专题05 与F—t图象相关的情境-公开课教案教学设计课件资料.docx

《专题05 与F—t图象相关的情境-公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题05 与F—t图象相关的情境-公开课教案教学设计课件资料.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、动量定理运用的八种情境最新模拟题精选训练五.与F-t图象相关的情境一.选择JS1 .-质限为2kg的物体受到水平拉力F的作用,在粗糖水平面上做加速出线运动时,的a-.-1.图思如图所示,t九时其速度大小为2ms,滑动摩擦力大小恒为2N,则(B,在1.=6S时间内,合力对物体做的功为UOOJC.在1.=6s时间内，拉力对物体做的冲吊为3Ss1).在t=6s时刻，拉力F的功率为20012 .如图甲所示.物体受到水平拉力F的作用在粗糙水平而上做直线运动.通过.力传感潺和速度传停黑监测到推力F、物体速度V随时向t变化的规律如图乙所示.取重力加速度g-10m.则()A.物体的质.Mm=1.OkgB.物体

2、与水平面间的动摩擦因数.=0.4C.第2s内物体虬服摩擦力做邯J功W=I.5JD整个过程推力匕做功,与摩擦力做功的大小相等二.计算题1 .质优为3kg的物体从静止开始受到如图所示的外力F的作用，沿.光滑水平面做宜城运动.求:1)2s末物体的速度：2)4s末物体的动Jft.2 .放在粗精水平面上的物块受到水平拉力F的.作用，F随时间t变化的图象如图（八）所示，速度V的时间t变化的图象如图(b)所示，g取10m. 1)0-2秒内物块做什么运动？ 2)求物块的质I1.tm和物块与水平面间的动摩擦因数u： 3)OFs内力F的冲量.3.一物依放在水平地面上，如图1所示，已如物休所受水平拉力尸随时间t的变

3、化情况如图2所示,物体相应的速度V随时间，的变化关系如图3所示.求：(1)0-8S时间内拉力的两地；(2)06s时间内物1.体的位移：.(3)。IOS时间内，物体克服摩擦力所做的功.1.(18分下雪天，卡车在华江的高速公路上匀速行驶.司机突然发现前方停蓿蒯故障车，他将刹车踩到底，车轮故报死，但卡车仍向前滑行，并撞上故障车，且推若它共同滑行了一段距离/后停下。”故发生后.经测!.卡车剁筑时与故障车即离为1.撞车后共同滑，行的距禹/=京1.假定两车轮胎与,再地之间的动摩擦因数相同.已知卡车质量M为血障车质fi1.m的4倍，,(1)设卡车与故障车相障曲的速度为H，两车相撞后的速度变为心，求上：V2.(2)R车司机至少在故障车多远处采取同样的紧急刹车措施，事故就能免于发生。5.(17J如图14所示,两个完全相同的质，量为N的木板.4、8置于水平地面上,它们的间距*288m.质麻为2血大小可忽略的物块C就于A板的,左筋.。与A之间的动摩擦因数为n=0.22,48与水平地面之间的动摩擦因数为产010.大静摩擦力可以认为.轻于滑动摩擦加.开始时,三个物.体处于的此状态.现给。施加一个水平向右，大小为的恒力月假定木板/、8磁振时间极短且碰撞后粘连在一起要使C最终不脱黑木板,每块木板的氐度至少应为多少？.71-It1.14