专题4.4 等差数列的概念（重难点题型检测）（举一反三）（人教A版2019选择性必修第二册）（解析版）.docx

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1、专题4.4等差数列的概念（重难点题型检测）x*m*r一.选IMK（共8小愚，满分24分，每小J1.3分）1. （3分（2022北京朝阳高二期末）-2与一8的等差中项是（A.-5B.-4C.4D.5【解腮思路】代入等差中项公式即可解决.【解答过程】-2与-8的等差中项足宁=-5.故选：A.2. （3分）（2022,陕西,高二期中（理）在等号数列g中,2=2,10=18.则（%1.的公差为（）A.IB.2C.3D.4【解题思路】根据等点数列的定义,列出方程,解之即可.【解答过程】设SJ的公差为乩则5+d=2,at+9d=18,解得d=2.故选：B.3. （3分）（2022江西H.阶段练习（文）已知

2、数列a1.1.满足力=3,r,+1=n+2向TrF+I.WUa10=）A.80B.I（X）C.120D.143【解即思路】根据与=11+2、GTK+1.可得+1=（H711+1）.从而可证价数列711）是等十数列,从而可求解数列,J的辿项，即可巴解.【解答过程】解：因为金+1=斯+2辰?1+3所以a”.1+1=（Ja+if+2jat1.+1+1.即at+1=（Ja）+1+1）2.等式两边开方可得：Jaj1.+1+1=JJ711,+1即JanH+1-11711=1，所以数列（何万1是以首项为VGT不I=2,公差为I的等基数列，所以Jan+】=2+（n-1）1=n+1,所以a”=n+2n.所以如。

3、=IO2+20=120.故选：C.4. （3分）（2O22全国高三专题练习）已知数列SJ满足a1=：,a+=e7,则的。22=（2aM*ab7c-d-【裤四思路】根执数列的递推关系,利用取倒数法进行传化，构造等H数列,求出逋项公式即可.【解答过程】因为即“=三所以J-二=1.%MOnin又叫=；,故三=2.121所以数列6是杵项为2,公差为I的等差数列，所以=n+1.,所以的=土，2022=-=-.f*4U4414U4J故选：D.5. (3分)(2022全叫高二课时练习)现有下列命即：若a”=,.1+11(n2),则数列a1.t是等基数列：若对“一如=n,则数列g是等差数列：若“1.1.=E+

4、CC是常量),则数列1.1.)是等差数列.其中真命题有().A.O个B-I个C.2个D.3个【解即思路】由等列的定义即可得出结论.【解答过程】1.1.n=n.1+n(n2).ft)an-an.1=r,满足等差数列的定义,故正确：ag-a1.1.=n.n不是常数不满足等差数列的定义,故饰以：an=bn+c.an-=fe(n-1)+c=h11+c-b.arj-的-i=。，满足等差数列的定义，故正确.故选：C.6.(3分)(2022全国高：课时练习)在等差数列5,3%2,-%的饵相邻两项中插入一个数，使之成为一个新的等差数列,则新的数列的通项公式为()A.an=n-三B.an=-5-(n-1)C.a

5、n5-(n1)D.an=11z-3n【解题思路】自接利用公式法求出通项公式即可.【解答过程】因为新的等差数列的公差d=i(-3+5)=;.所以%=5+S1)X：=一弓.故选A.7.(3分2022喷州海三期中(史己知数列an满足；a1=3,n2时，a=(an,1+1+1)-1,则关于数列SJ说法错误的跄()B.数列aj为递增数列C.数列r1.为周期数列D.an=n2+2n【解阳出路】利用数列的速推关系推出麻口=n-+I+1所以数列内ki是以GT=2为首项I为公差的等差数列，然后求解通项公式，即可判断选项的正误.【解答过程】W:由题感得；（辰口）2=（辰KT+I）?，即Tn=JanT+1+1.所以

6、数列而不可是以G11=2为首项1为公差的等差数列.所以Jan+1=n+1,所以j1.=nZ+2n,故D对.所以%=8.故A对，函数y=+2,（.x-1.f1.r.单调递增.故1.1.=M+2n是单调递增数列，故B正确.C情诺.故选：C.8.（3分）（2022江苏连云港高二期末）RH是第七届国际数学教Ief大会（Sj1.CME-7）的会徽图案，会徽的主体图案是由如图2所示的一连申直角三角形演化而成的，其中。4=&=“=人渊8=1.如果把图2中的直角三角形继续作下去，记O4,OA2,，QAn的长侬构成的数列为4,由此数列的【解也思路】田几何关系得a”2=W+1.,%=1即可求出警差数列Stt2）的

