七颗钻石优质课教(学)案.docx
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1、七颗钻石裁学设计一、教学目标1、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。2、有感情地朗读课文,体会小姑娘善良、美好的心灵,从中受到关爱他人的教育。3、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。二、教学重、难点1、爱心的神奇力量。2、丰富的想象三、课前准备1、能够表现课文内容的课件。2、动自片七颗钻石、歌曲爱的奉献。四、教学过程同学们,你们喜欢看动画片吗喜欢,你们喜欢旅行吗教师现在就带你一起到动画梦工厂旅行好吗向开幻灯片1显示:旅行第一站、进入动画梦工厂翻开幻灯片2.播放七颗钻石的动画课件其实,这个动画故事就是我们接着学习的内容七颗钻石。!开幻灯片3七颗钻石。板书:22七颗钻
2、石在动画梦工厂里,大家开心吗好,咱们再开场旅行第二站个活动。好吗儡开如灯片4显示:旅行第二站:畅游费慧泉婶请同学们一起说要想在智慧泉里畅游,就需要同学们读课文。一现在请同学们用自己喜欢的方式快速朗读课文,可以低声读,可以大声读,可以两人同读,也可以个人自读等。边读边思考以下几个问题:二翻开幻灯片5:1、从文中哪几个词语可以看出大早灾的严重性你从中体会到了什么2、这只水地在故事中发生了几次变化各在什么情况下变化的都发生了怎样的变化3、是什么力量让水罐发生了神奇的变化4、故事告诉我们什么三、师生联动,合作探究。前后两宸为一小组相互讨论第一个问邈。看看哪个小组讨论的剧烈,问题解答的好。1、解决第一个
3、问题:18开幻灯片6:干涸、伸开幻灯片7:枯榴、翻开幻灯片8:焦渴等词语,让学生想象大旱灾的画面,干涸:河道、池塘没有水。焦渴:非常干渴。三个词都表达了同一个意思:由于旱情,河流、植物动物都缺水,需要水,但又分别指向不同的方面:干涸多用于河道、水井等没有生命的枯槁多用于植物,焦渴多用于人类和动物。随后教师出示旱灾的幻灯片。体会到这说明水已经成了生存之水、生命之水。水能救命,拥有水就拥有生命。2、解决第二个问题:小组相互讨论第二个问题同学们相互交流、倾听、朴充、纠正水罐在文中发生了五次变化)向开幻灯片9师:出示表格幻灯片A、一天夜里,小姑娘为生病的母亲找水,累倒在草地上睡着了,上天被小姑娘的的孝
4、心感动了,给她了一罐水,出示幻灯片。水埴发生了第一次变化:空水罐装满了水。板书:有水B、为母送水,小姑娘被小狗绊倒,但水线还是端端正正的,还是满满的一鳗水。水罐发生了第二次变化。板书:水没洒C、小姑娘把水倒在手掌心里喂小狗,出示幻灯片。水罐发生了第三次变化:水罐变成了银罐。板书:变根)D、小姑娘把水罐带回家给母亲,而母亲又把水罐递给了小姑娘,翻开幻灯片10:,这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股清澈而新鲜的水流,瞬间,水罐发生了第四次变化:银雄变成了金雄。板书:变金E、制开幻灯片11那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。小姑娘渴得受不了
5、了,正想喝水,突然进来一个过路人,出示幻灯片,水雄发生了第五次变化:金罐跳出了七颗钻石。板书:钻石,向开幻灯片12:大熊座北斗七星在北纬40度以上的地区,也就是我们北京和希腊以北的地方。一年四季都可以见到大矮座,在我国古代,把大熊星座中的七颗亮星看做一个勺子的形状,这就是我们常说的北斗七星。齐读这几句话,把他的神奇之处读出来。是的,水地能从空罐变成装满水,从水罐变成银罐,继而又变成了金堆,最后变成钻石升上了天空,挂在了天边,成了永远向我们眨着眼睛的小星星,终究是什么力量能让水罐发生了如此神奇的变化3、解决第三个问题:小组相互讨论A、小姑娘的孝心联系水罐的第一次变化小姑娘为了生病的母亲,小姑娘忍
6、住干渴在漆黑的夜晚去找水,这种长辈,孝敬父母的心是简单的说是什么心板书:孝心找了很多地方,哪儿也找不到,结果累倒在草地上睡着了。小姑娘的孝心感动了教师,教师做了一个梦,你想听吗那么请闭上你的眼睹:翻开幻灯片131:梦仙子把小姑娘带到一个非常美丽的地方。这个地方有花有鸟,有树有革,有奔身的小河,小姑娘突偌想起了还在箫床上的娼妈。小姑娘想,我的小水罐呢我一定要给玛姆香水.这时,梦仙子飘到她的面前,对她说:“我可以给你一罐水,但你臭好好利用这罐水,如果你好好利用这罐水,它会给你一个惊喜的.*这时,小姑娘皿来了,地看到小水罐中蓑满了水.想象的内容能和情节巧妙地接起来.)好,开你的艰睛.也许她做了一个梦
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