《坚持改革开放》参考教案.docx
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1、课时计划课题1.1坚持改革开放课时1班别教具时间教学目标1 .充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改革开放的拥护者和支持者O2 .能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力3 .结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义重点改革开放的意义难点改革开放的必要性关键理论联系实际,从生活中选取案例教学过程教学内容及流程教师活动学生活动二次备课一、明确目标1、组织教学2、导入新课3、出示目标(-)介绍九年级上册教材的主要内容(二)导入新课“神女应无恙,当惊世界殊。”改革开放让我们的生活发生了翻天地覆的变化!(H)出示学习目标学生翻阅九年级上册道德与法治教材,从
2、整体上把握本册书的主要内容。感悟与理解。(读)学习目标5,教学内容及流程教师活动学生活动二次备课二、实施目标组织学生阅读教材。引领理解。(一)改革开放的缘起学生尝试回答:目标导学一:改材料呈现:1978年11月24日,安徽省凤阳县小岗村18户农民以1978年,党的H一届三中全会开启了革开放促发展敢为天下先的胆识,按下了18个改革开放的历史征7,分析近年来中国遭受苦难的原手印,搞起生产责任制,揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合就在这些农民按下手印后不久,中共十一届三中全会程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国因在北京隆重开幕。在关系国家命人民坚持聚精会神改革开
3、放的原运和前途的严峻关头,以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。因中国共产党领国农村改革的发源地。想一想:党的十一届三中全会作出了什么历史抉择?(二)改革开放的重要意义1.材料呈现:2018年首个工作学生小组讨论并试着回答:(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有导新民主主义革日,上海市委书记李强调研本市制经济共同发展的命、社会主义革改革开放工作,主持召开“进一基本经济制度,形命、改革开放的意步深化改革、扩大开放”座谈会成多种所有制经济8,义并讲话。李强强调,上海有今天的平等竞争、
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