完成,我会抓住他们的闪光点赐予表扬激励,耐性细致地做好他们的思想工作，使他们感受

4、到老师时他们的关爱，享受父母股的暧和。在我的帮助下，这些学生看到了自己的特长，树立起了学习的信念，学习不断进步,成果逐步提高。由于我和同学之间的关系融洽，因此学生们都宠爱学习化学这一学科，使我所教的学科成果稳步提高，稳居第一。三、主动开展有效的教研活动，提高老师的业务实力。作为化学教研组长，要以身作则，身先士卒。化学教研组虽然只有6人，但在我的带领下，老师们生活、教学上能相互关切，团结互助。心往一处想，劲往处想。在教研活动中，能够各抒己见，取长补短，相互学习。通过化学教研活动，我们化学组的老师能够专心去探究化学这门学科，努力触摸“化学教学”这片多姿多彩的的天地。我引导化学老师在教学中多反思、多

5、总结，尽量每节课都要写出自己的得和失,把自己的教学阅历写成论文上升为理论。本学期，在教学活动方面最有意义，最收益的就是听评课的活动，通过听评课活动，本组老册的上课水平都得到了很大的提高，尤其是提升了老师制作课件的水平，提升了班级多媒体的运用率，最重要的是提升r课堂教学的效率。通过听评课的不断开展，提高了老师工作的主动性，使课堂教学步入正轨，课后组织组内老师对课的得失进行仔细研讨，查缺补漏.多提看法，少吹捧，做到有形式、有内容、有提高，相互取长补短，优化/课堂教学.在今年5月份的一加一优课、一课一名师的活动中本人获得一等奖，我们教研组还有2位老师分别获得一、二等奖。化学教研组在上学期被评为昌城镇优秀教研组。一份付出就有一份收获。由于我在化学教研教学活动实践中不断探究，勇于进行教化教学改革，在教研教学活动中取得了可喜的成果。成果已是过去，在今后的教学工作中我会更加努力，为教化教学改革做出更大的的贡献.