学会做人;道德为先.docx

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1、学会做人;道德为先政治：1.1学会做人，道德为先与1.2继往开来，综合创新学案（新人教版选修六）【课前延长学案】【学习目标】1、加强公民道德建立的缘由2、道德与法律的关系3、德治与法治的关系4、道德在个人生活和成长中的作用5、造就高尚的道德的重要意义。6、公民道德建立，为什么要继承中华传统美德？7.如何加强道德建立？【学问梳理】一、学会做人道德为先（一）道德的力气1、道德的含义2、加强公民道德建立的缘由（1）道德的作用（力气）：道德的地位:（3）加强公民道德建立的意义:3.公民道德标准体系的形成：（1）（2）（3）（4）（二）道德与法相辅相成1、道德与法律的关系（联系与区分；一样点与不同点）联

2、系（一样点）：区分（不同点）：产生时间与评价标准不同：实现方式不同：调整范围不同:2.德治与法治的关系（1）联系（一样点）：（2）区分（不同点）：（三）成功和华蜜的支柱1、道德在个人生活和成长中的作用（1）（2）2、造就高尚的道德的重要意义：（1）（2）（4）二、继往开来综合创新（一）继承优良传统1、公民道德建立，要继承中华传统美德（为什么？）2、继承优良传统，对于加强公民道德建立具有现实意义（二）弘扬时代精神1、道德的进步，总是表此时此刻为传统道德精华与时代精神相结合。2、道德的进步，总是在社会实践开展的根底上实现的。（三）博采众长，为我所用1、我国的公民道德建立需吸取各国的道德精华一一博采

3、众长2、我国的公民道德建立的方针一以我为主，为我所用3.如何加强道德建立继承优良传统.中华传统美德，是中华文化的精华，具有无穷的感染力和永恒的生命力。中华传统美德，凝合在以爱国主义为核心的民族精神之中。弘扬时代精神道德的进步，总是表此时此刻为传统道德精华与时代精神相结合，先进道德的开展，也要随着时代的开展，不断融入新的时代精神，是我国公民道德建立的内在要求。道德的进步，总是在社会实践开展的根底上实现的,是不同历史时期时代精神的结晶，是我国公民道德建立的势必要求。博采众长，为我所用继承优良传统与弘扬时代精神相结合，既要开展本民族的传统美德，又要借鉴世界各国道德建立的成功经验和先进文明成果在人类社

4、会开展的历程中，世界各国、各民族缔造力自己的民族文化，有很多各具特色的道德精华，值得我们吸取和继承，有很多富有成效的道德经验，值得我们学习和借鉴。树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表现,是社会主义核心价值体系的根底。【课内探究学案】【合作探究1】小林考试作弊孙某剽窃他人专利(1)小林和孙某的行为，有什么异同点？(2)评析二人的行为，从中找出道德与法律的联系和差异。【合作探究2】XX年5月，在上海世博会上，韩国总统李明博承受采访时说，世博会开幕式不仅具有中国的传统特色，还很好地与国际性色调相结合。韩国作为中国的近邻，与中国有着密切的关系。中韩建交XX年来，两国关系自各领域

5、都取得了长足开展。并对今后合作重点提出了包括扩大人文沟通，将XX年、XX年分别定为中国访问年和韩国访问年的建议，这为两国进展文化沟通打下了良好的根底。结合材料，运用所学公民道德与伦理常识答复：(1)中韩文化沟通对于我国公民道德建立有何意义?(2)我们对待韩国道德建立的经验和文明成果，应坚持什么看法？【课堂有效训练】1、人们常用“道德法庭老强调道德标准的作用，而到的审判的法庭”就在人们内心里和社会舆论中。这个譬如说明白道德与法律有异同点，你能结合上面的漫画作出进一步的说明吗？2、丛飞一一感动中国人物，XX年又被评为全国助人为乐模范。原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学

6、，后进入某银行担当出纳，带薪考入沈阳音乐学院，11012年毕业后到广州闯荡，两年后来到深圳。11014年8月应邀参与重庆举办的一次失学儿童重返校内义演，起先长达XX年的慈善资助。截至目前，己经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童。先后被授予中国百名优秀青年志愿者“深圳市爱心市民”、深圳市爱心大使等称号。XX年4月被诊断为胃癌，进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上参与中国共产党。依据材料，谈谈高尚道德对一个人的成功和华蜜有什么作用？【课后拓展学案】1、要坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。适应社会主义市场经济开展、社会全面进步和参与世贸组织的新形势，加强立法工作，提高立法

7、质量，到XX年，形成中国特色社会主义法律体系。依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律标准相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。材料表达了什么观点？请对此观点进展简要的分析。2、“八荣八耻涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中华传统美德和时代精神的完备结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的显明表达，为公民道德建立竖起了新的标杆。结合材料，运用道德建立的有关学问说明我们应当怎样加强社会主义荣辱观建立，提高全社会的道德水平？参考答案【课内探究学案】【合作探究1】（1）小林和孙某都是通过不正值的途径谋取自身

