优秀民办学校事迹材料：成长的沃土 奋进的摇篮.docx

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1、本文由第一公文gongwen.Ikejian收集整理7优秀民办学校事迹材料：成长的沃上奋进的福篮XX初中是一所全日制寄宿式的民办初级中学.地处趣城县城西木兰大道北侧.环境美H8,交通便利，年由董本长锲XX独资创办,学校占地0余亩,现有个教学班，在校学生200余人,专任老师2人。其中省管干老师人，中学高级老师22人，中学一级老师人，市级以上优咙课老帅22人，省级优秀班主任人，国家级优秀辅导老师人，省级优秀辅导老师人，专任老师学历达标率0(1%.XX初中在上级教化行政部门的关切和指导下，在XX教化集团的正确领导和大力支持下，坚持以人为本，办人民涵足的学校为宗旨，落实“一切为了学生，为了一切学生，为

2、了学生一切”的办学理念，全面更沏党和国家的教化方针,全面实施素养教化，以法规范办学行为自觉执行新课程标准要求,开全课程.开足课时.学校设瑜设备齐全.教学楼、办公楼、图书室、试验空、微机室、操场、笛厅布局合理，体音美器材及各种试验设备均达省Sft一类标准。学校全体教职员工精诚团结，锐意进取，务实创新，坚持走科研兴校之路，办特色.创品神，艰辛的付出，换来硕果累累，版附和规模早.现双甲E跃，减得了社会各界的广泛登誉！2(XM-2O年连续八年柒茯全县中招统考先进单位，全县学科范赛及教学水平测试先进单位，市、县虫点中学优秀生源基施学校，目前是全县唯一一所县八星级管理示莅学校.200-200年连续六年荣获

3、全县教化教学年终评估先进单位，“商丘市民办学校先进单位”，“商丘巾绿色小范学校”,“商丘巾青少年科技教化示范学校”商丘市依法治校示范性学校”.“商丘市规范化学校”，“河南省人民防空教化示范学校“、5可由省民办教化百强学校”，”河南省民办学校办学先进单位”等荣誉称号。XX初中实行的是XX教化集团市事会领导卜的校长负责制，校长严格履.行自己的职员和权利并接受教代会的监ff每期田教代会对校长的工作进行评估,并有组织地提出指责建议,校内管理实行询位责任制,对每一位教职员工定编定岗.职费分明,并层层签订同位目标责任书：对教化教学、平安、卫生、环保、就餐、就寝等都有明确分工，做到“人人有事干，事事有人管“

4、，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实,有监15检查及反馈.有评比总结.奖罚分明.XX初中健全了教职工大会制度和工会出织，办毕业文凭对学校发展的重大决策都交教职工大会探讨通过，教代会和工会切实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，乂促进了学校的各项工作的顺当开展。XX初中实行校务公开,首先从领导班子自身做起,开学初学校便把班子成员的任期日标，工作也任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀老师.竟争上说,按出位定州劳，不论资排位，且向全体老师公布，极大地调动了老师的主动性。为了能更好的取得家长和社殳的认可,XX初中健全了家长联

5、系制度,定期听取家长的看法和建议,不定期邀请学生家长参与学校的听评课、赛考工作.有力地促进/学校与家庭之间的沟通沟通.XX初中严格依匏国家物价部门制ij的收费标准收费,无任何乱收费现象.主动落实国家的资助政策，并按袈团规定刚好为学生办理退学退苴手续，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广阔家长的一样好评.振兴民族的布望在教化,振兴教化的带望在老州i“.XX初中的老帅都是经过严格考核.层层选拔,从四面八方诚鼎的英才.老师一经选聘,学校就要对他们的毕业证、老师资格证、健康证严格把关，并依据老师法和彳劳动法的有关规定签订用人协议，然后依据公允竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加

6、强思想、遒镌和法制教化，老师在校期间,工资和福利待遇能按时足额发放,自20年月起,集团为每一位教职工办理了国媒：现定的“五险使老师们的权益受到最大程度的爱护.同时，为了促进老师专业化水平的不断提高，学校注懑校木教研，制订出本校校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标，全面、客观、公正、讲证地对恃每一位老师，对存在于老师身上的小问鹿、小毛病，能正确对待,不求全责怪,以敬重人、激励人、关爱人、发展人为前提为每一位老师的聪慧和才智的发挥创建机会和条件，营造一种同等友爱，融洽和谐的人际关系，创谀民主主动向上的学术氛，激励老师在岗学习，以老带新，内部广泛沟通与合作。对有发展相培Rf前途的中科年老师进

