大学读书主题班会活动方案.docx

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1、大学读书主题班会活动方案大学读书主题班会活动方案篇1、活动名称：读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式二、活动背景：”挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人J二十载，岁月悠悠，一路走来，风雨兼程，守着四月芳菲，花开！三、活动目的：为庆祝文学社成立20周年，为繁荣校园文化。四、征文主题：1、生命的灯盏一人遇事不顺，去拜访高僧。高僧带他进入黑暗的房间，点亮一盏灯，整个房间都亮To然后高僧手持灯盏，走到阳光下。同是一盏灯，此时似乎感觉不到它的光亮。高僧说：“越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的.光芒。这光芒，就是理想、信念和希望，还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒，就能照亮我们人

2、生的天空和方向。”在人生最黑暗的时候，高僧的话，在他心中点亮了一盏灯，一盏照亮他人生的灯。而在你的生命中，谁为你点亮了你生命的灯盏？而你的灯盏又是什么？请围绕“生命的灯盏”这一主题，写一篇文章。2、最感动的描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。要求：文笔精练，真情实感，内容积极向上，字数不得超过800字3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命，在我们身上烙下苍老的印记，但是，只要我们有一颗不会老的心，那么，我们便永远年轻下去，永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华，依旧会持续，终不会落幕。字数不限，文体不拘，内容新颖，创新至上。五、活动主办方：工贸职业技术学院校团委工贸职业技术学院

3、图书馆六、活动承办方：文学社七、活动时间：D征稿对象：广大文学社及在校大学生2）征稿要求：来稿必为参与者原创作品，观点鲜明，主题突出，具有较高思想性与艺术性，富有感染力。八、投稿方式：统一用word形式端正书写，并注明系属周年庆应征稿件，写上作者真实姓名及笔名，一经采用，会以作者笔名发表，稿件署明学校，文学社及联系方式，以便登记，审阅。大学读书主题班会活动方案篇2、活动目的：4 .用读书改变我们的生活。5 .让读书成为习惯，使书香充满校园。6 .我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：初一、初二年级全体学生。六、活动步骤：第一阶段：准备阶段今年月日是联合国教科文组织宣布的第一个“世界读书日”。利

4、用一月一日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。做好环境布置：校园挂条幅一一“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。第二阶段：活动阶段1 .号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：月日。负责人：于保东。2 .开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目，设置在班级内。负责人：语

5、文教师和各班主任。3 .制作一份书签初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。4 .写一篇读后感结合学生的实际，写一篇800字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3-4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间：5月8日。5 .办一份读书小报要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任

6、要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。完成时间：5月10日。6 .诵读一篇美文在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛（有全校的,朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加），（要有领导出面）。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。7 .互换一本好书（图书超市）内容要求：”好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会

7、（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。8 .组织一次心得得交流会利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。七、活动要求：1 .学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。2 .教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班

8、主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。3 .每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假FI推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4 .语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。5 .根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班

9、级6个一8个。大学读书主题班会活动方案篇3、活动目的努力酿造我院读书氛围，提高我院学生学习积极性，通过多样化读书学习活动开展，积极建设全民读书、终身学习的学习型学院。二、活动主题阅读红色经典，坚定理想信念。品味法学人生，提升专业素养。三、活动时间四、活动对象法学院全体师生五、活动项目(一)名师讲座邀请名师大家以讲座的形式对其有关作品的内容进行讲演。第一场：(嘉宾)北京大学法学院院长朱苏力教授第二场：（嘉宾）对外经济与贸易大学法学院院长沈四宝教授（二）主题班会由各班辅导员组织，以班为单位，举行关于“读经典，品味法学”的主题班会，展开班级讨论，做好读书动员，营造班级读书、学习良好氛围。（三）读书交

10、流会1 .党支部组织各党员进行有关红色书籍的阅读交流。2 .分团委学生会干部就有关专业书籍进行定期交流讨论。3 .班级小组讨论各班以小组为单位，每组推荐书籍阅读，交流思想体会,积极推进全民参与。各交流会认真准备，积极开展，并做好会议记录。（四）读书沙龙活动目的.：以书为友，读于厚积；以文会友，乐于薄发活动形式：由杨峥蝶院长主持，多名博士参加，集中交流（五）征文比赛主题：分享读书心得，促进思想交流参加对象：法学院全体师生参加形式：辅导员老师以论文形式参与活动评比，学生以读书心得形式参与评比。4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。5、举办图

