2024年新人教版部编本九年级上册美术教学工作计划及教学进度1.docx
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1、2024年新人教版部编本九年级上册美术教学工作计划及教学进度表一、引言:构建艺术教育的新蓝图随着2024年的到来,我们迎来了新一届九年级学生的美术教学新篇章。在新人教版部编本九年级上册美术教材中,我们旨在通过丰富多元的教学内容、创新的教学方法以及科学合理的教学进度安排,激发学生对美的追求与创造,培养他们的审美情趣、艺术素养及创新能力。本教学工作计划及进度表,将围绕“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解“四个核心素养维度,精心策划,力求在每一堂课中都能让学生有所收获,为他们的全面发展奠定坚实的艺术基础。二、教学目标与核心素养融合1 .审美感知:引导学生学会观察、感受与理解自然美、社会美和艺术美
2、,培养其敏锐的审美眼光和健康的审美情趣。通过欣赏不同风格、不同时期的艺术作品,拓宽学生的艺术视野,提升他们的审美鉴赏能力。2 .艺术表现:鼓励学生运用所学美术知识和技能,通过绘画、雕塑、设计等多种艺术形式表达自己的情感和思想。注重技法的传授与练习,同时强调个性表达与创新思维,让每位学生都能找到适合自己的艺术语言。3 .创意实践:激发学生的创造力,鼓励他们在美术活动中勇于尝试、敢于创新。通过项目式学习、小组合作等方式,让学生在实践中学习,在学习中创造,培养解决问题的能力和团队合作精神。4 .文化理解:引导学生理解美术与社会、历史、文化的紧密联系,增强文化自信和民族自豪感。通过介绍中外优秀美术作品
3、及其背后的文化故事,让学生认识到美术是文化传承与创新的重要载体。三、教学内容规划第一单元:走进自然之美- 教学目标:通过写生实践,引导学生观察自然景物的形态、色彩与光影变化,感受自然界的和谐与美好,培养观察力和表现力。- 教学内容:风景画基础技法(构图、透视、色彩搭配)、户外写生练习、自然元素(如树木、山川、云朵)的表现方法。- 教学活动:组织校园或周边地区的写生活动,鼓励学生记录自己的所见所感,完成一幅风景画作品。第二单元:传承与创新一中国传统艺术- 教学目标:了解中国传统艺术的特色与魅力,学习传统美术技法,同时鼓励学生在传统基础上进行创新尝试。- 教学内容:国画基础(山水、花鸟、人物)、书
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