大合唱创新比赛活动方案.docx
《大合唱创新比赛活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大合唱创新比赛活动方案.docx(12页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、大合唱创新比赛活动方案大合唱创新比赛活动方案(篇1)一、时间:20年11月5日和6日晚7:15二、地点:体艺馆三、参加年级:高二(5日晚)、高一(6日晚)四、评委:z、学生评委若干名五、工作人员:1、导演:z2、舞台布置:z(11月4日17点前完成)背景幕布悬挂“祖国在我心中”字样横幅书写“20_年云岳中学体艺节”3、音响、灯光:z、z(舞台音响)、z(灯光)、z(追光)(4日17点之前调试完成)4、会场布置、场地划分:z、Z组织团学干部(4日17点之前完成)5、舞台联络:z6、场地卫生:Z7、体育器材收降:z8、统分:z9、安全保卫:z、班主任10摄像、摄影:z11、纪律、卫生检查:Z七、奖
2、项设置:高二:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀指挥6名;高一:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀指挥7名。八、注意事项:1、各年级各班组织学生在6:30整队入场,在指定区域就坐,各班主任要维持好本班纪律;2、学生入场后不得随意走动和大声喧哗,不得乱丢果皮纸屑;3、各班抽签决定出场顺序;4、服装、道具等舞台用品各班自备;5、上场前先到演员休息室候场,从舞台左边上场右边下场;6、各班将本班参赛歌名和指挥姓名于11月2日前报390班刘擎雨处。体艺节组委会20弃10月28日附:“祖国在我心中”合唱比赛评分细则1、精神风貌(20分)a、着装整齐,精神饱满,台风良好,队员表演力强;(10分)
3、b、全队上下场整齐、迅速、安静。(5分)c、观看节目及演出时文明有礼(5分)2、曲目难度(20分)a、演唱内容符合主题,积极向上;(10分)b、曲目有一定的难度(提倡多声部和丰富的,和声表现);(5分)c、曲目长度不短于3分钟,不超过6分钟。(5分)3、音乐表现(40分)a、演唱整齐,作品处理得当,音色优美,表演完整;(20分)b、准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求;(10分)c、演唱有强弱和音乐感情的处理,有较好的艺术表现力(10分)4、艺术表现(10分)a、有饰物、花等辅助道具,符合歌曲情境;(5分)b、有动作、队形变换等增添歌曲的表现力。(5分)5、指挥表现(10分)a、动作准确,富
4、有启发式(5分)b、姿势优美、服饰得体、落落大方(5分)6、特殊说明:a、记分方式:去掉最高分和最低分,最后取平均分。b、总分为100分。大合唱创新比赛活动方案(篇2)一、合唱主题:培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。二、比赛时间:20年5月11日下午三、比赛地点:学校操场四、参加对象:以班级为单位,共13个班级学生五、内容与形式1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。
5、2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。六、比赛奖励本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)大合唱创新比赛活动方案(篇3)为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活,深化学校艺术教育特色工作,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神面貌,我校举办“迎元旦一一我青春、我励志”为主题的20年戍上中学大合唱比赛。一、比赛时间20_年12月中旬(具体待定)二、活动参与者戍
6、上中学全体同学三、组织机构组长:副组长:成员:四、比赛评委五、比赛具体要求1、参赛班级要求:每个班级全员参加比赛,每个合唱队须有指挥名,伴奏可选择录音带或乐器,须自行解决。2、参赛歌曲要求:每个参赛班级须唱两首歌曲,合唱歌曲的选择必须健康积极向上,紧扣”励志、文明、青春”主题的曲目,歌曲曲目自定。3、参赛报名要求:各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。4、参赛着装要求:服装穿着统一、整齐、得体,舞台形象落落大方,体现积极向上、青春朝气的精神风貌。5、比赛出场顺序要求:比赛按年级段从小到大依顺序展开,每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班班主任进行抽签。6
7、、其他未尽事宜另行通知。六、比赛评分标准及奖项设置(一)、比赛评分标准演唱综合评分:满分为10分,比赛邀请学校的任课老师担当评委,各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。(1)艺术效果a、演唱节奏准确鲜明,音准良好(2分)b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(2分)c、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(1分)d、创新程度:如队列队形、演唱形式(1分)(2)精神风貌:20%含:a、参赛人员服装整体统一大方得体。b、各参赛班级遵守赛场纪律,进、退场整齐、有序。(4)歌曲内容:10%含:演唱内容符合比赛要求。(5)指挥得分:10%含:指挥员节奏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大合唱 创新 比赛 活动 方案