7、通项,从而求得S（I*打通项.【解答过程】由题点知，OA1=Ax2=A2Ai=A1a=1,H.OA1A2,OA2A3。必必都是宜角三角形，所以%=1.I1.a1.t2=a1.i+1.所以数列Sn2）是以1为苜顶.I为公差的等差数列，所以2=1+（n-1）1=n.由1.t。n4=fi.故选：B.二.多选JB（共4小愚，清分16分，每小04分）9.（4分）（2022.全国高二课时练习）设X足。与的等差中项，M是t1.z与2的等龙中项,则“与/,的关系为（）a=bB.a=3bC.a=bD.=-3b【解即思路】利用等茏中项求解【解答过程】由等差中项的定义知X=等./=7所以？=（z）,即苏2ab3b2

8、=0所以（。+b）（a-3b）=0,故=或=3b.故选：AB.1（）.（4分）（2023.全国高三专题练习）在数列1.1.中1=3,且对任意大于1的正整数n.点（周,疯二；）在直规-y-5=0上，则（）A.数列/是等差数列B.数列国是等差数列C.数列arj的通项公式为=3nD.数列J5；的通项公式为VG=3n【怦即思路】由点在比筏上可知数列Q是等差数列.由等差数列通项公式可求得向,推导可得册,从而可得各个选项的正误.解答过程】点Ja1.1.T）在自.线X-y-3=Ofc.ya-JaI1.-I=3, 数列匹是以风=卷为笛项5为公差的等若数列，B正确； =V3+3（n-1）=V3n,D正确：,r=

9、3M，C错误； at,-OnT-3n2-3（n-I）2=6n-3,4）不是等差数列，A错误.故选：BD.11. （4分（2021江苏高二期中）已知等基数列$，下列结论一定正确的是（）A.若4+。20，则a2+%。B.若。1+。20，则+3OC.若O%则JaIa3D.（a2-a1）（az-a3）O解密思路】根据等差数列的定义和通项公式,结分选本不等式，逐项判定，即可求【解答过程】对于A中，由+0又由%+。3=5+%+2d.因为公差d的正负不跑定，所以g+a3O小一定成立,所以A不一定正确：对于B中.由上+120，又由2+3=h+2+2d,因为公差d的正负不确定，所以叼+。30口为=空.乂因为a1

10、+。322(i(tj所以?JaIa3又由小何砥，所以C正确.对于D中，由等基数列的定义知(2-a1)S2-a3)=dx(O=-d2O.所以D正确.故选：CD.12. (4分)(2022山东百岛高二期中)已知数列,J满足：at=2.an=2-.n=2.3.4a-t则下列说法正确的是()A=fB.对任意nN.n41az1.恒成立C.不存在正整数p,q,r使%,ar,成等差数列D,数列e为等差数列【解跑思路】首先判断D.根据数列的递推关系.通过D构造等是数列的定义,即可判断：根据等差数列的通项公式，得到数列a11的通项公式，再通过代入的方法，WABC.【解答过程】因为%=2-二一,(n2,nN,).

11、所以ai=2k(nW).t-1.f1.即atu-1=1-因为-1=10所以=-=+1.i-1%!-=1=1%.TOn-I1-1所以数列七是首项为1，公差为1的等差数列，即卷=n,19a1.,=1.+-,故D正确：ftA.as=1.+g=g,故A正确：B.a”+i-%,=(I+)-(1+：)=-靛X0所以a1.t.a2三1.则a$=10.【解咫思路】由a/-%=3,可得数列a,J为等差数列,公差d=3,结合%=a2+3d可得解【解答过程】他题急,an,t-an=3.故数列14为等差数列.公差d=3.,.as=a2+3d=1+9=10.故答案为：10.15. （4分（2O22全国高三专题练习）己知

12、等差数列ar是递增数列，且处+0+&3,a?3a?S8,则a.的取Ift范围为（-4.111.【解时思路】数列%是他调递增数列,根据满足为+a2+a33.a7-3a38.可掰a?1,Od-4即可得出.【解答过程】等差数列O.XVa7-3a38=a1+6（1-3（a1+2d）=-2a1.8.a1.4.Oa4=+3d-4.a4=a2+2d1+10=11,即内的取值范围为（一4,11）,故答案为（一4。16. （4分）（2022云潮玉溪模拟预测（埋）以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的洋解九章算术一书中的“杨辉三角形4520172018201920203579403540374039812168072807620286I48此次由若干个数字组成，从笫二行起，姆一行中的数字均等于其“肩上”两数之和.若饵行的第个数构成彳i方数列/，并且得到递推关系为册=2册_1+2时2,%=1.=（n+I）X2吁2.【蚱即思路】苜先在画的递推关系式两边器除以21.,嗤=舒十%进而构造出等差数列条再化简求位即可得到期的通项公式.【解答过程】解：有穷数列（,J递推关系为%=2n.1.+2n-2,0