大力弘扬教育家精神加快建设教育强国演讲稿3.docx
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1、大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国演讲稿各位领导,各位同事:9月10日是我国第40个教师节,今年教师节的主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”.教育家精神是一种追求其理、关注学生全面发展、奉献数目事业的伟大精神。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,大力弘扬教育家精神,牢记为党白人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,引领教师向楷模学习,向优秀看齐。在日常工作和学习中,我深刻领悟到了教育家精神的武要性,并有了一些心得体会。首先,教育家精神是一种追求真理的精神。作为一名教师,我们必须具备追求真理的勇气和能力,不断深入思号和探索教育事业的本质和规律。只有站在
2、真理的高度,才能在教育工作中把握学生的成长规律,设计科学的教学活动,引导学生枳极主动地学习。在过去的实践中,我深刻认识到教育事业的匆杂性和多样性,只有通过不断追求真理,才能更好地指导学生的学习和发展。其次,教育家精神是一种关注学生全面发展的精神.学生是教育工作的中心和最重要的对象。作为一名教师,我们应该以学生.的全面发展为C1.任,关注学生的身心健康、知识水平和品德修养。在教育实践中,我经常通过观察和了解学生的兴趣和特长,格助他们发现自己的潜能并进行个性化的教育。想方设法开发屈r自己班级的特色劳动课,包饺子、扯面、剪纸、做果盘、做三明治、奶昔、培养学生们的生活技能,弘扬传统文化,使学生们使智体
3、美劳得到全面发展。我相信,每个学生都是独一无二的,只有因材施教,才能真.正实现他们的转变与全面发展。我们班有个学生叫小轩,军训的时候,他总是把自己搞得遗堪逆遢的:不是裤腰带掉在腰中间,就是不管不顾地席地而坐,上衣裤子总是大坨脏的:刚开始上课时,他总是无精打采的,要么搞小动作,要么随意大声吆喝,影响别人学习,自己提不起一点学习的兴趣:下课追逐打闹,喜欢动手动脚:作业不做,即使做也做不完整,书写相当浓草每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找到他进行r谈话,跟他的家长通话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个受人再欢的好孩子。他开始是副爱理不理
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