2024学《条例》个人对照检查发言材料 二.docx
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1、一、存在的问JB2(一)学纪方面2(二)知纪方面2(三)明纪方面2(四)守纪方面2.21、理论学习不深22、党性锤炼不强33、担当精神不足3、F*0CJ昔3(一)学习理论何实际工作相结合。3(二)强化货任担当3(三)严守纪律规矩。3自党纪学习教育启动以来,我通过学习新修订的中国共产党纪律处分条例,对党的纪律有了更深刻的认识和体会,条例明碑了党的纪律的基本要求和标准,为我们加强自身建设提供r重要的依据和准则.与此同时,我对照条例检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪四个方面存在的不足,剖析原因并明确改进措施,现将有关情况汇报如下:一、存在的问题(一)学纪方面学习自觉性不高,当工作与学习发生矛盾时,总觉
2、得条例的学习可以往后推推,学习方法也比较单,从而导致学习的系统性不强,学习效果不佳。(二)知纪方面理论功底不扎实,时E条例中部分问题一知半解,存在“只知其然,而不知其所以然”,偶尔会凭借有限的经验处理问题,缺乏系统钻研,知识面较窄.(三)明纪方面对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己,田视宏观多,重视微观少,关注细节不够,在“明纪”方面有待深化,工作效率也有待提高.(四)守纪方面学用结合做得不锅好,能够坚持原原本本学,逐条逐句学,但是缺乏全面、系统地理解运用,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致条例B的学习与工作脱节,联系不紧密。二、原因剖析1、理论学习不深客观上以工作忙为借口,把
3、条例学习当成“软指标”,政治站位还不够高,存在就事论事、碎片化学习等情况,没否处理好工学矛盾。有实用主义颈向,对与工作联系紧密的内容学得相对多一些,其他方面的学习研究有滞后,导致缺乏全同眼光,与应达到的学习效果还存在一定差距.2、党性锤炼不强对照C条例精神,深感自己仍有较大差距,没有时刻以高标准严格要求自己,忽视了时刻要有自我约束、自我监督、自我提高的心态.没有很好地处理好工作与加强自身党性锻炼之间的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象。3、担当精神不足面对新工作、新任务,有时有求稳怕乱、畏难的情绪和想法,有时会有依赖领导安排才开展工作的想法,勇于担当、开拓创新的冲劲有所减弱。三、
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