优秀班主任外出参观学习汇报:外出考察工作汇报.docx
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2、学科活动的组织、广东省优秀班主任竞赛一等奖获得者王晓霓老师所做的班主任工作的阅历介绍,并实地参观了珠海试验中学的校史室与学生艺术作品展示室,听了一节高质量的政治公开课。珠海市试验中学成立于2000年8月,是市直属公立完全中学,2()05年12月评定为广东省一级学校,是珠海市委、市政府创办国家级示范中学的重点学校。它的办学理念是以博学仁爱之师育德能兼备之才,珠海市试验中学为一校两区。初中部占地面积60亩,设36个教学班,在校学生2000余人,中学部坐落在金湾区,占地300亩,设班级60个,学生3000余人。学校师资力气雄厚,现有老师400余人,其中特级老师4人。虽然这次考察学习活动已经结束了,但
3、所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感受颇深。疏理了自己的思绪之后,使我更加清晰的相识到,新时期的德育工作须要有一个新的思路。以下就几个方面谈谈我的感受。一、一种育人的氛围对于教化的胜利起着不容忽视的作用。一种良好的育人氛围会在无形中影响教化我们的学生,我们所参观考察的学校(珠海试验中学)。一进入校内就给人一种特别宁静、整齐的印象,遍布校内主要活动区域的各种活动的资料,无不给一种迫切希望加入的感觉。小到校内中的一草一木,无不呈现着良好而又务实的育人氛围。例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用,学生管乐队的卓越成果与广泛的影响。这就让我不由想到各
4、班的教室布置,教室文化。一个好的环境,必将影响学生的一生。二、教化的胜利源自教化细微环节的胜利。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。我们所参观的珠海试验中学校内环境美丽,建筑设计布局合理,全部的教学楼与功能室、办公室等都通过走廊连在一起,学生在变更上课的场所时候不须要分散在校内里,从而变得更有秩序,校内文化氛围深厚。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心。这些做法对我们都是一种启发和提示,假如我们在这些方面进入了一种常规教化的话,那么对学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。三、通过丰
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