2024年秋季学期开学第一课主题活动方案.docx

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1、2024年秋季学期开学第一课主题活动方案【班会背景】2024年暑期，巴黎奥运会举行，奥运会上运动员的拼搏、坚持、爱国等精神不断震撼每一个中国人。让奥运力量照射现实，用奥运精神来迎接新学期。让学生感受到少年应有沔鹄志，当骑骏马踏平川，正当青春，超越不凡，成功的背后是不懈的坚持，前进的路虽然坚难，但纵使万般艰险，也要执若向前，让他们带着奥运的这份勇气与力量，超越自我，踏梦而行，迈向成功。【班会准备】巴黎奥运会知识，故事、图片、视频。【教学目标】1 .回顾暑期热点巴黎奥运会，用热点解读成长2 .通过奥运冠军的相关图片、故事和视领，向奥运冠军学习追梦，激发斗志。3 .教授策略，培养学生成为敢追光，成就

2、梦想的人.【教学过程】导入语在这个炽热的夏天，巴黎奥运会的圣火熊熊燃烧，照亮了全球体育健儿的梦想之路，也荡起了无数人的心情。不仅是一场体育的盛宴，更是一种精神的象征，一种力量的凝聚，它承载着人类对超越自我，团结协作，追求卓越的不懈追求。也为我们这个时代奏响J激吊的强国之一。今天，就让我们跟随“光”，开启新的征程，刷新新学期的起跑线！一、追奥运之光(一)巴黎奥运会知道多少？教师引言：接下来我们起来了解奥运会的相关知识。巴黎奥运会知识抢答。把全班分成六组，抢答奥运会知识，15秒的时间内完成答题。答对题计1分，回答错误不计分。答题结束后，分数最高的小组获得奖励。(一)巴黎奥运会最亮的星请同学们回顾巴

3、黎奥运会中你印象可深刻的运动员，并说说原因.（三）手绘航船，梦想启航人生是一条航船，请同学们在手里这张白纸上画出一搜能够代表你自己的“船”！（活动5分钟）。为了后面的活动，同学们不必把船画太大，只需要占纸面右面三分之一的地方即可二、启梦想之航（一）启航接下来请同学们想象，你的这艘船正行驶在自己藜想之海上，写出你可能成功抵达彼岸的三个理由。同学们，扬帆起航成功是需要各种各样的助力的。你的3个成功的理由就是扬帆而启的东风，请同学们画出三股助力航行的东风。越大的东风代表越大的助力因素。（.-）东风那么，我们成功抵达彼岸的东风有哪些呢？最近一段时间，最火的话题莫过于巴黎奥运！奥运，万众瞩日，老师也截取

4、J一些值得揣摩的瞬间，想和同学们一起分享。东风一：合作助成功1 .讲“依尽全力，莎出重围”奥运故事，总结成功的东风一一努力+合作=成功2 .回顾奥运会中努力+合作=成功的故事。3 .找个学习搭子，一起努力新学期，请同学们选个一个或几个学习搭子一起学习，共同努力，抵达成功吧！选完搭子后，一起在一股东风上签上自己的名字，流上代表自己搭子的颜色。东风二：丰富自身能力1 .有了团队的力员，还需要自我的能力。我们起来看奥运会上的六边形战士一一马龙。（讲述马龙的故事）请同学们分析马龙为什么被称为六边形战士？2 .历史上也有一个六边形战士一一孔子。我们也来认识一下孔子的六边：教、书、御、礼、乐、射3 .我们

5、也可以成为六边形战士，如何成为六边形战士呢？我们来看：A.学习态度:B.自我管理：C.团队合作：D.身心健康:E.知识积累F.自我反思4 .请同学们结合六边形战士的要求对照自身的情况进行分析。把自己的优势绘制在另一股东风上。东风三：拿捏新学期1 .看奥运视频，全红婢水花消失术背后的苦功夫。引导语：奥运会上，全红婵走现令人融II,一句“小小巴黎，拿捏”尽显自信和实力，这看似轻松的背后，是全红婵付出了无数的汗水和努力。而对于我们来说，新学期就如同一场新的挑战，那我们如何拿捏自己的新学期呢？2 .拿捏新学期方法总结：A.作息饮食调整BMU定学习计划C.调整心态D.优化上课状态E.行动起来师总结：要想

6、拿捏新学期，就需要计划先行，做行动派。那就请同学们画出第三股东风需要的风力并涂上喜欢的颜色。（三）彼岸借东风远航，终能抵达彼岸.如今，我们来到r成功的彼、岸，登顶夺金。请同学们在大海彼岸设置自己的夺金目标卡吧。同学们写出新学期目标。结束语2024年巴黎奥运会完美收官，它让我们看到了追求卓越的无限可能，豚受到梦想与坚持的力量。同学们，让我们借奥运之东风，轻松拿捏自己接下来的新学期吧。2024年开学第一课主题班会教案二一、教学目标1 .让学生回顾假期的收获和成长，对新学年做好准备。2 .传达积极向上的个人成长理念，培养学生的贡任感和使命感.3 .提升学生的团队合作意识和班级凝聚力，促进师生之间的密

7、切关系。二、教学内容1 .假期收获和成长2 .新学年的期许和规划3 .个人成长理念的交流分享4 .班级团队合作和凝聚力的培养三、教学过程1 .开场活动（10分钟）老师以轻松活泼的方式开始主题班公，欢迎新老师和同学回到校园。通过插科打洋的方式活跃气第，让学牛.感受到轻松愉快的集体氛围。2 .回顾假期收获和成长（20分钟）老师鼓励学生结合自己的假期生活，分享在假期中获得的收获和成长,可以包括升学考试成绩的提高、新技能的学习、阅读的收获等.学生可以自愿分享，也可邀请一些学生提前准备好的分享，激励其他同学在新学年更加努力.3 .新学年的期许和规划（30分钟）老师简要介绍新学年的学习和生活规定，并鼓励学

8、生针对新学年制定个人期许和规划。学生可以就自己的学习计划、兴趣爱好、心愿等方面做出规划，通过书写或口头表达的方式分享自己的期许和规划，4 .个人成长理念的交流分享（40分钟）老师介绍个人成长理念的重要性，鼓励学生明确自己的成长方向和目标，并以此为话邀展开交流。可以通过小组i寸论或个人陈述的形式，让学生交流自己的成长理念，学会倾听和尊重他人的成长观点。5 .班级团队合作和凝聚力的培养（30分钟）老师以团队合作游戏、小组活动等方式，引导学生感受团队合作的重要性，培养学生.的团队意识和班级凝聚力。通过小组PK、角色扮演、团队任务解决等形式，让学生在活动中相互配合、协调合作，增进班级之间的友谊和信任。6 .总结和展望（10分钟）老师对本次主题班会进行总结，强调学生在新学年里要树立枳极向上的学习态度，勇于面对挑战，与同学起努力进步。并展望新学年的美好未来，鼓励学生在新的起点上迈出坚实的步伐。四、教学反思本次主题班会以学生为主体，通过多种形式的交流和互动，使学生在欢乐的氛国中回顾假期的收获和成长，树立积极的学习态度，培养团队合作意识，增强班级凝聚力。这符合新时代教育理念，有助T提高学生的学习枳极性和主动性，促进学生全面发展。也为新学年的教育教学工作更定了良好的基础.