11、书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。7、开展班级“阅读之星”的评选。目的：为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自己、完善自己。具体安排：1 .地点：长沙世界之窗2 .时间：5月24日（星期六）早晨7：00下午5：003 .组织：经贸与管理系4 .参与人员：系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部5 .安全工作：（1）学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责,各部部长协助进行（2）

12、所有负责人必须一切行动听指挥（3）任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚达到充分利用图书馆及学校硬软件资源提升学习力、竞争力和创新力，培育和弘扬南华大学精神，增强学校的软实力的目的。二、活动主题阅读的力量三、活动对象全校全体师生四、活动时间20_年4月23日一5月22日五、组织机构主办单位：图书馆协办单位：宣传部、人文社科处、学工处、团委、网络中心、侨联、马克思主义学院、文法学院、外国语学院、读者协会、新华书店常胜书城参与部门及职能：图书馆：活动策划、组织、协调宣传部：活动宣传报道学工处、团委：负责协调校学生会、研究生会、读者协会

13、、读书会进行“一校一书”活动的人员发动、组织、新闻稿及书评撰写，组织学生参与读书月活动人文社科处、侨联：学术交流活动马克思主义学院、文法学院、外国语学院：推荐1名教师主讲“真人图书馆”讲座，组织院学生会进行专题深度阅读，邀请名师进行阅读辅导并开展点评讲座。读者协会：配合图书馆策划、组织、宣传各项活动新华书店常胜书城：配合图书馆宣传推广“一校一书”活动六、图书馆分工及工作职责1、领导小组负责人：_成员：工作职责：活动策划，负责邀请校领导及相关部门领导,协调各主办、参办单位协同开展活动等。2、活动开展工作组负责人：_成员：工作职责：活动准备、组织及推进等。3、宣传组负责人：成员：_工作职责：前期宣

14、传、新闻报道、活动现场拍摄和录制、文件收集和整理等4、技术保障组负责人：成员：工作职责：读书月网站建设、有奖问答活动、后台数据统计、设备功能保障等5、后勤保障组负责人：成员：工作职责：活动宣传广告的制作、布置，活动场地安排，活动参与者的组织和通知、内外协调工作等七、活动内容及安排第一阶段启动阶段：活动一：第四届书香南华“读书月”活动开幕式（一）活动时间：4月23日上午10：00（二）地点：图书馆前广场（三）负责人：（四）活动流程：1、刘升学副校长讲话（龙颖准备发言稿初稿）2、学生代表发言（龙颖联系读者协会学生干部并审核发言稿）3、张红艳书记宣布20_年度十佳读书达人表彰文件（万建军提供达人名单

15、，联系学院学工办，通知达人参加开幕式领奖，收集达人电子版近期生活照一张、获奖感言一篇，推荐我馆2-8本的书目一份，制作宣传海报；馆办准备荣誉证书及奖品；校及院部领导颁奖）4、新书展览（新华书店负责人发言，宣读活动规则，谢先进联系）5、图书漂流活动启动（读者协会负责人主持，宣读图书漂流规则：王东升宣布“20年图书漂流活动正式启动）（五）参与部门与人员：校领导及各相关部门领导、图书馆全体职工、读者协会全体学生、各学院师生代表第二阶段实施阶段：活动二：庆祝第一个“世界读书日”当日活动（一）活动时间：4月23日（二）地点：图书馆前广场、学术报告厅（三）活动内容1、阅读的力量：”一校一书一一经典、精读、经世”阅读宣传李玉琼、龙颖、候惠芬负责。由校领导刘升学副校长从省图工委20_推荐书目单中推选一-本书作为今年我校“一校一书一一经典、精读、经世”精读书。当天启动并宣传。之后按照省图工委要求开展“主题读书活动一撰写读书心得一校内初评一全省高校网评一总结评奖”等系列活动。2、快乐传递之