8、利益，对他人、对社会产生不利影响。所不同的是，小林违反了考试纪律，可以通过指责教化的方式帮其改正，对他人也没有造成紧要后果；而孙某的行为那么触犯了法律，属于违法行为，对他人也造成了比拟紧要的后果。（2）道德与法律相辅相成，都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为标准，都对人的行为起到必需的约束作用。二者又有区分：首先，二者产生的时间与评价标准不同。道德自人类社会产生后就始终存在，它的评价标准是人的利益所确定的善恶、荣辱观念；而法律是人类进入阶级社会后产生的，反映和代表着统治阶级的意志。其次，二者发生作用的方式不同。道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教化、指责和自省等方式起作

9、用；而法律一经国家制定或认可，就由国家执法机关和司法机关,凭借国家权力强制施行。第三，二者调整的范围不同。道德几乎涉及人的全部社会关系、全部行为；而法律调整范围要小得多，主要涉及那些主要的、根本的社会关系和行为。【合作探究2(1)中韩文化沟通对于我国公民道德建立来说，有利于借鉴韩国道德建立的成功经验和先进文明成果。韩国人民缔造了绚丽的民族文化，其中，有很多具有特色的道德精华，值得我们吸取和继承；有很多富有成效的道德建立经验，值得我们学习和借鉴。(2)在学习韩国道德建立的成功经验的过程中，必需坚持以我为主、为我所用的方针。一方面，要反对夜郎自大、唯我独尊；另一方面，要反对自暴自弃、全盘照搬。我们

10、既要以开放的心态对待韩国文化，踊跃吸取其特长，又要坚决反抗封建主义和资产阶级消极腐朽的思想道德文化的侵蚀。【课堂有效训练】1、道德是一种行为标准，主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教化、指责和自省等方式起作用；而法律由国家执法机关和司法机关，凭借国家权力强制施行。所以在生活中有些人的行为违反了道德却不以为然，事实上，这些人己经受到道德的责问。2、（1）树立正确的道德观，有助于塑造完备的人格。一个具有正确道德观的人，能深切地理解人生的价值和意义，懂得什么是真正的华蜜，知道人生之路应当往哪里走，劲朝哪个方向使。（2）树立正确的道德观，有助于造就坚毅的意志品质。一个具有高尚道德的人，能够在学

11、习和工作中充分调动自身的踊跃性和缔造性，焕发出无穷的精神力气，把自己的潜在实力最大限度的开发出来；无论遇到什么挫折，都能保持自尊、自信，以乐观的人生看法，以昂扬的进取精神去克制困难，争取成功。（3）树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系。每个人都须要他人的帮助，都向往和谐的工作和生活环境。一个人假如品德好，常常关怀和帮助他人，就会受到人们的欢送，得到他人的怜悯、帮助和支持。（4）人要全面开展，获得人生的华蜜与成功，须要具备多种良好素养，而思想道德素养是最重要的素养。高尚的道德是人生华蜜和成功的重要支柱。【课后拓展学案】1、（1）材料主要表达了社会主义思想道德体系应当与社会主义法律标准相协调

12、。（2）法治与德治相辅相成、相互促进。法治以法律的权威性和强制性标准社会成员的行为，德治那么以道德的劝服力和感召力提高社会成员的思想相识和道德觉悟。开展中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建立，依法治国；也要加强社会主义思想道德建立，以德治国。2、（1）要继承传统美德。中华传统美德是中华文化的精华，始终是中华民族的强大精神支柱。加强社会主义荣辱观建立，必需继承这份宝贵的精神财产。（2）必需继承和发扬革命优良传统。继承和发扬这些优良传统，具有极为重要的现实意义。（3）要弘扬时代精神。加强社会主义荣辱观建立，要立足于中国特色社会主义的宏大实践，把继承优良传统和弘扬时代精神严密结合起来。（4）要博

13、采众长，为我所用。加强社会主义荣辱观建立，必需坚持以我为主、为我所用的方针，谨慎探究和踊跃借鉴各国的文明成果，学习世界各国道德建立的成功经验。跟踪训练（海南卷）据报道，“三聚氟胺有毒奶粉事务是一起人为制造的食品平安事务，有关责任人已受到法律的严惩。但这起事务的蓄意性质，既说明肇事者漠视法律，也说明其缺乏根本的道德良知。这一事务昭示着这样一个道理：“企业要贯彻国家政策，关怀社会，担当必要的社会责任。企业家不仅要懂经营、会管理,企业家的身上还应当流着道德的血液。为什么说企业家的身上应当流着道德的血液？（8分）（1）道德标准是市场经济安康开展的必要条件，要保证企业社会责任的履行和市场经济活动的安康有序，除必需遵遵遵守法律律律外，还应当遵守道德标准。（4分）（2）道德缺失就会见利忘义，甚至越过法律的界限谋取私利，既损害群众利益，破坏市场秩序，也会导致企业失去信誉，失去市场，受到舆论的责问甚至法律的制裁。（4分）