美术学校课程：《水彩基础》教学大纲（大学优秀课件）.docx

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1、水彩基础教学大纲课程.号18073502课程名称水彩基础考试考壹考查总学时50实勖上机学时学分2专业参础（必修适用专业美术学承担单位艺术学院该求程属于美术系专业教育专业课程必修课,是美术学本科专业课程中的一门重要课程，该课程有助于学生对色彩基础知识的深入学习.水彩画是门独立的国种，是西方绘图语言的,种，遵守西画的色光与透视原理，本课程首先通过临雅优秀的国内外水彩作品，使学生逐步了轿井掌押水彩画的材料与技法，从而达到后期熟练写生的程度。通过水彩画的基础练习.使学生具备水彩写生的旎力,并可以熟练的运用水彩f1.i这一面种去表现前物、人物与风景等绘画应材.本课程同时尚要了解水彩画的简要发展史以及一些

2、曳要中外名家的代表作品。在临法的过程中，注意体会作品的精神与内涵，在此战础上，要让学生熟练掌握色彩的基本原理,认识和总结色彩的基本规律，为以后的色彩学习打卜良好的基础.一、课程目标1、了解水彩画的起源，发展与传入我国后的演变过程.2、了解西方水彩名家的经典名作.3、通过水彩画的学习指导学生较系统掌俎色彩的色光原理，色调等娓本概会,4、培养学生时水彩画的学习兴趣。5、教授学生较熟练地运用水彩工具材料的能力.6.通过学习与讲授使学生了解国内著名水彩画家的代衣作及创作经历。7、提高学生的观察能力,可以从不同的角度学习看待静物与风景写生.8、培笄学生良好的人文情怀与人文素养.9、培养学生具有独立的水彩

3、传物写生能力.io,培养学生具有独立的水彩风琰,耳生能力.I售程目标支撑的毕业IM1.nr标点毕业央求指标点支撑1.美术学知识的掌握与运用：具备美术学水彩面方向及其技法领域的专业知识,能够运用上述知识解决专业领域中所遇到的专业问遨。1.了解和掌弼水彩画的传入及发展演变过程：掌握水彩血的工具材料的特性：临本的选择和使用:水彩画作画前的前期准的,课程目标2H2.教学能力：针对教学对象的差异性，开展舒对性的辅导；掌握水彩画的基本理论及要践彼力：课堂上运用新媒体教学并与学生产生良好互动：具备较扎实的基本功.2.了解和掌握水彩画的堪木理论及特点；时水彩画基本技法和操作程序熟练掌旌：具有一定的实践能力和示

4、范能力.课程目标3H3.课程设计与分析能力：针对课程实践程中遇到的复杂问遨，能膨在考虑到在课/教学中出现的偶然性以及视杂环境等多方面制约因索的前提下,设计出满足特定需求的教学方案或执行方案.并能够在课程谀计环节中体现学生互动与创新意识.3.能够对课程设计、实践过程中的复杂问题,提出解决方案,设计出满足特定需求的课程环节需要和相应的技术途径.课程目标4H4.教学研究能力：能够应用西方美术史、美术学及水彩画等专业知识，通过文献资料研究分折及实戕过程中的史杂问题,以获得有效结论，4.能够应用西方美术史、美术学及水彩画等专业知识,识别、表达、并通过文献资料研究分析实践过程中的复杂问题.课程目标5H5.

5、使用现代教学手段与方法：能够掌棍和利用现代化教学设备与技术进行教学.实现教学效果优良化，教学手段多样化.教学体验方式多元化的教学目的.，通过利用现代化教学设符与技术进行教学,实现教学效果优良化.教学手段多样化,教学体验方式多元化的教学目的.课程目标6H二、课程教学设计2厘但做学内叁及收常收计*ft目标录程主要It学内也*（环节）am*t讨论*上机/实3项目设计课程目标I（1）水彩）概述.（2）水彩画的足源.发展与传入我国的发彘。+课程目标2（1西方水彩名家名作分析及鉴贯。（2）中国水彩名家名作分析及鉴赏.+课程目标3（1）水彩国工具的梃能及.其材料迷择。（2）水彩静物的构图特点及绘画过程。（3

6、）水彩风景的绘画4程及步骤.+课程目标4（1水彩技法的实骁性操作.（2）水彩工具的实验仕体腔.+十课程目标S（1）优秀水彩作品的技法分析.（2）优秀水彩作品的临停步里分析.+三、课程单元及学时建议-）课程讲授学时计划建议表3单元学时分麻序号内#授理时数实时数对应的猥程目标1水彩画柢述。1目标I2水彩画的起源、发展与传入.I目标13水彩画工具及其材料选择.2目标24水彩画的绘画步骤讲解，2目标35水彩画名家名作欣言.2目标3合计8二）实BuJ学环节及主要内容1 .目的及要求通过实践环节教学使学生理解和掌握水彩画的基本技法和翦本材料有一定的了就,掌握水彩施的用水JH色规律.掌理各种特殊材料的使用方

7、法掌樨水彩前物与水彩风景的绘血步骤.进一步加深对所学内容的认识和理解.掌握本课程中的基本实践方法，增强学生的动手能力和解决问题的能力，2 .主要使用材料及设各I画板、专业水彩Ai架.水彩纸、画京、水彩笔、水彩颜料、小刀、喷壶、刷子等.3 .实践项目与内容提要，4实3双目一JW序号实践目名宝内容提要性类型学时对应的修程目标1水彩作品临修在实践中了解和掌握优秀水彩静物和风景作品的构图和水彩技法的运用.必作验证12目标32水彩静物写生在实践中了解和鸵握水彩静物写生的基本规律.验证16目标33水彩风景写生在实践中了解和掌握水彩风景写生的法本规律，必作验证14目标3四、课程考核及成绩评定课程的考核以考核

8、学生能力培养目标的达成为主要目的，以核杳学生时各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，总评成绩由平时成绩(10%)、课内实践成镯(20%)和姑浅考试(70%)三个考族环节构成.各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：(一)平时成绩时成绩考核学生出勤/平时表现和作业完成情况.课程要求每一位学生全程参与所有教学环节.授课教师应详细记录学时的出勤情况,平时成绩占谏程总成绩的10%二)黑内实践成侦脸成绩占20%,具体包含内容为实践课堂发现、作业数状及完成情况等内容.课考试采用课堂作业考核，结课考试占总成绩的70%,卷面(100分制九具体评分标准如下：86分-95分：基本造型和用宅用墨能力和水平较强，基

9、本技健技巧运用熟练且符合要求,延面效果生动,内容和形式较统一，有一定的绘画性.80分-85分：基本造型和用笔用来能力和水平较好，构图完整,基本作画技巧运用较熟统,有一定的用名用墨能力，画面较和谐内容和形式较统，70分-79分：构图较完整，基本方法和技巧运用较得体，但亘面效果不纺牛.动，用空和川鬓推敲不鲂,线条质贵不高.60分-69分：构图较完整，基本作画方法和技巧的运用较生涩,基本功不够扎实，用笔和用黑较生硬画面简单不生动，60分以下：基本作画方法和技巧的运用生涩，基本功掌握不扎实，而用笔和用墨的理解肤浅而简总,画面效果差或没效果.四)成绩评定学生的课程总评成绩=作业成绩70%+实践成绩x20%+平时成绩x1.%.