7、行有安排、有目的的培育，实施“校内名师”工程，实行“请进来、走出去的方法.用年多次组织Z师到全国名校江苏洋处中学、淮安外国谙学校、山东安丘四中、山东杜昭11中学、开封求实中学等参观学习，不断更新教学埋名，提高自身的业务素养，促使老师由“教员型向专家型”转变，从学校创办之初在此任教的大都分老师至今仍在此工作，并且已成为老师队伍的骨干力气。“问条那得消如许.为育活水源头来”.XX初中在新课程标准的教学理念指导下,大胆探究课堂教学改革,在多媒体备课室，各学科老师首先个人查阅资料，了解最新教化教学动态，制作课件。然后，进行集体备课、说课，I可学科老师集思广益，主动研讨课堂教学方式和学生的学习方式，从如

8、织公开课、示范课、观摩课，到全体老师课堂教学大讲娶都能得到充分的展示,课堂上.老师蝌效运用多种现代化教学手段.将最直观的图像,最恰当的方法.展示给学生，学生大胆质疑，双边互动，沟通与合作，变“课堂”为“学堂”.并从构建和谐校内的三大特点入手，不再遗忘差生，视学生为子女，在揖位、上课、入寝、就我上一视同仁，并对差生稍作倾斜，理立建全“补差安排”，有懦促、有枪皆、看效果.同时并设立“鸭E之星”奖,用来激励后进生的转变,并把对差生的转化作为衡址每一位任课老师的师德标准.真正实现教化的公允：不再把教化过程当口的誉市促进孩子的发展.不再信抑师者的肯定尊严，建立一种新型的师生关系，这种新型的师生关系的核心

9、在于同等，XX初中要求每一位老师从进校时起,就放卜师道尊严的架子，以一种甘愿做学生的看法去面对学生，公允对话.同等沟通真正做到学生对老师“知无不才、言无不尽*只有这样,才可以使学生大胆质疑，双边互动，最大限度地网动他们的主动性、主动性、创建性，XX初中还特殊注意对学生综合素养的培育，音乐课、美术课、体育课、课外赞好小组活动都开展的丰富多彩，微机室内，学生们全神贯注地婀熟的操作，阅览室内，学生们用心致志的潜心攻读,无不让人耳目一新.通过实行微机技能大赛、广播操、歌咏竞奏、个人和集体画展、体育运动会及个人综合实力展示，逐步培育和提高学生的事美情操和鉴赏水平.好学期开学典礼盛会，对各方面涌现出来的先

10、进模范予以大力表彰和嘉奖，极大地激励了全体同学们拼抑进取，乐于求知的欲望。学校注意平安和心理健康的教化,消退平安隐患,杜绝校内暴力,确保学生人身平安.对问遨学生“耐性帮助学校成立了“xx之声”广播室，宣扬法律、法规、倾诉内心苦恼，开设询问信箱，针对学生的生理、心理特点，加强心理疏导，让学生以平和的心态学习和生活。发挥团员、班干、学生会的模范带头作用，以点带面，参与到学生的管理中去，年天都有学生干部对每天的早操、自习、就餐.就寝、平安.卫生进行全面检查,有记录、有册化结果.让学生从自我管埋中得到熬炼,相识到什么是该做的.什么是不该做的，促进学生全面和谐的发展。年来，学校无违法违规现象和平安成任方

11、故发生，迈进XX初中的大门，文明之风便会迎面而来.教学楼、办公楼、多媒体备课室、报告厅、公寓楼、餐厅、操场、花园布局合理.区域分明.校训、标谱、宣扬栏，科学、关爱、温馨，到处充溢者人文性的教化狙围.道路旁、花园内,冬得齐整、垂柳依依、月季怒放、松柏奇异，课间、饭间的律之间，让人觉得有“身在园中走，人在画中游”的美以为学生们甘造了一种宽松、和谐、安静、优雅的学习天地。穿梭于生活区之间,更让人赏心悦松宿舍内亮亮堂堂,地面下干冷冷床蝴整整齐齐,被褥方方正正.洗刷用具整齐划一，让每一个人那觉犯这不雅垠是宿舍,更像是艺术的天堂.在内务的管理上，除了生活老师的侪促检杳外，都有学生自主殂织测评，时一室、一床、一物，n1.检戊、刚好通报，做到“晚上不少一人、白天不用一宿”，使短一位前来求知的学生，-踏进学校的大门，就犹如走进平安的港湾.本文由第一公文gongwcn.Ikcjian收集整理7