2024年教师节主题活动方案范本.docx
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1、2024年教师节主题活动方案范本2024年教师节主题活动方案范本(篇1)一、指导思想以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献.二、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。四、活动安排(一)评选表彰学校各种先进模范人物1、学科带头人(骨
2、干教师)方案另定。2、教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名(其中初中1名,高中4名)。3、先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。4、本项内容,X月X日前各段(部)初评选送候选人员,X月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。(二)举行系列竞赛各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干
3、名,颁发证书并予以适当的物质奖励。1、教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为9月初。2、课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为7月初。3、年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为8月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为8月中旬。4、教师个人卡拉Ok赛,比赛时间为8月底。(三)庆祝活动(时间为9月初)1、点歌2、庆祝表彰大会3、招待会4、师生文艺晚会5、慰问2024年教师节主题活动方案范本(篇2)一、活动主题花满校园语成蹊二、活动设计指导思想20_年的9月10日,我们迎来了第X个教师节。今年的9月1
4、0日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第X个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是X幼儿园创园后迎来的第X个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教行工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。三、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老
5、师的尊敬。四、活动时间9月X日9月X日五、活动地点幼儿园六、活动内容1、第一阶段(9月X日一一9月X日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。2、第二阶段(9月X日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。3、第三阶段(9月X日一一9月X日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。2024年教师节主题活动方案范本(篇3)为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和
6、教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。一、活动目的充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。二、活动主题走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。三、活动对象全校师生。四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间:暂定在X月X日下午进行。2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与X月Xb1.前将简单的活动方案上报级部。3、责任人:各级部、各班主任(二)家长活动家长
7、眼中的好老师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。2、活动时间:X月X日前。3、责任人:政教处。五、教师活动1、组织全体教师学习中小学教师职业道德规范,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教行教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事
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